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拉里·布鲁克斯的《故事工程》是一本专为写小说的人量身打造的指导手册,该书精彩绝伦,涵盖了本书作者所称的‘成功写作的六大核心技能’。作者向我们呈现了一套讲故事的模式,写作者按照既定的写作结构和场景,从立意入手,做好进度计划表,就能一步步创作出一个生动、鲜活、惊心动魄的故事。该书既是初学者的写作指南,也是写作达人的复训手册。该书保准能让你才思敏捷、文思泉涌...
随着杰拉德·普林斯的《叙事学:叙事的形式与功能》、《叙述学词典》等几种著作陆续译介到中国,这个四十年来活跃于国际学坛的名字正日益为中国叙事学界所熟知。该书是作者的成名作和早期代表作,出版于1973年。作者秉承现代叙事学“语言学模型”传统,在批判吸收普罗普、布雷蒙、托多罗夫等先贤的叙事结构研究精华的基础上,遵循当时方兴未艾的乔姆斯基转换一生成语法理论,对故事的语法做出了新的探索。 《故事的语法/当代世界学术名著》除“前言”、“导论
本书是为社会科学专业的研究生以及青年研究者定制的案例分析型研究实战指导书。社会研究方法专家风笑天老师从自己已公开发表的150余篇学术论文中,精心挑选了10篇论文作为例子进行解析,详细地讲解了每一项社会研究从浮现最初的想法,到提炼具体研究问题,再到实际开展,最后撰写论文以及发表的整个过程。书中每一章都围绕着一个研究案例,从“问题哪里来”“研究如何做”“论文怎么写”三个角度入手进行讲解,同时特别增加“研究评价与启示”模块,专门结合研究实例
本书继承了原中国人民大学新闻学院教授汤世英主编的《新闻通讯写作》的优点,根据时代的发展和要求,补充了新的内容,突出了新的特点,归结起来,有五大特点。,特设“总论”部分,介绍新闻报道的基本原则、基本方法、基本要求、角度、跳笔、语言等带有普遍性的内容;第二,设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻、分析性新闻和描写性新闻等;第三,对网络新闻这一新的研究课题给予特别关注;第四,运用案例教学,对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读;第五
本套教材涉及公共基础课、专业基础课和选修课三部分的20多门课程。本套教材立足本科教学的需要,从本科教育的特点出发,从公共管理和公共行政教育的特点出发,在教材编写和內容安排上,强调基础知识、基本理论、基本技能;同时,也尽可能地体现创新性、前沿性的特点...
本书分为“行政公文写作”和“事务应用文写作”两编,讲解了公文和常见事务应用文写作的基本常识、要求和写作方法。对每一文种的介绍,基本上分为概念解释、基本特征、内容要素、基本结构、病文诊疗、范文评析、特别提示、职场操练等板块,使读者在了解和把握该文种基本写作规范与要领的同时,进一步从正反两个方面的实例中加深理解,增强直观感和可借鉴性,并在实际的写作训练中提升水平。 本书既可供即将步人职场的在校大学生阅读使用,亦可供党政机关、企事业单
为青少年(YA)及儿童读者(MG)创作,并非“小儿科”,而是值得深入研究的写作领域。当下童书市场的繁荣,也意味着竞争更加激烈。在《童书写作指南》中,资历图书经纪人玛丽科尔分享了她在童书写作方面的专业知识,并教你如何:·辨别不同年龄层的童书读者之间的差异,以及这会如何影响你的创作。·根据读者群为你的书稿量身打造基调、长度及内容。·避免在人物、故事创意、情节结构及更多方面的常见错误及陈词滥调。·想出能够触动读者心弦的小说主题及创意。本书中
《高等写作思维训练教程(第2版)/面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列·国家精品课程教材》是对《高等写作学引论》揭示的写作基本原理进行的具体化建构训练,其教学目的是培养、建构写作主体的非构思写作素养和写作能力。主要内容包括上编“写作主体素养与能力建构训练”和下编“写作过程思维素养与能力建构训练”,每章都清晰地体现了将知识转化为能力的写作教学训练模式,具有较强的操作性和实效性。 《高等写作思维训练教程(第2版)/面向21世纪课
自1973年抢先发售出版以来,哈罗德布鲁姆的《影响的焦虑》已经产生了持久的影响力。通过对浪漫主义诗人的深刻研究,布鲁姆提出了他对诗人和前驱诗人之间关系的核心观点。他认为所有的文学作品都是对前驱作品的强力误读,他的这一理论对文学批评和后结构主义产生了巨大的冲击。对于文学研究者而言,这本书仍然是关于文学批评的重要著作。 全书以生动的个人风格创作而成,以具体的案例和广征博引为基础,坚持认为影响的焦虑是无法回避的——无论是诗人还是负责任的读者
本书为高职贯通培养的“语文”课程配套教材,从知识、能力、素养三个维度设计内容,分为表达篇和欣赏篇,含叙事记人、写景状物、说明文、议论文、新闻、诗歌欣赏、散文欣赏、小说欣赏、戏剧欣赏、中国传统文化十个单元,力图潜移默化地培养学生良好的语文素养、积极的情感态度、健康的审美情趣和高尚的道德情操。所附练习册体现了语文训练的基本规律,有助于学生将所学的语文知识转化为实际运用能力...
在体例上,本书分为上、下两编。上编为文学类文选,共五个单元;下编为实用类文选,共三个单元。单元概述包括各类文体的发展概述、特征介绍、写作与解读的基本常识介绍等。文本以短小精悍的篇目为主;注释尽量简明;作者介绍偏重于写作成就、社会影响等内容;导读提示力求简略,给教师以发挥的余地,也给学生思考理解的空间;思考练习主要以供教师指导学习为主要目的,也顾及提示学生自学...
本书细致梳理了高等写作的原理、规律、要点等内容,为写作学的要义之作。本书为修订本,增加了几年来的新的研究成果和更换部分新的引文...
本书是写作学原理与方法在实用文体写作中的具体运用,意在阐明实用文体写作行为操作技能基本原理分门别类地阐述了公文文体、经济文体、诉讼文体的写作思维和写作程序母爱配有各类新范文、相关分析和思考题,帮助读者提高文体规范、写作技能方面的运用能力。 本书是全国“中文专业本科类”写作学课程的首门“精品课程”的配套用书,同时也适合非中文专业学生使用...
应用文书是、企*单位、社会团体和个人履行工作职责、传递工作信息、开展各项工作的重要工具,适用范围十分广泛。本教材是高职文秘及其他相关专业通识课程——“应用文书写作”的专用教材,2008年10月由中国人民大学出版社出版,2012年9出版第二版。本教材自出版以来,作为21世纪高职高专规划教材,深受业内专家同行的肯定,深得高职院校师生的认可,也成为高职高专毕业生开展职业生涯必不可少的工具书。特别是所列文种、结构内容均符合很新的《公文处理工作
《世界汉学.第9卷》是由中国人民大学汉学研究中心主持汇编的当代国际汉学界最新研究成果文集,全书分为汉学视域、汉学名家、经典释读、艺术史辨、文学对话、文献钩沉、汉语研究、学者访谈等八部分,共十七篇文章,内容涉及汉学领域的文、史、哲、艺术等多方面...
《当代英语语言学文献选读》以当前英语语言学前沿研究为目标,重点收集各相关专业优秀期刊论文。全书精选9篇左右论文,兼顾各专业方向。每篇配以专业背景、作者介绍,文章内容述评,疑难术语、表达形式注释等。旨在拓展专业视野,掌握相关理论知识,了解专业期刊论文的写作表达方式等...
是研究,是分享,更是精神的彼此滋养 一段来自不同世界的女性的交往故事 一部饱含先锋意味的人类学名著 口述史和性别研究的必备案例 编辑推荐 不管生活在什么样的社会中,人类所做的挣扎都是相似的。《妮萨》中讲述的非洲昆人女性妮萨的故事,深深击中了遥远的我的内心。本以为那是遥远、神秘非洲才有的故事,但当你像玛乔丽那样真切地去聆听的时候,你会发现,这是每个女性,甚至每个个体都应该去探寻的自我世界。妮萨对自我、对亲人、对衰老所生发出的感受,是
你是否一直想写一本书、一个故事或是剧本,却不知道从何处动笔?是否担忧自己想不出某个情节、生动的人物,或者根本找不到时间写作?所有阻止你成为作家的问题,都能在《你的写作教练》中找到答案。如果你已经完成了写作计划,本书将指导你找到代理人以及推广你的作品。 于尔根·沃尔夫是一位非常称职的写作教练。他是一名成功的作家,在影视、电台、书本、报纸、戏剧创作方面有着丰富的经验,从好莱坞到BBC都有他的获奖作品。 本书不仅涵盖写作技巧,还将指导你
伊莱恩·沃尔克编著的《创意写作教学(实用方 法50例)》聚焦当代高校创意写作课堂的教学实践, 亦是充满创意的创作指南。《创意写作教学(实用方 法50例)》中收录了50种创意写作课堂教学实例,开 拓性地提供了大量新颖的训练方法,有助于解决学生 在写作上经常出现的问题。这50位编
余家菊的一生都献身于中国新式教育的发展和传统文化的传承,除从事高校教学工作和社会活动外,还致力于中国教育问题和社会文化的研究,并取得了丰硕的成果。本卷内容包括余家菊在《中华教育界》、《少年中国》、《少年世界》等学术刊物上发表的重要文章,以及节录自《乡村教育通论》、《国家主
《世界汉学》旨在给关切中华文明的历史经验事实和未来发展前景的各国汉学家,提供一个自由演说的园地,祈望以汉语的方式建构不同文化背景、不同文化系统之间沟通与对话,建构国际汉学研究的学术桥梁,为实现在21世纪的共同梦想而尽绵薄之力。全书分“汉学视阈”、“汉学名家”、“经典释读”、“艺术史辨”、“文学对话”、“文献钩沉”、“汉语研究”、“学者访谈”等版块...
今天,我们怎样采写通讯?怎样才能创作出属于这个时代的精品?本书即是新华社社长李从军多年来对通讯创作理性思考和实践创作的总结。全书着眼于当今时代的新闻特征和审美要求,就如何采写创作好通讯谈作者的切身体会,着重谈了如何适应这个时代的要求去采写通讯,这些议论很多是结合作者的通讯创作实践而生发的。这也是本书的一个特点...
“'做豆腐是最有趣的事:做硬了是豆腐干;做稀了是豆腐脑;做薄了是豆腐皮;做没了是豆浆;放馊了是豆汁;搁臭了,还可以做臭豆腐……'写作工坊有时候也如豆腐作坊:故事写得有头有尾,可以做小说;故事写得有声有色,可以做剧本;故事写残了,可以做散文;故事写没了,只剩下一些情绪,还可以做诗……”创意写作,从故事开始。 本书通过工坊式写作课堂,对“讲故事”的技巧、方法、练习进行讲解,涉及虚构与非虚构类型的故事创作。写作工坊是一种源于美国、有着百余
克莉·梅杰斯编著的《写作是什么(给爱写作的你)(精)》不是一本传统的写作指南.目的也不是教授写作理论与规范,它是一本写给渴望成为作家的青年写作者的书。作者从自己的亲身经历出发,阐述年轻时的自己为什么能坚持写作,是什么让作者能忍受写作过程中的种种折磨与打击,撮终证明写作是适合自己的。这不仅是一本关于写作的书,也是作者内心情感的抒发,因为写作能帮助我们排除各种纷扰,让我们走到一起,探讨写作是什么、为什么成为作家是一件值得期待的事情。作者以
《回忆录写作(第2版)》由朱迪思·巴林顿编写,是讲述回忆录写作技巧的指导书,涵盖如何动笔、找到自己的写作类型、讲述事实、运用非虚构写作技巧、扩展语言能力、开发感性细节、记述活着的人、将你的故事置于一个大时代背景中,以及如何避开常见的陷阱。每章附有详细写作练习,并对写回忆录时可能遇到的法律问题进行了解答。既可在课堂上使用,也可用作自学指导。...
大量使用比喻和典故是李瑞环同志几乎所有文章和讲话的共同特点,其中,丰富形象的比喻来源于他对生活的深刻理解以及对于民间语言的活学活用,而充满哲理的典故则来源于他对中国历史文化典籍的广泛阅读和熏习。这种比喻和用典的结合,使李瑞环同志的著作既有深刻的说理性,又有鲜活的生动性,既有理论、观点、方法,又覆盖工作、学习、生活等诸多方面,非常适于日常学习掌握。本书从李瑞环同志的著作中选取了百余条有代表性的比喻和典故加以解读评述,希望对读者学习有所帮
“每一天,我们都写一首诗。” 要想收获诗意的人生,你并不必须有超常的水平——每个人都能够写诗。现在,诗人塞琪邀请你放慢下来,应和你创造力的节奏,品味诗歌之美。本书将为你: @提供对诗意人生和诗歌技巧的解释 @启发一种游戏的感觉,而不是劳作学习 @将内容、形式以及过程结合起来,提供一种有趣而又动人的经历 @邀请你为你的创意写作内容加入诗意 《写我人生诗》是一位极富启发性的伴侣,它将帮你建立在诗歌写作方面的信心。本书将把诗歌从学术的领域带
作为剧作家,即使在剧本完成之后,你仍有一项艰巨的任务:你必须打入好莱坞。作为剧本评读人和项目开发总监,罗伯·托宾阅读过数千部剧本,熟知好莱坞的准则,从创作到制作——他在与你分享! 《好剧本如何讲故事》不仅关乎如何创作精彩的剧本,也解释了电影制作人寻找的是什么样的结构,以及如何将想法转化成完整的剧本。你会学会: *运用七个基本故事要素,立即吸引读者的注意力,并让这种关注持续下去 *用新的方式创作角色和情节,即通过
本书立足于小说写作技术训练和课堂实操教学,突出实用性与实操性,围绕如何设计故事大纲、创造主人公、设计情节、叙述故事、配置人物关系、构造场景、设置视角、选择修辞策略等主题,以中外经典小说为案例,阐述小说写作的原理与方法,探寻各种可操作、可掌握的小说写作技巧。每章后设有“本章概要”“思考题”“练习题”“推荐阅读”等栏目。 本书可作为高校小说创意写作相关课程的教材,也适合对小说创作感兴趣的读者系统了解小说写作的原理和方法,提高写作技巧...
《大学国文教程(第二版)》分汉字文化、诗歌、词与散曲、散文、小说、戏剧、汉语艺术七个单元,每个单元又大致分为基本知识、精品解读、扩展阅读三节,充分强调并突出基础理论与实际运用结合、学习知识与提高能力结合、继承传统与开拓创新结合的原则和特色。第二版具有以下特点:遴选范文更为精心。“精品解读”选材更精,“扩展阅读”指向更明。面向新时代,贴近新青年,选取国文经典,彰显中国文化精神,突出应用特色。结构安排更为精当。全书保留了汉字文化、诗歌、词
我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话,编成这本《中国古代笑话》(中日文对照),奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文,也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前,日文译文接于其后的顺序编排; 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后,以便于查考...
本教材主要内容包括日常学习、生活、工作常常会使用或接触到的应用文文书,比如条据、申请书、计划、总结、求职信、个人简历、消息等。教材分上下编,上编侧重学生的文种写作训练,下编侧重学生的口语口才训练,并配套有《应用文写作与口语训练》实操手册引导学生自主学习能力,锻炼学生举一反三、融会贯通的能力。本教材内容不仅要培养学生的写作能力,也要提高学生的口头表达能力,使学生不仅要会写,还要会说,达到培养综合应用型人才的目的...
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》(基础模块)下册(第四版)的配套使用练习册。为进一步贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,落实立德树人的根本任务,满足学生日益增长的升学愿望,我们组织了本次配套练习册的编写工作。全书共6个单元,每个单元除按推荐阅读课文设置基础知识应用、阅读和表达与应用能力训练外,还增加了历年高职考真题,不仅帮助学生培养语文应用能力,提高人文素养,而且还能满足学生日后升学需求。本书配有A、B两套模拟测
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》(基础模块)上册(第四版)的配套使用练习册。为进一步贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,落实立德树人的根本任务,满足学生日益增长的升学愿望,我们组织了本次配套练习册的编写工作。全书共6个单元,每个单元除按推荐阅读课文设置基础知识应用、阅读和表达与应用能力训练外,还增加了历年高职考真题,不仅帮助学生培养语文应用能力,提高人文素养,而且还能满足学生日后升学需求。本书配有A、B两套模拟测
本书用导言和“结构主义之前及其周边”“结构主义”“后经典叙事学”3章、“故事与情节”“讲述与显示”“叙事”“叙述”“叙事学与读者”等15个分目、更多子目的框架结构, 简明而全面地盘点了叙事学发展史上的3个主要阶段 —— 结构主义之前、结构主义、后经典叙事学时期的主要理论模式和概念范畴...
本书对当代西方文论进行了系统梳理,尤其重视展示20世纪后半叶的新理论。20世纪的西方文艺理论引人注目的方面主要有四个:一是注重作者心理表现研究;二是注重作品本体研究;三是注重读者阐释接受研究;四是注重文艺的社会文化批判。本书在梳理各流派思想时,提纲挈领地从总体上描述了其历史走向及基本特点,并具体分列各章,详细分析了最有代表性的文论流派:心理分析及其诗学模式、现象学文论、存在主义文论、解释学与接受美学文论、结构主义与后结构主义文论、西方
本书介绍语言服务行业概况、项目管理与翻译项目管理、翻译项目中各要素的管理、翻译项目管理流程、翻译技术与其在项目管理中的应用、翻译项目管理创新解决方案,旨在帮助翻译项目管理者以及高校翻译专业师生了解与翻译服务相关的一些关键要素,优选限度地窥探翻译项目管理的奥秘,从而在很短的时间内把握翻译项目管理的精髓,一方面将翻译项目管理者锻造成一名很好的项目经理,另一方面使高校教师了解翻译服务机构的真实情况,培养学生快速适应翻译服务机构的职场要求...
本书分为“绪论”“音韵学基础知识”“《广韵》音系”“《广韵》音系与普通话音系的比较”“上古音概要”“近代音概要”六个部分,着重介绍音韵学的基础知识和中古音的代表《广韵》音系及其与普通话音系的比较,旨在帮助学生掌握音韵学的基本概念、术语体系和《广韵》音系的基本面貌,同时了解汉语语音的发展概貌。每章末配有思考与练习题,帮助学生复习和巩固所学内容。本书突出的特点是对《广韵》音系到普通话音系的演变规则进行了全面的梳理,区分了规则与例外、文读和
“当代西方语言哲学翻译与研究”拟包括2016年国家社科基金项目成果:四部译著和一本专著,除《想象与规约》外,三本译著和专著,都有关雷卡纳蒂(Franois Récanati),包括I.译注1.《直接指称》(Direct Reference: From Language to Thought);2.《直接引语 间接引语》(Oratio Obliqua Oratio Recta);3.《视角思维》(Perspectival Thought
“做豆腐是最有趣的事:做硬了是豆腐干;做稀了是豆腐脑;做薄了是豆腐皮;做没了是豆浆;放馊了是豆汁;搁臭了,还可以做臭豆腐……”写作工坊有时候也如豆腐作坊:故事写得有头有尾,可以做小说;故事写得有声有色,可以做剧本;故事写残了,可以做散文;故事写没了,只剩下一些情绪,还可以做诗…… 写作工坊是一种源于美国、有着百余年历史的作家培养机制。本书作者是工坊式写作的先驱者,在多年教学研究基础之上,总结出丰富的经验与训练模式,对虚构、非虚构故事创
本书的研究内容包括:(1)美国关键语言教育政策的目的和特征;(2)美国关键语言教育政策的历史演变;(3)美国关键语言政策的实施体系;(4)对中国外语教育规划的启示。研究采用历史分析法、对比法等,从语言政策与规划、美国的国家安全、国家语言能力等视角对相关问题进行分析和阐述。研究发现,美国关键语言教育战略是全局性的、自上而下的、国家安全为导向的、受语言危机驱动的、以提升国家语言能力为目标的外语人才培养战略,其本质是维护美国的世界地位。美国
本教材以高等职业教育培养实用型、技能型人才的目标为准绳,深入浅出地介绍了常见应用文的写作要点与具体要求,案例丰富,内容简明,有助于学生把理论知识变为实际写作能力,增强职业竞争力。本书以近期新的《公文处理工作条例》为指导,以一个职员在实际工作中的写作任务为中心,具体讲解了职场文书、商务文书、会议文书、宣传文书、公关文书、法律文书、事务文书、礼仪文书等的写作方法,编写体例新颖,涵盖面大,具有较强的借鉴和指导意义...
本次作者主要是根据很近几年职业院校应用文写作课程改革的近期新要求,以及社会各部门对应用文写作的近期新规范进行修改,尤其是行文格式、典型案例、写作训练方面进行了较大力度的修改。充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性,使职业院校学生学有规范、仿有例文,便于练习,易于提高。本教材坚持理论知识“必需为本、够用为度”、实践技能“专业为纲、灵活为目”的原则,彰显以下几个特点:1.依据新的课改要求及社会需要,选择的近期新的例文格式,以
全书共收录经典篇目145篇,分为气养浩然(修养篇)、壮志豪情 (励志篇)、德行(美德篇)、人生感悟(哲思篇)、业以济世(敬业篇)、情义无价(情感篇)、山水清音(田园篇)、美不胜收(诗意篇)八个篇章。为了指导学生诵读和延伸阅读,本书还增加了诗文朗读技巧、中国古典诗歌的美感特质与吟诵、普通话吟诵规则之 “一本九法”和推荐篇目作为附录部分...
《写作的零度/罗兰·巴尔特文集》由三个独立部分组成。 《写作的零度/罗兰·巴尔特文集》相当于一份早期结构主义文学宣言,针对萨特“什么是文学”的问题提出了摆脱激进文学倾向的中性文学观,对法国存在主义和左翼文学提出了深刻的批评,显著影响了其后西方当代文学思想的发展。《新文学批评论文集》包含了作者对若干法国文学经典作品所作的细腻分析,被视为结构主义文学篇章分析的典范。《法兰西学院就职讲演》为作者就任法兰西学院讲座教授典礼上的演讲词,相
如果你是一名剧本游戏(俗称“剧本杀”)新手编剧,那么你一定会在写作中遇到过以下棘手问题: ◎ 剧本游戏当下有那些类型? ◎ 如何控制游戏时长和字数? ◎ 如何设计线索卡? ◎ 如何根据线索卡把控结构? ◎ 如何设计核心诡计? ◎ 如何在密室中设计承载时空的元素? ◎ 如何将剧情与人物设定有机结合起来? ◎ 如何将剧情设计得更吸引人? ◎ 如何将DM的作用贯穿其中? ………… 本书可作为新手编剧进入剧本游戏行业的入门书。 本书从写作要
本书是一本科技含量高的,参加普通话考试学员的非常不错辅导书,引入AI智能测评技术,获评国家语委“十五”重点科研项目成果,为考生提供前沿,科技、专业、高效、系统化备考方案,涵盖普通话语音、单音节、多音节、朗读短文、命题说话等多项测试,30套模拟试卷为顺利通过普通话考试保驾护航...
本教材以学生进入大学校园后的成长过程为经线,以学生在学习、生活各方面不同类型的沟通事件为纬线,全书共分五个项目。每个项目由若干任务构成,在每个任务中设计了任务导入、情境描述、执行流程、任务小结、例文简评和拓展练习等模块。本教材具有“重视思政元素”“创新结构体例”“方便教师上课”等特点,以提高学生的语言沟通能力为根本目的,在模拟沟通的过程中培养学生的口头表达技巧及应用文写作能力...
翻译学科的独立和翻译硕士教育给我国高等教育界提出了新的问题、带来了新的挑战。在翻译市场需求激増、高等教育理念更新的背景下,对我国翻译硕士课程体系进行重新审视是当务之急。为了实现专业性、应用型、实践性的翻译硕士培养目标,其课程体系构建应以译者生态位胜任特征为依据。本研究在生态位理论框架指导下,从译者胜任特征角度切入,探素了译者生态位胜任特征理论模型,认为译者生态位胜任特征理论模型包括两个层级,第一层级包括“态”与“势”两个范畴:第二层级
在短短几分钟或几十分钟的视频作品中,剧作者如何用文学性的书面语言叙述影像故事?本书围绕这一问题,以国际获奖叙事短片为案例进行深入文本分析,为创作者提供实用的写作技巧和具体的作品范本。本书在阐述短片剧本创作基本原理的基础上,具体探讨了短片剧本的故事创意、场景设计、场景描述、对白设计、对白写作,围绕叙事创意设计,探寻各种可操作、可模仿的剧本写作技巧,并结合作者在创意写作领域多年的实训教学案例,力图为我国的短片剧本创作者提供创意写作的理念和
汪曾祺 著
刘争争
吴光磊
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
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