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本书是一本汉语教程, 以生词讲解为切入点, 将词语使用技巧公式化, 并配以大量例句, 使入门阶段的汉语学习更易懂、易掌握。本册为我能说中国话·3...
长期以来，以“四选一”为主的多项选择题因其具有客观性强、命题面广、便于统计等优点而被广泛应用于各种英语测试中。尽管如此，这种基于“单选奖励法”的多项选择题一直存在争议，受到的质疑和批评有增无减，其中“存在猜测因素、鼓励猜测做题”是主要原因之一。实际上，猜测算不上一种语言能力，也无济于语言能力的培养，在测试中不但助长应试者的投机心理，还会对测试结果产生不可忽视的影响。为了有效限制多项选择题中的猜测因素，极大限度地发挥其客观性强的优势，本
本教材是一部针对高校汉语国际教育专业本科学生用书, 共分六章: 绪论、语音、汉字、词汇、语法、修辞。根据汉语国际教育专业的特点, 讲述汉语的特点、汉语的地位和汉语国际传播, 强调语音、语法、汉字的偏误问题, 强调现代汉语的规范性。每章后都有“读、议、练”...
本书介绍了行政公文类、工作事务类、商务类、司法类、日用类、宣传类文书的写作知识。其文体写作部分按照不同文种的含义、特点及分类、写作要求、文体格式、例文等形式排列 ; 每一个文种都配有操作性强的练习...
本书内容属于口译实证研究，通过对真实口译案例的观察和描述，结合了人文主义方法、观察法和实证方法，从社会文化层面全面考察非职业口译现象。重点分析非职业译员的角色认知以及参与交际的情况。非职业译员由于其特殊的权利关系及具备不同于职业译者的文化资本，他们在口译交际活动中的主体性意识更为明显，藉此我们或可深入了解其参与对话的原因及机制能够丰富口译研究内涵。同时在口译教学中能够将非职业口译现象中观察到的特点与职业口译教学相结合能够取长补短，更好
本书是《教育语言学研究》2023年卷，是我国教育语言学的主要研究阵地。2023年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文22篇，分为6个部分。主要内容如下。“名家论坛”包括陆俭明教授的两篇文章：教育语言学浅议、要重视教学过程中的语言运用“学科理论研究”包括2篇文章：教育语言学的民族志研究：议题、方法与趋势；作为教育语言学的外语教育。“教育话语研究”部分包括7篇文章：聚焦英语学术论文摘要、英语教育硕士论文学位论文摘要、理工科研究生学术论
本书将翻译技术区分为狭义和广义翻译技术，并以狭义翻译技术（包括计算机辅助翻译和机器翻译）为主线、以广义翻译技术（作为前者必不可少的辅助技术）为辅助，描述了计算机辅助技术和机器翻译技术的相关概念、技术应用和工作原理，同时也介绍了其他翻译技术类型的作用、意义和应用。本书共分12章：章绪论；第2章计算机辅助翻译；第34章本地化技术（文档本地化、软件本地化、网站本地化、多媒体本地化；分为两章）；第5章术语管理；第6章语料库管理；第7章桌面排版
本书的主要研究对象为德语连接词aber的语用功能、语义内涵、在不同上下文中合理的德文替代方式及中文翻译方式。该连接词看似简单，但其语义内涵广泛，难以概括；其使用类型共计十余种，在不同上下文中可被不同的德语连接词替代；中文转折连词“但”或“但是”虽然与该连接词的语义重叠度较高，但也不能覆盖其在实际语用中出现的所有功能。本书的研究成果可以为德语学习者提高语言表达的多样性与准确性、为德语教学人员、教材及词典编纂者对该连接词进行更系统全面的阐
本书旨在研究英语实习教师的情感劳动策略，目的是探明我国职前英语教师在实习过程中所付出的情感劳动，提升他们的情感调节能力，进而促进他们对教师职业的认同感，为教师职前职后一体化专业发展奠定基础，同时也为丰富和拓展国内外相关领域的研究作贡献。全书采用质性为主，量化为辅的混合研究路径，以高中英语实习教师为研究对象，试图探讨其在教育实习过程中的情感劳动策略，具体研究问题涉及高中英语实习教师情感劳动策略的内涵、使用现状以及影响因素。本书秉承“简洁
李晰（1986-），女，中国科学院大学外语系讲师。本书从系统功能语言学的角度以《红楼梦》及其翻译为语料，研究中英文各自的连贯系统以及其在文学翻译中是如何实现的。本书运用定量和定性相结合的方法，对中文原文和两种译本(杨宪益DavidHawkes)从逻辑功能的小句类型和逻辑语义，语篇功能的衔接链以及组成衔接链的衔接手段的经验功能等方面进行比较，探讨三个文本在词汇语法层实现连贯的特征以及不同译者在文学翻译中的风格。本书的主要贡献在于翻译中的
本书是“韩礼德文集”（CollectedWorksofM.A.K.Halliday）第11卷的中文译本；1-10卷中译本已经由北京大学出版社出版。第11卷主要收集系统功能语言学创始人韩礼德在21世纪以来所发表的代表性论文12篇，分为三个部分。本书集中体现了韩礼德先生在新世纪以来的主要学术思想，充满了一位伟大的语言学家的真知灼见，对于国际系统功能语言学以及我国整个语言学界的发展具有重要的指导和启示意义。此书的中文译本将有利于我国英语界之
本书是“当代外语研究论丛”之一。本书以我国当下新文科建设为背景，探讨外语专业混合式教学模式的构建与实施，采用理论与实践相结合的研究思路，从客观数据着手，分析目前我国混合式教学的现状、外语专业人才培养面临的核心问题，探讨新文科背景下外语专业课程混合式教学的具体实施，以及外语专业混合式教学的质量评价策略，并以实例的形式分析了混合式教学模式在外语专业的应用实施。本书适合对混合式教学改革感兴趣的读者阅读...
本书为“语言数字人文书系”之一。本书以语言数字人文研究实践为导向，向读者介绍如何利用R语言进行语言数字人文数据处理。首先，本书详细介绍R语言的基本语法、数据结构和常用功能，包括数值、字符串、向量、矩阵、数据框、列表以及条件与循环。然后，本书介绍R语言中数据的基本操作，包括数据导入、数据筛选、数据清理、数据转换、数据分析以及数据可视化。接着，本书详细介绍文本处理的基本操作，包括txt文本文件和xml文件的读取和处理以及文本的分词、词形还
本书利用语料库方法，基于一个100万词的的汉语口语语料库LLSCC和一个100万词的书面语语料库LCMC对汉语词束进行研究。相关内容分为定性讨论和语料库实证调查两部分。定性讨论部分包括汉语词束的界定、识别和分类等内容。语料库实证调查包括主要包括以下三个方面：1）比较汉语自然会话和学术写作两种语体中，词束在数量、结构分类、功能分类以及离散度方面的情况；2）比较自然会话、剧本、专题话题和口头叙述四种口语语体中，汉语词束的数量和频率，结构分
连路，浙江理工大学外国语学院讲师。学习者对多义动词不同义项的习得情况参差不齐，而这些义项在母语使用者和日语学习者的语言表达中，也呈现出各自不同的面貌。对这些情况进行描写和分析，既能够加深我们对日语多义动词的进一步研究，又能够对日语词汇教学提供借鉴。本书以表持有义动词“持つ”、“握る”、“抱える”为考察对象，采用日语本族语书面语料库、中国日语学习者语料库和问卷调查的数据，比较了中国日语学习者与母语使用者对于多义动词的常用搭配短语的使用倾
本书以对外话语为主线，尝试从英语语言学科中的文学、翻译、语言学等模块探寻与对外话语的交叉点，形成跨学科研究范式，研究各类语言文化产品在对外话语中产生的国际与社会影响，并探索有效的传播方法和路径。文学模块涉及文学作品中的传播主题，文学的国际传播，文学传播的新媒体研究等。翻译学模块主要包括媒体流行语的生成与外译，公共标识语的英译问题，中国叙事文学的跨文化译写，政府报告的外译，流行网络文学外译，影视作品外译等。语言学板块涉及新闻语篇的话语、
张静静，女，文学博士，浙江外国语学院讲师。本书通过对威·爱·伯·杜波依斯的长篇小说、历史剧、诗歌以及重要的文集和文论的阅读和梳理，本专著将结合具体历史史料以及杜波依斯的文学隐喻，分析杜波依斯从社会科学家到宣传干将的角色转换与思想嬗变，并重点分析其文学创作中“艺术与宣传”之间的矛盾与张力；从而深刻理解作为美国黑人尤其是作为美国黑人作家的“双重意识”、美国非裔文学作为“必要的文学”的价值以及杜波依斯对美国非裔文学发展的思考与贡献...
优势语言是国家“软实力”强大的重要表征，而语言的国际推广，通过加速异质文化间的交流、外交政策的应用，服务于国家政治、文化、外交等领域，是提升国家“软实力”的重要途径。因此，语言的国际推广已经成为“软实力”背景下世界各国竞相奉行的国家战略。英语的国际推广不仅为英国带来了丰厚的、直接的经济价值，同时还具有提升英国文化吸引力和价值观念认同力、促进英国社会制度辐射力等隐性价值，是提高英国国家“软权力”的重要手段。英国将英语的国际推广与实现国家
《节用集》是一部成立于中世且在近世得到广泛流传的日本汉语词典。本书以中世和近世出版的《节用集》为研究对象，以历时的视角考察《节用集》内部汉字字形的演变规律，在此基础上将其汉字字形与中国文献进行对比，从汉字形体上具体阐明中国汉字对日本汉字产生的影响。通过此书的出版以期扩大汉字研究领域，丰富汉字学内涵，推动域外汉字研究。本书适用于研究近代汉字的学者，对域外汉字感兴趣的读者，亦可作为高等院校的汉语言文字学、古辞书学等相关专业的参考书...
本书主要研究新闻话语的修辞建构，探讨新闻话语作为一种具有说服性的话语如何通过修辞手段来塑造、组织和传播以影响受众。本书将修辞学与新闻学相结合，为新闻话语研究提供一个跨学科的研究框架，以深入理解新闻话语的修辞性。本书回答的问题包括：西方修辞学的研究范围是什么？新闻话语的修辞性质是什么？如何从西方修辞学的角度来进行新闻话语的传播效果剖析？西方修辞学对新闻话语研究的意义是什么？围绕着这些问题，本书首先阐述了西方修辞学的定义、研究范围、修辞批
本书从生态中心主义型生态批评的视角重新解读了《格林童话》, 分析了《格林童话》中的动物形象、森林意象以及童话本身蕴含的万物有灵观、图腾崇拜、萨满观、回归自然和科技批判思想, 进而分析《格林童话》中的生态整体观思想...
本书是“当代外国语言文学研究前沿文库”之一。本书基于大型学术英语可比语料库Beijing CARR (Beijing Collection of Academic Research Essays) , 以Sinclair的语料库语言学理论和Mahlberg的局部文本功能为理论框架, 探索中国学者学术文本中的高频概指名词, 及其复现的共选型式和特征性意义或局部功能...
本书认为UG的格核查理论 (case—checking theory) 未能充分解释名词移位现象, 尤其当带有主格形式的名词无法出现在主语位置时, 格核查理论未能给出满意答案。因此本书提出结合ALIGN—PRES—FOCUS的信息约束条件来考察名词移位现象, 该约束条件在体系中高于ALIGN—PRES—FOCUS, 与ALIGN—TOPIC并列。汉语中, OP—SPEC句法约束条件也位于体系的下方, 但OB—HEAD和IDENT—IO
本书以描写语言学理论为指导, 从构词、重叠、词类和常见句式四个方面对天津方言的共时语法现象进行比较全面、系统地描写和分析, 同时也注意对个别语法现象的历史进行考察...
本书阐述了话语及话语权的概念, 全面的梳理了福柯、布迪厄、保罗·利科、泰·米勒, 以及劳克拉和墨菲、哈贝马斯等话语理论, 分析了他们的理论背景与理论渊源, 剖析了他们理论的贡献与不足。为我国的话语理论研究与实践提供了借鉴与参考...
林奕含
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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