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文化有三阶层：物质人生、社会人生和精神人生，两类型：农业文化、游牧与商业文化，七要素：经济、政治、科学、宗教、道德、文学和艺术。此为钱穆先生所建构的文化学的框架，也是贯穿本书的经脉。先生基于数十年来对世界整个局势之观察与认识，认为当前无论中国问题，乃至世界问题，无不由文化问题产生，故无不需由文化问题来解决...
《双溪独语(新校本)》所述，不蹈畦径，别立机杼，首自衣、食、住、行，以至夫妇婚姻，五常五伦，人品雅俗，乃至三教异同，性理情欲；再进而就思想文化之专门观念作深入之阐发，如道德与知识、进与止、常与变、久与速、内与外、争与让、群与己、职与权、工作与娱乐、储蓄与消费、隐藏与显露、少数与多数、文与质、偏与中等，皆竭其两端，致广大而尽精微。《双溪独语(新校本)》或引经据典，或能近取譬，而真知灼见，溥博渊泉，不择地而出，诚可具见先生炉火纯青之
正如钱穆先生所云：“欲考－国家－民族之文化，上层首当注意其‘学术’，下层则当注意其‘风俗’。“中国传统文化有其独特性，中国学术亦有其独特性。《中国学术通义(新校本)》所集钱穆先生多年论述中国传统学术之独特性的文章，对于中国传统学术思想和治学方法进行了通论式的分析梳理。综合各篇而会通观之，可知中国学术的独特性，“实非可以西方成见以为评骘，亦非可以西方成规以资研穷”...
本书为溅宾四先生全集正文之最后一册，主要以不易归类之零篇或前此成书失收及新得之短文，汇编而成。全书共分序跋、杂文、书札、诗联辑存、晚学拾零五部分。 第一部分哼敝类。共四十三篇。最前两文为先生早年任教小学时之作，特具纪念性。盖先生笃于友于，长兄声一先生于民阁十八年辞世后，为表追思，曾编钱声一先生纪念文集，当年曾寄送各图书馆收藏。先生辞世后，编者为整理全集文稿，曾数赴上海、无锡、苏州、北京访寻，未有所获。陆在怃锡寻得民圃九年县立第四
欲考较－国家－民族之文化，上层首当注意其「学术」，下层则当注意其「风俗」。学术为文化导先路。苟非有学术领导，则文化将无向往。非停滞不前，则迷惑失途。风俗为文化奠深基。苟非能形成为风俗，则文化理想，仅如空中楼阁，终将烟销而云散。中国文化传统，绵亘数千年，乃由吾中华民族所独自创建，自有其独特性之存在。印就中国社会风俗言，虽数千年来历时递变，然亦有其前后相承，一贯不断之独特性。郎以当前可目睹者言，全球社会，各地风俗，可谓无一相似。风俗然，学
本书分为“情谊”和“理念”两部分，分别录入亲友学生和社会对徐先生的追思怀念以及后学私淑对徐先生治学理念、人格精神的阐明与传承。透过这些追忆，一个新儒家的领军人物跃然纸上，充分展现了他对国家前途和中国文化的真挚关怀和深刻洞见...
本书是著名清史学家阎崇年先生和台湾佛光山星云大师的对话录。他们畅谈了历史、哲学、宗教、读书、文学艺术、修心养生等诸多话题。他们的人生阅历和感悟如水流月明，启发人心，给人禅悦与智慧...
说世道 说世人 说世界 说世情 说世性 说世风 说假话 说套话 说疯话 说实话 说乡村农谣 说城市民谣 说内情说世态 面包会有的 但下不为例 用足政策 要正确对...
本书是作者在阅读经典、直接与大师交流时的感悟和心得，广泛涉及哲学、文学、宗教等诸多领域，饱含了作者对人类存在境况和精神状态的深刻反思，充满了哲思的智慧和诗性的体验...
本书系钱穆先生就当时新学术研讨中国学术传统之作，将近代国人所承认之新学术、新门类及新观念，比照旧传统，指出其本属相同及互有得失，既具体条举诸例，并逐条详细发挥...
一九七二*年秋至翌年夏，钱宾四先生为中国文化学院历史研究所讲授「中国思想史一课程，就课堂所讲内容，撰写成文。曾络续刊载於该校文艺复兴月刊。因授课於台北外双溪素书楼，而昕言又多为时人所少言者，故特名之曰「双溪独语」。全书三十篇，凡八十四节；篇、节并无分目。 《双溪独语》所述，不蹈畦径，别立机杆，首自衣、食、住、行，以至夫妇婚姻，五常五伦，人品雅俗，乃至三教异同，性理情欲；再进而就思想文化之专门观念作深入之闱发，如道德与知识、
瓦茨拉夫·斯米尔（Vaclav Smil），加拿大曼尼托巴大学杰出荣休教授，他是一位科学家、历史学家，同时也是一名政策研究者。他是一位备受比尔·盖茨和扎克伯格推崇的科学家和科普作家，经常现身世界经济论坛和气候变化国际圆桌会议，担任主要发言人，在能源、环境、食品、人口、经济、历史和公共政策等方面均有突出建树，并且非常善于进行跨学科研究。他著述颇丰，主要作品有《增长》《巨变》《美国制造》《能源神话与现实》《石油简史》等。2010年，入选《
本书以萨拉·萨卡的全部著述为起点，主要运用历史性和逻辑性相结合、原始文本解读与理论分析相结合、个案研究与群体研究相结合的研究方法，系统地梳理了萨卡对生态危机与资本主义的内在必然性联系，归纳了其关于人类社会发展模式的转换、历史唯物主义和政治经济学的生态学拓展等理论。以此为抓手，进一步研究了萨拉·萨卡与其他生态学马克思主义者在学术谱系方面的关联性，清晰地勾勒出当代生态社会主义理论发展的完整图景，从而更好地把握了国外生态社会主义研究的理论前
本书是一本系统介绍文化与育人之间相互关系的著作。系统地阐述了以文化的理念、文化的内容、文化的形式、文化的手段、文化的方法、文化的意蕴、文化的精神来培育全面发展的人。认为新时代文化育人必须坚持以马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义先进思想和核心价值观为灵魂。认识到新时代文化育人要从中华优秀传统文化和社会主义先进文化中汲取生长能量，将中华优秀传统文化、社会主义先进文化、网络文化、校园文化等文化形式紧密结合，形成可
本书试图借鉴英国学派有关靠前社会“文明标准”的缘起、性质、扩展的论述，围绕着中国与靠前规范的变迁这个主题，来诠释近代以来中国与西方的现代靠前社会关系的历史演进过程，以期理解正在崛起的中国与靠前社会的关系之现实状况与发展前景...
本书是对思想政治教育专题的研究，主要包含思想政治教育本质、思想政治教育的文化意蕴、思想政治教育的吸引力、思想政治教育与社会主义核心价值观、思想政治教育面临的挑战等11个方面的内容。通过对思想政治教育本质深刻诠释、思想政治教育的文化意蕴全面解读、思想政治教育吸引力的探讨等，积极思考和探索在思想政治教育发展过程中出现的新问题、新思想和新理论，使学生学会解读时代之需要，不断丰富自我、完善自我，从而更好地投身到社会实践中...
本书依据生态文化建设的基本要素，全面阐释生态文化本身的生成机理和运行规律，将我国生态文化建设机制体系归纳为知识供给机制、公共服务机制、产业促进机制、消费引导机制、协同保障机制、宣传教育机制六大方面。本书分别阐释每个机制的地位和作用，审视在具体机制方面中国生态文化建设的现状、问题和困境，运用多学科理论提出相应的完善路径。生态文化建设的六大机制紧密联系、相互作用，全面涵盖生态文化的物质层次、精神层次、行为层次、制度层次的内容，将为新时代生
本书是作者对社会保障改革的理论与实践研究的代表性成果，既有对当时社会保障改革的热点问题的探讨，也有作者对某些社会保障理论问题与改革实践的探讨。主要从四方面分析和理解社会保险制度可持续性问题。一是正确理解社会保险制度可持续性的内涵；二是社会保险制度可持续性与人口政策、人口结构的关系；三是社会保险制度可持续性很大程度上取决于社会保险制度的科学合理性和社会保险的可负担性；四是社会保险制度与宏观经济、政府财政相互协调是其可持续性的重要特征...
本书是关于《红楼梦》和昆曲的通俗性论文集，分为“红楼篇”和“昆曲篇”。 本书对打开《红楼梦》的钥匙问题进行了分析，对书中主要人物各自的性格特点进行了刻画，黛玉突出“灵”字，贾宝玉突出“奇”字，宝钗则隐藏在其中一篇论文中。87版电视连续剧《红楼梦》在我国家喻户晓，影响很大，论文充分肯定电视剧编导的成绩，一一指出其中的闪光之处，同时对某些问题提出不同的观点。本书将昆曲代表作《牡丹亭》作为重点论述，指出该作品的超现实的艺术表现手法以及独特的
本书从基础的权利和权利推定在现代法律理论与法律实践中的重要性等方面展开论述，通过对权利推定的概念重新定义、定义权利的存在方式等方式，阐发权利推定的意义，并进一步论述权利推定的理论资源与规范支撑，分析权利推定的主体多元性考量、权利推定的方式以及界限、权利推定与权利创设、权利推定与法律实践等。作者从理论层面，从逻辑思维层面，从现实考量等层面对权利推定现象、方法、意义等进行分析，对权利推定问题研究进行了多角度的分析...
《凝集民族复兴力量的理论与机制研究》以马克思主义、思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以习近平总书记关于进一步加强和改进统一战线工作的重要思想为根本遵循，研究了新时代统一战线的若干重要理论和大统战生态机制的构建问题。全书分为上下两篇，共十章。上篇为第一章至第五章，论述了新时代统一战线的重要地位、理论创新、逻辑思维、基本特征及重大价值；下篇为第六章至第十章，从大统战机制的生态审视到新时代大统战的目标，组织、领导、联系、协调、整合机
本书以马克思主义为指导思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于高校思想政治教育的重要论述为根本遵循，研究了高校思想政治理论课混合式教学的本质内涵、理论基石、现实支点、主要模式、实践经验、弱项短板，提出了高校思想政治理论课混合式教学的优化路径。全书共有七章。第一章论述了高校思想政治理论课混合式教学的意涵、特征和时代意义；第二章阐释了高校思想政治理论课混合式教学的理论渊源；第三章分析了高校思想政治理论课混合式教学存在的现实支点
本研究针对现代学徒制试点中普遍存在的“校热企冷”现象，以提升企业参与现代学徒制的积极性和有效性为出发点，研究我国企业（尤其是中小企业）参与现代学徒制的利益诉求、动机因素、行为决策及运行机制。具体包括：（1）剖析我国学徒制各历史阶段的主要特点，归纳各行为主体参与现代学徒制的利益诉求；（2）寻找企业参与职业教育现代学徒制意愿和行为促进因素和抑制因素，探索各种情景下企业参与现代学徒制的行为决策；（3）从招募和成长、技能资格融通与人才流转、校
本书从乡村振兴战略视阈下，综合运用社会学、伦理学和思想政治教育理论知识，对社会道德风尚变迁进行研究。探讨乡村振兴战略与社会道德风尚的内在关联，儒家伦理道德思想与社会道德风尚的关系，对农村社会道德风尚的现状进行反思，就如何发掘儒家社会道德风尚建设的文化资源，优化社会道德风尚建设的外部环境，充分发挥政府作用，加强社会道德风尚建设的制度建设和保障，创新社会道德风尚建设途径，发挥道德模范的引领作用进行研究。以期在乡村振兴战略的实施中，形成以社
站在常识一边，需要思考，也需要良知和勇气 ★名人。被采访者都是各自行业的翘楚，成就斐然。或拥有独特、丰富的人生阅历和经验，或学识渊博、独具慧眼，或敢想敢做、以行动改变当下。每一个访谈都听得见灵魂碰撞的声响，思考深入透彻，见解精妙独到。 ★心声。被访谈者坦率真诚，向采访者披露心声。企业家发问“谁的原罪？”；学者们讨论传统与现代的冲突，警告“不可轻言革命”；社会学者分析“信任崩溃之痛”；公益行者畅言“社会出现了”。 ★敢言。被采访者以非凡
小说以普通农民子弟耿守心的成长为主线,生动记述了在20世纪70年代,耿守心、王小红、耿守平、张桂兰、史宜春、 代又生等一 大批普通农民子弟,在基层党组织、老师、家长及乡亲们的辛勤教导、哺育、 关怀下，牢记"初心 根本, 不懈追逐人生梦想,虽历经艰难困苦,却能不断走向进步和成熟的发人深省、激人奋进的曲折故事。小说主要塑造了以大队党支部书记耿广林、大队革委会主任耿守才大队会计耿广常、中学蔡老师、李老师、王老师以及公社党委书记刘维忠、公社团
大学文化的研究既是一个理论问题，又是一个实践问题。目前学术界研究较多的是关于大学文化一般的抽象的理论探讨，而作为大学文化研究的特色和独树一帜的个案研究还不多见。2022年是南昌航空大学（简称昌航）建校70周年。本书以南昌航空大学为个案，结合校史，梳理其特质文化，主要是精神文化的形成过程、基本内涵，包括勤奋、文明、求实、创新的校风，团结自强、拼搏向上的昌航精神、治学严谨、诲人不倦的教风、勤奋好学、实事求是的学风、廉洁、奉献、务实、进取的
本书结合作者团队的多年研究，介绍了有机食品的理论与实践，包括有机食品的基本理论、产业发展、有机标准、过程管理、认证与认可体系、市场与贸易、消费者感知与行为、产业综合效益与可持续发展及企业案例等。本书综述了国内外有机食品产业发展的进展，结合作者研究团队的课题研究成果和调研案例，形成有机食品产业研究的理论结合实践的前沿著作，对有机食品产业的可持续发展具有重要的指导意义。 全书共分10章，内容丰富，图文并茂，引用了大量一手的图表、图片等数据
本书是作者的博士论文,其主题是针对中西部地区中小城市博士人才吸引力影响因素,进行系统的探索性研究。本书以作为中西部地区中小城市代表的x市博士人才、x市领导干部和其他地区博士人才为调查对象,采用问卷的方式获得了对于设定问题的回答,在此基础上开展数据统计,采用质化和量化相结合的研究方式,有针对性地提出提高中西部地区中小城市对博士人才吸引力的应对策略。本书研究之目的是既为解决中西部地区中小城市引进人才之困境,又为推动中西部地区中小城市经济发
本研究依据思想政治教育学、心理学、教育评估学等相关理论，在辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的指导下，综合运用文献研究法、实证研究法进行研究。文章遵循“是什么？为什么？怎么做？”的研究思路开展研究。首先，科学阐释了心理健康教育实效性的内涵；其次，在总结高校心理健康教育实践经验的基础上，结合积极心理学理论，构建了高校心理健康教育的目标与内容。再次，系统阐述了高校心理健康教育实效性评估的内涵、意义、原则与具体内容，并开发出评估工具；随后，依
改革开放以来中国人民生活得到大幅改善，2020年完成脱贫攻坚任务消除了绝对贫困，由此进入治理相对贫困的后脱贫时代。党的十九大报告提出了到21世纪中叶基本实现全体人民共同富裕的目标。治理相对贫困的关键问题是促进劳动者实现体面就业，通过终身学习持续进行技能更新和深化以应对动态的就业变迁。本书重点梳理了联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行和欧盟四个国际组织帮助弱势群体、贫困群体获得公平的教育与培训机会促进其实现体面就业的历史轨迹，发现治
高校社会主义核心价值观教育评价是高校社会主义核心价值观教育的重要环节。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用马克主义立场、观点与方法和现代教育评价理论与技术，明确界定了高校社会主义核心价值观教育评价的相关概念，从评价目标、评价原则、评价功能、评价要素、评价过程五个方面构建高校价值观教育评价的理论体系。在此基础之上，重点探索高校社会主义核心价值观教育评价指标体系的构建与应用，并以系统论视角提出增强高校价值观教育实效的对策，为
中国古代牡丹画，言之有理、理之有史。虽然整体上契合绘画尤其是花鸟画的演变阶段、历程并遵循其发展规律，但是却自具特色、另有面目。牡丹画作为一种审美文化形态，包含丰厚的文化内涵。花鸟画目前出现了三种牡丹画形态，即宫廷牡丹、文人牡丹与民间牡丹。...
当今社会，人们对心理科普的需求越来越强烈，然而，专业化的表述形式可能会让人觉得晦涩难懂，从而难以真正获得帮助。本书旨在创造一种全新的心理科普形式一趣味漫画 传统谚语 现代心理科学解析，并实现三台-。具体来说，就是用与心理学主题相关的中华传统谚语牵线，配以生动简练的心理学解析文字,再配以简朴传神的漫画来增加意趣。希望借助千百年来沉淀的中华传统智慧，给广大读者以心灵的启迪，帮助大家把握好自己心灵航船的方向。本书版面宽松和谐，色彩清淡可喜
国家援助规则是欧盟竞争规则的核心内容之一，也是其特有的公平竞争审查制度。欧盟这一整套规则概念明确，法理清晰，在实践中也取得了非常良好的效果。选择这一课题进行研究，提炼和分析其中的国家援助审查理论和外溢效应，有助于理顺欧盟国家援助审查规则同产业政策之间的关系，丰富公平竞争审查理论的价值和内涵。特别是目前，我国公平竞争审查制度的构建和实施尚处于起步阶段，因此面临一些实施挑战和规则改进需要，欧盟有关国家援助审查的审查规则和执行经验，或可为我
本书聚焦于当前高校思想政治教育工作有效性这一根本问题，尝试从大数据的视角切入，分析这一问题的学理渊源和理论内涵，并基于社会调查进行实证研究，把握大学生思想变化趋势，分析大学生需求规律，创新高校思想政治教育工作策略，从而实现提高高校思想政治教育效果的最终目标...
本研究以社会转型为研究背景，从范畴梳理、内涵界定、理论基础、必要性、现实性和可能性等维度出发，分析阐述高校思想政治教育共同体构建的学理基础，最后的落脚点在于，从思维转向、机制建设、话语维护和共识凝聚等四个向度探索高校思想政治教育共同体构建路径。研究遵循基本问题梳理基本构成阐释功能价值探讨具体实践分析解题路径探讨的逻辑脉络推进。研究尝试以马克思共同体思想、中华优秀传统和合文化、中国共产党共同体理论，以及一切有益的相关理论中探寻理论资源和
本文是经作者博士毕业论文《大众传媒文本中年轻化审美的生产系统研究》整理后的专著书稿。全书以年轻化为视角探讨中国电视和网络的审美文本生产实践，将国际人文、艺术学界广泛使用的文化研究理论运用于中国文本、并且探讨中国问题是积极、有益的探索。这无论对于广播电视艺术学研究的学术深化，还是对文化研究理论的发展以及将外来理论本土化都具有积极的学术探索和发展意义。本文是经作者博士毕业论文《大众传媒文本中年轻化审美的生产系统研究》整理后的专著书稿。全书
本书稿是示范马院优秀教学团队重点项目体育 类学生思政课有效性提升机制研究、北京市教 I委思政课改革创新重大项目"新时代体育院校特色思政课教学体系创新研究的阶段性成果。反映了2018年以来北京体育大学马克思主义学院经典育人改革取得的主要成绩。经过三年的精心打造，已形成特色育人品牌，产生了显著的育人效果，提升了学生的理论学养，产生了良好社会影响，书稿再现了拥抱经典活动报道，汇集了优秀经典读书征文。鉴于该育人经验和特色做法值得推广，具有出版
本书稿是示范马院优秀教学团队重点项目体育类学生思政课有效性提升机制研究、北京市教I委思政课改革创新重大项目新时代体育院校特色思政课教学体系创新研究的阶段性成果。反映了201 8年以来北京体育大学马克思主义学院红色实践育人改革取得的主要成绩。红色实践育人是学院为贯彻中共中央《关于加强新形势下高校思想政治工作的意见》、中共北京体育大学党委《关于加强新时代思想政治理论课建设的实施意见》而启动的"十大工程建设之一，在培养方案中开设了独立的社会
首先，探析了湖湘文化的精神特质及其承载形式。通过分析南宋湖湘学派、岳麓书院精神、湖湘文化的精神对古代日本和朝鲜半岛的影响，彰显湖湘文化对东亚文化圈的辐射作用，进而佐证东亚文化相互认同的可能性，为更加有力地呈示湖湘文化特色、构建东亚文都形象提供理论支撑。 第二，揭示了湖湘文化在东亚日本、韩国等国家的流播现状。通过对潇湘八景诗画在日本的流播与影响、湖南人潘相与中琉文化交流、湖湘文化在日本鹿儿岛、朝鲜王朝古地图中的湖南与朝鲜人的湖南意象、湖
本书是对文学理论中关注度比较高的文化身份理论进行研究的成果。20世纪80年代，文化身份问题受到学界关注。提到文化身份问题，英国文化研究的代表人物霍尔不可回避。但因为霍尔语言晦涩，加之关于文化身份的理论成果发表时间跨度较大并散见于各类刊物，对其深入梳理的国内成果并不多见。 本书深入梳理了霍尔从1980年代到2000年间发表的以身份或文化身份为主题或主线的理论文本、相关访谈录和演讲文稿等资料，尝试探究文化身份的理论构成，理论发展和演进路径
预算调整问责是财政问责必不可少的组成部分。然而国内外的预算调整研究却非常有限,尤其国内预算调整研究仍停留在较低层次。世界各国都存在预算调整行为,并且由预算调整导致的浪费和欺诈也不可避免。鉴于国内预算调整研究在数量和质量上的贫困状况,尤其是中央层面预算调整在预算调整实践中所处的核心地位与相关研究极端贫困状况,笔者拟以中央部门预算调整及其问责路径研究为题撰写博士学位论文。中央部门预算调整实证分析证明: 2008-2018年期间中央部]预算
"书"是什么呢？"古书"长的什么样儿？古人是怎样追求书品的适读效果的？我们今天如何才能读懂古书、用好古书？"书"是文明人类用来传授文化知识的工具。要问怎么读懂"古文"？办法有的是。中国有5000年不间断的文明史。5000年间的一切文化成果，都是"从古而来"的，因而每代人读懂其前代文章的经验，都有用。比如汉人的章句训诂之学，六朝的音律辞章之学，唐宋人的注疏评点之学，明清的考据评注之学，近人的审美赏析之学，就都是"读懂古文"的好方法，都
本书跳脱西方研究的范式，根据中国历史自身脉络，以经典诠释的方法，从中国政治制度的核心礼制的角度，探讨中国古代（10世纪之前）皇帝制度与皇权的方方面面。强调了儒教的礼制对于施行皇帝制度国家的重要性，并对郊祀礼、丧服礼、国家制度、君臣关系、皇帝制度是否为专制，提供了新视野...
本书是作者申报的国家社科基金项目结项成果。作者借鉴经济发展领域的新常态概念,把新常态引入竞技体育人才培养研究，基于我国社会主要矛盾根本性转变的时代背景，结合我国竞技体育发展模式的转变,提出了我国竞技体育发展发展新常态的概念，归纳了我国竞技体育后备人培养的表现特征;以创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，作为引领我国竞技体育后备人才培养的指导思想，提出竞技体育后备人才培养原则、培养模式和培养机制完善的建议...
本书主要理论指导为构建主义、认知主义等相关学，通过对比传统教学法和混合式教学法在研究生羽学中学生的学，对实验结果所获得的量化和质性数行分析、归纳和对照，探析研究生羽学中混合式教学实施现状，厘清影响实施效果的内在因素和外在因素，为研究生羽毛球混合式教学一步发展提出建议，以期对羽毛球混合式教学实践起到一定的指导作用。本书从学生学视角探讨混合式教学的实施效果，丰富了信息化时代对教师和学展问题的探析...
本书是社交网络分析的入门教材。本书内容全面,结构合理，编入了近些年来社交网络分析领域的大部分研究成果和主要内容。主要内容包括基础知识篇(第一至三章)、结构特性与演化机理篇(第四至八章)、社交网络群体行为形成与互动规律篇(第九至十二章)、社交网络信息传播与演化机理篇( 第十三至十六章)、应用实证篇(第十七章)等,为便于消化和理解书中的内容,章末附有思考题,书未列出了主要参考文献。本书结构清晰、理论与实力并重, 注重用实践阐释理论，可以为
本书以20世纪中西文艺交流史为研究对象，基于作者对于中国古代哲学中同与通 观念的认知，以一些典型的作家、思想家和思潮将这一过程串联。全书分十五章，探讨了如下问题:文学中的西学中用，尼采、弗洛伊德等人的思想在中国的应用，中国文艺理论的盗火者鲁迅，庞德与中国文化的共鸣，古典主义和现代中国文学的关系，宜于西而不戾于中 的克罗齐，钱锺书的文学理论，人道主义、现实主义、浪漫主义、象征主义、意识流、 后现代主 义这些潮流与现代中国文学的关系...
本书是一部文章合集，名为《文学与人生》，上编讲文学，下编讲人生。上编为文学百读，是一百篇阅读札记，阅读对象有文论、经典、文学名著、作家、哲学家，既有对书的阅读感悟，也有对书中角色、著者本身的品评，同时有作者通过这些阅读产生的感悟。下编为100种人生，是一-百篇关于人生的随笔，作者将人生分为百态，有潇洒者，有浪漫者，有豪放者，有风流者，有叛逆者，有雅致者,百种人生百种滋味，体现了作者对于人生深厚的体验和感悟...
本书以现代小说为研究对象，紧扣小说艺术的变革与品鉴两个主题。全书分为上下两编。上编为小说艺术的现在与未来， 主要介绍现代小说艺术的变革这一世界性的文学现象，包括故事结构的变化、对新的现实的关照、自我 这一主题的变迁、思维方式的变革、美学特征的更新、形态和语象的流变、危机与生机。下编为小说艺术的评价与鉴赏，重点品鉴了鲁迅、王蒙、张贤亮、白先勇、贾平凹等作家的作品和《花城》《佛山文艺》 这两个比较有代表性的刊物中的作品...
本书收录作者的评论文章近30篇，包括《批评的范畴与范畴的障碍》《当代文学批评面临的断层》《艺术想象新探》 《艺术形式不仅仅是形式》等，以及一些作家作品论，包括对鲁迅、沈从文小说的具体分析。其中《艺术形式不仅仅是形式》- 文普获1994年广东省鲁迅文学奖理论奖。本书也体现了作者的一种人生追求方式，作者所提出的文学评论既不是审判官，也不是吹鼓手，而是一个美食家的见解更是自出心裁，非常精辟...
林奕含
刘争争
宋瑞祥 著
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
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