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《向阳花的绽放 安徽师范大学青年志愿者手记》是一本来自广大同学的书,也是一本赠给广大同学的书。书中没有华丽辞藻,也没有浮夸豪言,只是将师大校园里具有良好社会影响力的志愿服务案例一一描述,将志愿者中典型代表的事迹娓娓道来,字里行间透露的是这群年轻人在志愿服务中的所思、所想、所感、所悟。真情流露,如歌如诗...
《网络社会与社会主义核心价值观认同》通过网络社会篇、社会主义核心价值观篇、网络社会中社会主义核心价值观认同篇三篇内容,较为全面地分析和论述网络社会与社会主义核心价值观认同的相关问题。网络社会篇:以分析技术的网络化为研究缘起,探讨网络的社会化过程。在此基础上,从内涵和外延两方面界定网络社会。社会主义核心价值观篇:从社会主义核心价值观的当代形态入手,探讨社会主义核心价值观的文化品格,辨析社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的辩证关
本书内容主要包括: 法治安徽建设工作报告 ; 法治安徽调研报告二篇。对2015年的安徽法治建设的成绩进行总结并分析存在的问题, 从而明确下一年的努力方向, 对推动法治安徽建设大有裨益...
本书从诗人之间的前后相关联、诗歌使用白话语言的本质在于协调言与意之间的关系、白话与诗歌表达功能的增强、白话与对诗趣的追求、胡适在传统与现代之间所作的尝试等诸方面作了梳理和凝炼,打通了中国古代文学史与现代文学史,全书运用影响研究的方法,从文学意趣、社会态度、白话的选择、诗歌叙事功能等角度,探讨了元白诗派对胡适等人的新文学革命实践的具体影响...
本书以江苏省为例,基于历史与现实比较的视角,在全面分析我国农民职业教育发展历史的基础上,深入探讨新时期我国农民职业分化趋势以及农民职业教育中的现实问题,并提出相应的解决策略。本书是在作者多年从事农民职业教育研究的基础上撰写而成的,资料详实,阐述客观,在决胜全面建成小康社会的大好形势下,为培育新型职业农民、增强农村发展活力提供了助力。本书适合从事农民教育研究的高校教师、从事农民教育培训的政府工作人员、从事农民职业教育培训的专业培训师等阅
《安徽师范大学皖江学院院史(2003-2015年)》采用纵横结合的体例和叙议结合的方式,回顾了安徽师范大学皖江学院发展变迁的历程,记载了学院发展过程中的重大事件,对皖江学院人才培养、师资建设、学术研究等历史进行溯源。根据学院建设与发展的历史脉络分历史沿革、辉煌成就、追梦明天三篇,全面总结了独立办学十年来皖江学院改革发展的成就,起到了资政、存史、教育的作用...
本书以社会组织参与社会服务为主线,展开了六方面论述:一是芜湖市社会组织发展数据分析,论述了芜湖市社会组织的整体发展速度及趋势、内部构成、区域分布等。二是芜湖市社会组织党建实践分析,包括基本举措、主要内容、创新价值等。三是芜湖市社会组织建设实践分析,如平台建设、规范建设、形象建设、内涵建设和能力建设。四是芜湖市社会组织服务实践分析。主要阐述芜湖社会组织的功能领域,如参与基层治理、实施非物质救助、推动绿色发展、服务行业发展、响应灾害应急、
本书是一名教师五年行走的记录与思考。这些文字都与教育有关,既关注孩子的健康成长,又关注教育者自身的发展和成长,能够引发大家对学校教育和家庭教育产生更深刻的思考,并能够提供一定的借鉴...
本书以文献研究和案例研究为主, 梳理了近40年来国内媒体对灾难性突发事件新闻报道的历史演变, 选取了几个在中国灾难新闻传播史上具有突出意义的典型案例, 展示当代中国的灾难报道从以政治性宣传报道为主到全面、公开、透明、更专业的报道的发展历程...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
刘争争
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