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本书阐述了我国城市群生长发育的因素、空间扩展过程与类型等,对它们的演变规律、发展个性和共性特征作了较全面的总结与概括...
前言第一章 总论 第一节 统计的职能 第二节 统计学的性质和方法 第三节 统计学中的基本概念 练习题第二章 统计调查 第一节 统计调查的意义、任务种类和方法 第二节 统计调查方案 第三节 统计调查的组织 第四节 统计调查误差 练习题第三章 统计整理 第一节 统计整理的概念、原则和步骤 第二节 统计分组的意义和作用 第三节 分组标志 第四节 次数分布 第五节 统计汇总 第六节 统计表 练习题第四章 综合指标 第一节 总量指标 第二节 相
本书从配置效率的角度探讨了科技资源配置效率的内涵、评价内容、评价指标体系构建原则、权变因子以及评价指标权重等方面,构建了符合省域科技发展规律和经济转型升级的科技资源配置效率评价指标体系...
本书根据高职高专人才培养特点,严格贯彻“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则。理论知识力求浅显精练,数学推导适当简化、循序渐进,兼顾了简便实用的方法和学科前沿成果的相容性,适应不同层次读者的需要。本书内容突出应用,精选实例,以形象直观的图表为常用的阐述工具,使理论知识与动手能力之间的距离进一步缩小。本书选用的案例较有代表性,有利于学生理解和掌握理论知识,做到理论与实际相结合。 本书具有以下特点: 1. 内容充实。结构
《数学教育学》是高等师范院校数学教育专业必修课程“数学教育学”教材,主要介绍数学教育基本理论和中小学数学教学改革的理论与实践,特别是当前新一轮基础教育数学课程改革若干重大问题的探讨。全书共分八章,内容包括:数学教育的发展、当代主要数学教育理论、数学课程基本理论、数学学习基本理论、数学教学基本理论、中学数学逻辑基础、数学教育评价和数学教育研究与实践等。 《数学教育学》以现代教育的新观点阐述中小学数学教育基本理论,力图反映数学教育理
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