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近年来广播电视技术的数字化,使广播电视的传播观念和广播电视业的发展面临着根本性变革。在这样一个时代背景下,本书作为概论性教材,以当代的视角,全面梳理广播电视业从诞生到今天的发展历程;阐述广播电视传播特性的演变和功能的拓展;揭示当今媒介新技术对广播电视行业变革的深刻意义;介绍广播电视业务的最新发展动向;解析广播电视产业化的经营与管理;探析媒介融合下的广播电视发展之路,力求全面、系统地展示最新的广播电视发展全貌...
本书共分10章,内容包括:主持人概述、主持人节目的传播学规律、主持人的科学用声、主持人的演播工具、主持人的心理塑造、整合节目的主持艺术等...
高校的教材建设、教材编写有着自身的客观规律和基本要求。那种脉冲式的、运动式的教材建设有其深刻的历史原因,并非常态。教材建设是一项经常性的、与教育相始终的任务,呼应着社会经济、科学技术和文化教育的改革发展,高校的教材必须不断更新、不断丰富、不断建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年,分不仅要求加强课程教材等基本建设,还要求“加强优质教育资源开发与应用,加强网络教学资源体?建设,引进国际优质数字化教学资源,开发网
这是作者季宗绍根据多年媒介从业经验和教学实践活动所得的研究成果。《传媒经营与管理》是在国务院《文化产业振兴规划》启动后开始写作的。《传媒经营与管理》是对当代中外新闻传媒业经营和管理的新经验的总结,分概论,管理和经营三部分,读者可以挑着读。大量新案例的选入使本书读起来比较轻松,相应的案例索引为感兴趣的读者指明了深度阅读的捷径...
《新闻学国家特色专业系列教材:新闻理论案例解析》按照新闻理论的基本体系和框架,结合当前传媒领域的重点、热点现象及问题,选取了十大主题,包括新闻真实性、媒介功能、新闻自由、新闻传播法规、舆论监督与舆论导向、党性原则、新闻价值、传媒运营、新闻理想、新闻职业道德等十个方面的内容,基本涵盖了新闻理论教学的主要领域。在具体案例的选择上,笔者根据对多年来课堂教学实践的经验总结,主要按照全面性、典型性、前沿性、实用性及难易度等标准进行综合考
本书是全国性民国新闻史学术会议高层论坛学术文集,主要以民国新闻事业发展状况为研究对象,研究的文章包括范围很广,有新闻人物、新闻事件、新闻机构、新闻政策、新闻管理与经营、新闻宣传舆论导向、新闻研究等多个方面。...
作为一本面向新闻学、广播电视学等专业的教材,由邹举著的《电视深度报道/实用新闻与传播学丛书》力图做到理论和实践的相互结合。具体而言,前两章为历史与理论阐述,后几章内容则为实践操作的方法和技巧介绍。第一章从深度报道理念的缘起、电视深度报道的界定和特点、我国电视深度报道的发展几个方面展开,既以历史的纵向视野考察深度报道理念的渊源,又从理论的角度审视电视深度报道的概念、特点及其在我国的发展情况。第二章聚焦于电视深度报道之“深度”的两个方面:
有关电视现场制作和导播的书籍在浩瀚书市中难以寻得。笔者要给学生讲efp系统和导播,苦于没有教材一一上网查询,书店咨询均不可得。因此结合自己30多年的从业经验写作此书,期望不致误人子弟。从2005年8月开始动笔,忙里偷闲,至10月拿出初稿,并在几年来的教学和实践中又不断修改、充实,才敢于斗胆付梓。 电子现场制作(efp)方式是电视节目制作的重要方式,其设备系统也是多个系统的连接,显示出复杂性和特殊性;导播作为这一系统设备的重要参
孟建主编的《视觉文化传播的嬗变与前瞻》聚焦当下社会个体对自我视觉形象的建构方式,在阐释新媒体潮流中视觉文化变异的基础上,着力分析了近几年若干重大的视觉传播案例,力图以这样的研究视角建立起“视觉文化传播研究与现实社会变革的独特关系”...
数字技术的快速发展,带领我们进入了“互联网+”时代,新的传播方式正逐步更新,新闻传播的变革也悄然进行。在《2015年国务院政府工作报告》中提出制定“互联网+”行动计划,党的十八届五中全会将大数据战略上升为国家战略。在此主题思路之下,南京师范大学新闻与传播学院在省教育厅研究生管理处的支持下,举办了江苏省第三届传媒学科研究生学术论坛,此次论坛以“‘互联网+’与大数据:新技术孕育新生态”为主题,会议收到了70多篇研究生论文。张晓锋、骆正林主
本书共十章, 内容包括: 古代新闻传播的产生与演进、近代报刊之始、资产阶级改良派办报高潮的兴起、兴亥革命前后的新闻事业、民国初期的新闻事业、五四时期的新闻事业、抗日民族统一战线下的新闻事业等...
本书内容包括: 绪论 ; 广告道德与伦理规范 ; 广告传播的伦理缺失 ; 广告伦理与广告环境 ; 广告伦理与广告主等...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
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