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《认知系统性的研究--基于分布式认知的视角》的内容简介如下:传统认知主义不自觉地以为,发生在头脑中的认知过程对整个认知任务的认知实现是充分的,认知活动可以还原为可计算的物理符号间的作用关系,因此人脑就等同于一个内在的符号化的计算和处理系统。然而,在传统认知主义视角下的认知模拟与研究却遇到了重重困难。传统认知主义对认知的理解主要从心理学的角度出发,将认知视为个体大脑内部的活动,如学习、推理、记忆、感知等,与外部环境无涉。而人工智能对人脑
本书系著名修辞学家、语言学家,复旦大学中国语言文学研究所教授、博士生导师吴礼权博士所著。自2002年出版至今,多次加印,一直是学术著作的常销书。 修订版相较于原版,在内容上有了相当大的变动。除了增加和更换了新材料,还在文字上有大幅改动,既保持了初版的原创性,又体现了作者人到中年后更深入的学术思考与思想深度。...
本书围绕中等职业学校学生的心理特点,突出中等职业教育特色,通过适应篇、成长篇、情绪篇、交往篇、学习篇、职业篇6个篇章的内容,对中等职业学校学生在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主学习、求职择业等方面遇到的问题进行探讨和引导,通过名言导入、心灵故事、心理游戏及活动、心理知识、心理测试、拓展知识等互动环节引导学生自己分析心理问题、探索自身想法,制订计划方案,从而获得收获和感悟。 本书适合作为中等职业学校心理健康辅导活动课程
本书包括理论篇和实训篇两个部分。理论篇内容包括:电子商务概述、电子商务系统、电子商务安全基础、电子商务的支付体系以及电子商务应用。实训篇以北京德意通数码技术有限公司开发的《德意电子商务实验室》软件为基础,通过9个实训项目介绍实施体验式教学的做法。本书既适合教师教,也方便学生学;由浅入深,循序渐进;重点介绍概念和方法,尽量做到理论联系实际。 本书适合中等职业学校计算机应用专业以及其他相关专业使用,也可作为电子商务操作员的辅导培训用书.
全世界有800万人在学习的迈尔斯《心理学》,数十年亚马逊排行第一的心理学教材。黄希庭教授主译,全国18位心理学教授通力合作,历经3年之力作。大开本单栏排列,带给你不一样的阅读体验。完备的教学设计,以问题引导读者阅读,以回顾启发读者思考和应用,以特写和批判性思考专栏拓展知识面,增强记忆。同时《心理学》(第9版)加入了许多插图、名人名言、漫画等,读来形象生动,饶有趣味...
本书共分为八章,内容包括:儿童心理咨询导论;儿童心理咨询的基本理论;儿童心理咨询的基本过程等...
《高等学校小学教育专业教材:心理学(第3版)》立足于高等师范院校公共课的基点,力求做到教材科学性、思想性、应用性和创新性有机统一是我们编写的目的。我们力争在教材体例上既体现“精、新、活、实”的特点,又坚持“守正出新”的原则。在教材的运酌上既体现公共课心理学的综合性特征,又能展示教材个性的特色;在教材的框架上,保持了普通心理学的基本体系,兼收并蓄了教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理健康学、咨询心理学、教育学等学科的有关内容;在教材
《基础心理学》是教学团队——天津师范大学基础心理学教学团队在总结多年基础心理学教学与科研工作经验、深入分析当前国内外基础心理学教材特点、结合当前心理学发展趋势等一系列工作的基础上编撰而成。《基础心理学》主要介绍心理学的基本概念、基本原理和基本理论,是心理学专业课程体系中的入门教材。 全书共16章,分为五部分。第一部分为绪论,第二部分阐述心理与意识的基本特点,第三部分阐述情绪和意志行动,第四部分阐述认知过程及其表现
自从1879年冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理实验室,心理学逐渐从“玄学”神秘的怪圈中走了出来,它促使心理学成为一门独立的科学,也使人们逐渐认识和接纳了心理学这门学科。心理学作为一门研究人类自身奥秘的科学也正日益走人和踏进我们的生活,且已蔚然成势。采用客观、科学的实证方法来研究心理现象,不仅能够收集和获得大量新的研究证据,也可避免对心理现象作空洞的理论探讨。在现实生活中,我们每个人都能直观地感受到人在同时做两件事时往往会“心有
本书从中选择了以上18位心理学家,对他们在心理健康领域的经典之作进行解读。首先是对其成长经历进行简要介绍,然后选译了反映其涉及心理健康的经典论文或重要著作的章节,并对其有关心理健康的思想或理论产生的社会文化背景和心理健康的主要观点进行阐述,再对其总体上的心理学思想或理论进行评价,最后论及其对心理健康相关研究领域的独特贡献及其研究进展与展望。本书可作为心理系和教育系专本科生与研究生的教学参考书,也可作为心理学以及心理健康研究工作者
“新世纪心理与心理健康教育文库”具有系统性。文库参照心理学学科体系和我国现实需要,分为基础理论、应用理论和技术与实践三个系列。 “新世纪心理与心理健康教育文库”具有权威性。文库是国家出版基金资助项目;文库撰稿人的选择面向全国,每一本图书都由该领域的专家学者撰稿;文库的统稿工作由国内权威心理学家和心理健康教育专家负责完成。 “新世纪心理与心理健康教育文库”具有前沿性。文库在全国范围选聘心理学和心理健康教育领域的专家学者撰稿,既
本书在编写中坚持“科学性、简明性、实用性”兼顾的原则,在内容上,从教师教育的现实需要出发,突出本学科的“基础性和前沿性”,精选了本学科最基础、最实用的基本内容:在结构上,将教育心理学的基本结构概括为“基本理论”、“学习心理”、“教学心理”和“制约条件”四个基本组块;同时,在有限的篇幅内仍力求推陈出新,注重理论联系现实教育教学实际,突出教育心理学的实用性和本土化特色(如第10、11章)。本书系重庆市高等教育教学改革项目“基于教师教
王东编著的《社会心理学笔记(名师课堂)》是北京师范大学心理学博士生导师金盛华讲授《社会心理学》的课堂笔记。社会心理学是紧密联系我们社会生活事实而又理论性很强的学科,所探讨的是人为什么会有像现在这样的行为,为什么形成了现在这样的心理状态及其背后的心理结构,研究社会化过程与社会态度和价值观,如人如何认识他人和自己,人与人之间如何沟通、吸引和关联,人为什么或是帮助他人或是侵犯他人,以及群体对人行为的影响等问题。这些问题正是每个人日常生活
科学在解释物质世界的结构和运作方面取得了巨大成功,但是对于我们的内心世界却了解得有限。心理活动是无法用观察物质的方法来验证和量化的,对唯物主义思维模式来说,意识是一个巨大的反常现象。 《从科学到神:一位物理学家的意识探秘之旅》意在阐明一种新的世界观,指出意识,而非物质,才是创造的基本元素。科学与灵性的融合将彻底改变我们对宇宙、生存环境和人际互动的认知模式,消解内在世界与外在世界的冲突。 罗素邀请读者跨过灵性与科学的鸿
领导心理是领导研究和领导实践的重要组成部分,无沦是领导者还是被领导者,领导过程始终贯穿着大量且复杂的心理活动。在纷繁的领导研究中,对领导心理问题的研究一直是一个相对稳定并白成体系的领域,这可能与领导的本质有关,即领导是一种特定的角色,是种行为或过程,是一种关系或互动,是一种古老而普遍的社会心理现象。无论是角色、行为还是关系,都与领导诸要素的心理活动和心理现象有关。于是,专注领导心理问题研究的领导心理学就成为领导研究中的核心领域。
人格心理学是最能体现心理学特点的领域,举世闻名的心理学大师们如弗洛伊德、荣格、阿德勒、霍妮、奥尔波特、罗杰斯、马斯洛、华生、凯利等都将自己一生对人的思考贡献给了人格心理学理论。正是如此,人格心理学被视为人生的哲学,因为它对人生的思考具有指引价值。 本书的结构不同以往,采用另一种方式来介绍人格心理学。人格心理学著作历来以理论描述为主,而我们这本《人格心理学》则是从心理差异的角度来构建内容的。本书先从人格特质、人格类型、心理风格三
孩子夜里总是很难入睡,半夜又总是醒来;孩子被夜惊、梦游、噩梦深深困扰;孩子上课时总是昏昏欲睡;孩子睡觉打呼噜、尿床,还莫名其妙地撞头……为人父母,还未尝够亲子之乐,就被孩子的睡眠问题折磨得精疲力竭! 别担心,在美国畅销近30年的《法伯睡眠宝典》漂洋过海,带来了最著名的法伯睡眠法,为头疼不已的父母们一一解除烦恼。身为哈佛医学院教授、美国波士顿儿童医院儿科睡眠疾病中心主任的理查德·法伯博士运用大量的临床实例,详细具体地阐述了如
《梦的解析(插图导读版)》与达尔文的《物种起源》及哥白尼的《天体运行论》并列为人类三大思想革命的经典著作,在作者去世前已被再版了8次,并被译为多种语言畅销世界各地,至今仍深受读者推崇。《梦的解析(插图导读版)》为精神分析理论体系形成的标志,建立了人类认识自己的新的里程碑,就像一把火炬为心理学的研究照亮了前进的方向。并于1956年被美国唐斯博士列为“改变历史的书”、“划时代的不朽巨著”之一...
《生活就像练习》把古老的传统、现代科学和心理学融会贯通,并萃取其精华,提供各种简练实用的练习,是一本现代人的实修指导手册。通过整合个人生存所需的各种条件,引领我们走向真正和谐清醒的生活,达到最高的意识状态...
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材:大学生心理健康教育》在体例上遵循心理学的内在规律,在教学内容上设置了心理案例与故事、课堂训练活动、心理测试、推荐阅读、推荐视频与电影等环节;突出心理健康教育的重点、难点与热点,力图以大学生最喜闻乐见的形式,将学习过程与兴趣相结合,深入浅出,寓教于乐。本教材内容贴近大学生活,适合大学生阅读和学习,不仅可以作为大学生心理健康教育的通识教材,也可作为大学生自我修养、心理保健的读本.
本书采用直观的图文呈现手法,引入“图说”理念,分为心理学的历史、认知心理学、发展心理学、神经心理学、社会心理学和变态心理学6章,用故事性的叙述语言讲述心理学的发展历史,阐释心理学的重要理论,并将心理学与社会生活的各个方面灵活地联系起来...
“断舍离”原本指瑜伽中奉行的“断行”“舍行”“离行”等三大修行哲学。“断”=断绝不需要的东西,“舍”=舍去多余的废物,“离”=脱离对物品的执着。 “断舍离”提倡使用减法解决问题,探索自我。工作现场更能发挥断舍离的能力,清除不需要、不适合、不舒服的事物与人际关系。本书将结合你身边的事例告诉你,实践断舍离后,不仅可以让桌子周围、抽屉等变得整洁,而且可以让日程管理等工作效率大幅飙升。“断舍离”的思维方式还能让你在公司内部的人际关系以及
◆1932年首次出版,已畅销全球80年,个体心理学创始人阿德勒的传世经典之作! ◆阿尔弗雷德阿德勒的个体心理学巅峰之作,深刻探究生命的意义,指明人生道路! ◆关于心灵、肉体、自卑感、爱情、婚姻的通俗心理学,成为人生赢家的必读之作! ◆如果面对生活你感觉沮丧、不安、挫败和不自信,这本书将帮你重新燃起奋斗的力量。 ◆如果你的孩子自私、蛮横、厌学、不合作,这本书将忙你找到解决这些问题的答案。 ◆这是一本建立在心理学、教育
《大学生心理健康教育/“十二五”普通高等教育规划教材》的编写力求做到既有必要的理论阐述,也有案例导入;既有知识的学习,也有心理训练的拓展。理论阐述循序渐进、深入浅出;案例的引入新颖、典型,与知识点的衔接自然。不仅要让学生了解心理学的有关理论和基本概念,明确心理健康的标准、意义,了解大学阶段个体心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识;更要让学生树立积极的心态,能够客观评价自己的身心状况、行为能力,能够正确认知自我、接纳自我;
全书共分为“认识青年”、“青年身心发展”和“青年的自我意识”三篇, 帮助青少年认识自我的问题, 激发潜能藏于心的正能量, 开掘心智潜能...
本书精选了弗洛伊德经典著作中的闪光点,并在每段智慧的文字之后附上简短智慧小语,从而更轻松、更健康、更深刻地了解弗洛伊德思想之精华...
英美等国300多所大学院校采用,最受欢迎的导论性心理学教材之一 模块化的结构体例独树一帜,既适应于课堂教学,也适合阅读和自学 语言简练,清新自然,生动形象且富有激情 普通心理学双语教学的首选教材或参考读物 中国心理学界泰斗黄希庭教授作序推荐 ...
本书内容包括:心理健康基本知识;认识自我、悦纳自我;和谐关系、快乐生活;学会学习、终生学习;提高职业心理素质...
本书以心理学的基本理论和方法, 结合多学科知识, 阐述了心理与心理健康标准、大学生心理与心理健康教育等问题, 并对当代大学生普遍关注的认知、自我意识、人格、学习、人际关系、性与恋爱、情绪、适应、求职择业、心理障碍、生命与死亡以及大学生心理素质健康发展的规律和...
本书共分七个篇章, 借助众多与生活息息相关的案例, 系统地介绍了认知、情绪、社交、人生、教育、职场、成功七个方面的心理定律, 全面解析了心理学的各种效应、法则和定律等内容...
本书共分为八章, 主要内容包括: 面孔何来? 面孔告诉了我们什么? 面孔“小动作”、表情、美脸与换脸、面孔与相面术、面具与脸谱、面孔的传说与逸闻...
一直以来,人格心理学不仅是心理学研究的重要领域,也是普通读者非常感兴趣的领域。近年来,人格心理学已经进入了它的黄金时期,本书的第二版汇聚并及时更新了人格领域内各个方面的研究成果,见证了该学科的繁荣景象。 本书不是围绕传统的人格的宏大理论来组织内容,而是设计了有关人格功能的六个重要知识领域这种框架,以问题为中心展开论述。这种架构给人耳目一新之感,代表着当代人格心理学体系建构的新趋势。这六大知识领域揭示了人格的不同侧面,它们分
本书共分为八章,主要内容包括:走进心理健康的殿堂;从认识自我开始;情绪是把双刃剑;让我们学会学习;提高人际交往的能力等...
《心理学史方法论:西方心理学发展阶段论》按西方心理学史发展特定时期的思想主流作为划分阶段的标准,以其发展的前因后果进行研究而得到的规律,业已证明心理学史是可以按发展阶段进行研究和著述的,故又称本专著为“西方心理学发展的阶段论”...
经典主流心理治疗理论丛书 美国心理学会强烈推荐! rebt创始人心理学大师阿尔伯特艾利斯最新作品,第一个从事认知行为治疗的人(这个是谦虚的说法,其实有人称埃利斯是自 s.弗洛伊德以来唯一创建具有了自己理论体系的心理治疗学派的心理学家,还有人称他为认知-行为治疗之父)。但就理性行为治疗(rebt)来说,一点都不用谦虚,这可是获得心理治疗咨询领域一致点赞和推崇的哦!!好了,小编自己都心动了,好想马上拥有。 ...
《社会心理学之旅》介绍了十三位杰出的社会心理学家的职业之路、影响他们职业发展的重大人物和事件、关键转折点、人生重大决策以及他们面临的挑战、挫折和机遇,几乎涵盖了社会心理学历史上所有的重要运动和关键人物。《社会心理学之旅》既反映了大师们的人生和学术之旅,也能给当代社会心理学的研究者和学生带来激励和灵感。本书语言精炼、文字鲜活,娓娓道来,饱含深情,可读性强。本书既可用作心理学专业学生的补充读物,也是普通读者深入了解社会心理学的生动读本
1.本书由曾奇峰老师倾情作序推荐。 2.本书译者苏晓波老师是中国精神分析协会会员,私人开业心理咨询师,因对比昂比较偏爱而用心翻译了这本书,翻译文字堪称优美。3.台湾精神分析学会名誉理事长蔡荣裕医师洋洋洒洒写了一万多字的导读,能让读者对比昂的思想有更全面、更深刻的了解。...
偏见是个体对某一社会对象的消极态度。人们在表达某种社会态度时,不仅会受到记忆中态度结构的作用,还会受到其他心理因素的影响;无偏见动机便是一种影响偏见表现的心理因素。本书共分三个部分,首先采用问卷法和内隐联想测验,探讨了无偏见动机的心理结构。其次,研究者利用IAT任务和四分模型,分析了无偏见动机与自动刻板印象和自动偏见的关系。*后,研究者对无偏见动机在主义人格和偏见行为间的中介作用进行了分析...
在这本书里, 实验数据与迷人的故事和精湛的分析相结合, 探索了人类有史以来面临的一个最深刻的问题: 我们是如何成为有道德之人的? 作者以博学睿智而又充满激情的笔墨, 探讨了思考和理性在我们日常生活中的首要地位, 而这正是现代心理学热门领域未予重视的真理...
本书共分心理健康概论、健全人格的塑造、常见心理问题的成因与调适、不良情绪的调节、压力的应对与化解、心理障碍的与克服、心理危机的与管理、职业倦怠心理的克服、和谐人际关系的营造、心理健康的动态调适十章...
《女职工悦读系列:女职工心理援助工作指南》立足于当前企业女职工面对的压力和心理问题,从心理辅导基础知识、心理健康及影响因素、女职工不良情绪与心理压力调适指导、女职工心理障碍干预方法与步骤、女职工职场与家庭关系心理调适指导指导以及女职工四期心理调适指导等方面,深入浅出地对女职工心理援助的方法、技能进行分解,并列举了大量相关知识、诊断工具和具体的辅导案例,以帮助女职工心理援助工作者更加科学、高效地开展女职工心理援助工作...
数百年来,哈佛大学共出过8位美国总统、40名诺贝尔奖获得者和30名普利策奖获得者。此外,还有一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家,皆出自哈佛。哈佛大学之所以能在文学、思想、政治、科研、商业等方面造就灿若群星的杰出人才,得归功于它存培养和提高学生的情商方面有着一套独特有效的方法。然而,能真正走进哈佛大学的人毕竟是极少数。为了帮助莘莘学子及广大渴望有所成就、有所作为的读者不进哈佛也一样能聆听它在培养学生情商方面的
创造性是人类最复杂的心理活动,它是社会发展的动力。人们对它如此重视,但对它本身又那样陌生。本专著比较详细地总结了顿悟问题解决、创造性想象、直觉、酝酿效应和语言创造的认知机制及其神经生物学基础,详细论述了不同类型的知识在创造活动中的作用规律,简要介绍了不同领域的高创造者人格特征,最后总结了个体创造性的发展规律以及促进个体创造性的方法...
《好孩子如何养成 打造孩子超级棒的心理素质》通俗生动,切合时代脉搏,针对孩子成长中出现的比较普遍的心理问题,结合现代家教领域的新状况,有的放矢,针对性强。此外,《好孩子如何养成 打造孩子超级棒的心理素质》内容扎实,突出实用性,介绍了许多具体的、可操作的方法。 孩提时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为模式都在这时奠定基础,因此,现代家庭必须重视子女的心理健康教育...
本书从心理学的角度出发, 以90后大学生为对象, 在有基本理论、基本技能、职业素质要求的基础上, 阐述了高职院校大学生在如何适应环境、自我意识与自我完善、学习心理、情绪管理、压力应对、人际关系、恋爱心理、网络心理、职业选择、增强个人修养和促进完满人生等方面的心...
本书通过相亲相爱一家人、共建我们的家、我的AD、动物乐园、情绪大法官、隐形的翅膀、阳光总在风雨后、静心等花开、失落的世界、解开千千结、超级起重机、让生命歌唱等12个主题活动,培养学生自我认识、自我悦纳、情绪控制、人际交往、挫折应对等方面的心理素质...
本书分为上、中、下三篇: 上篇为“心理健康基础知识”, 内容涉及心理健康导论、心理咨询和生命教育 ; 中篇为“了解自我, 发展自我”内容涉及大学生阶段的心灵发展、自我意识和自我管理 ; 下篇为“提高自我调适能力”, 内容涉及人际交往、爱情与性、生涯规划、学习、情绪管...
《大学生自我心理调节和心理测试》共分为上、下两篇。上篇是大学生自我心理调节,共4章,内容包括拥有积心态,保持心理健康;大学生的自我心理调适;日常生活中的自我心理调适;具实用性的心理疗法。下篇是大学生心理自测,共9章,内容包括自我认知、性格透视、社交剖析、情商测量、智商比拼、健康商数、成功系数、超级影响力、情感导航。 《大学生自我心理调节和心理测试》可作为大学生心理健康教育与辅导方面的通识教材,也可以作为高校相关教职人员了解大学生
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
宋瑞祥 著
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