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本书选了中学课本及课外古籍中常见的100个词牌, 对词牌由来、词谱、声律等加以阐述, 内容包括: 卜算子 ; 采桑子 ; 长相思 ; 朝中措 ; 定风波 ; 东风第一枝 ; 风入松等...
《通用规范汉字易查易用手册》将《通用规范汉字表》主表和附表《规范字与繁体字、异体字对照表》融入一个表内,共收录11702个字头。设字头、编码、读音、规范字、繁体字、异体字等六栏。字头按笔画序排列,列出汉字的国际标准ISO/IEC10646编码、国家标准GB 18030编码和常用读音,双向呈现规范汉字中简化字与繁体字、正字与异体字的对应关系...
本书选择的内容是那些在学习写作时需要注意、常会用到、有助于提高写作能力的最基本的修辞方法,所以“实用”二字又指在学习写作时的实用...
本书收录文章二十多篇,内容涉及:文字、词汇、语法,佛经词语训释,训诂一般,方言与音韵,修辞及其他...
中小学语文教师、学生、编辑记者、播音员主持人、文秘人员等语言文字工作者。...
这是一部帮助人们学好普通话的书。全书分三个部分:第一部分是如何学习翘舌音和平舌音。以翘舌音zh、ch、sh和平舌音z、c、s为声母的常用字、次常用字,共有1000多个,其中翘舌音字约2/3,因此一般情况下应先辨别出平舌音字,在此基础上就容易反推出大量的翘舌音字。第二部分是如何学习前后鼻韵和鼻、边声母。这里所说的前鼻韵指en、in,后鼻韵指enɡ、inɡ,鼻声母和边声母分别指n、l,前后鼻韵和鼻、边声母涉及的常用字约600个。要区分这些
北京谚语,民谚俚语里的老北京,既是珍贵的方言资料,又是民间口头的老北京生活史。这样的一本《北京谚语集释》当是值得收藏和阅读的,因为老北京的生活史都在这一条条谚里。...
为了落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划的要求,我们根据中等职业学校《统计基础知识》教学大纲编写了本教材。在日新月异的形势下,我们努力使教材的编写与课程的设置紧密结合,同时也参考了有关行业的等级考试标准,希望本教材能推动中等职业统计教育的发展。 本教材在内容体系上做了如下安排导论、统计设计及数据的收集、整理与显示、统计总量指标和相对指标、统计分布的数值特征、时间序列、统计指数、抽样估计、相关
本书是根据《中等职业学校会计专业教学指导方案》中“统计基础知识教学基本要求”而编写的中等职业教育教材。本书以《统计基础知识》为基本依据进行编写,同时也参考了其他同类教材的相关知识。本书按教材章节的体例排列,每章均包括目标导航、练习题和参考答案等部分。编写上力求做到重点突出、题型标准,具有典型性和实用性,参考答案简明扼要、有启发性。编写本书的目的是为了帮助读者更好地学习和掌握《统计基础知识》,因此,充分注重了实用性和针对性的需求,同时该
北京歇后语谜语,社会风物里的老北京,既是珍贵的方言资料,又是民间口头的老北京社会风俗画。这样的一本《北京歇后语谜语集释》当是值得收藏和阅读的,因为曾经消失的老北京都在这一条条歇后语和一首首谜语里。...
北京惯用语,民间习惯用语里的老北京,既是珍贵的方言资料,又是民间口头的老北京语言史。这样的一本《北京惯用语集释》当是值得收藏和阅读的,因为真实而生动的老北京都在这一条条惯用语里。 ...
《中国解放区新闻播音语言规范》主要内容有提出了新闻播音语言规范系统理论,分别论述了新闻播音语言规范系统由语言本体层面、播音技术层面、新闻传播层面构成;新闻播音语言规范形成的基础等内容...
为了帮助读者提高阅读文言文的能力,比较有效地阅读文言文,这本小册子就语言词汇方面介绍一些古今词义的演变知识。 文言,距离我们现在语言实际比较远,它与现代汉语有很多不同的地方。我们阅读一篇文言文常常会碰到各种各样的难题,这里会出现语音、词汇、语法各方面的困难,但其中最主要的困难却是词汇。词汇为什么会成为主要困难呢?这表现在两方面:一是字词数量多,汉字约有五万多,而构成的词那就更为纷繁众多,数量惊人;二是词义变化大,词义随着历史的演进,
汉川市垌冢镇的李氏家族是元末明初从江西省湖口县迁入的,老湾村是李氏家族的二房、五房的驻锡地,《汉川方言语音研究》作者是二房佐字辈的后代。《汉川方言语音研究》作者出生在一个普通农民家庭中,父母和周围的乡亲基本都不识字,小时候(三十世纪七十年代)无电视看,无收音机听,很少听到规范的普通话,耳濡目染的是乡音和俚语,它就成了《汉川方言语音研究》作者的第1母语。在这种语言环境中长大,《汉川方言语音研究》作者自然听得懂、说得出纯正的乡音俚语。上了
《安康方言接触层次研究》所讨论的陕南地区方言接触的事实,以及所包含的层次,在汉语方言中并非特有之现象,但确实非常突出,非常生动,具有很大的典型性。通过对一个典型的区域方言的接触事实进行具体的讨论,进而分析由于接触所产生的方言层次,可以作为一种模式,供其他许多区域方言的调查研究之参考。这就是《安康方言接触层次研究》一书在汉语方言研究中的重要价值和意义。《安康方言接触层次研究》根据陕南方言的大量事实,提出了方言接触和层次的“非对等性”原则
《语言接触与汉语研究丛书:黄孝方言语法研究》既不是面面俱到地叙述语法的所有方面,也不是松散地捡拾几个特征说说,而是根据实际情况,在综合分析的基础上,高屋建瓴地列出黄孝方言语法具有特色的各方面:体范畴、代词系统、程度表示法、疑问和否定、语序、句式。更重要的是,这些方面可以说大致包括了整个汉语语法有特色的所在。写一本汉语语法,能够把本书涉及的各方面情况都写清楚,这本语法就应该是比较成功的。因此,尽管本书只讨论了中国中部大别山麓地区的方言语
作为现今仍在使用的最古老的文字之一,汉字素有历史文化的“活化石”之称。汉字的形体演变尽管经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段,但依旧保留着它的图画性质,它的结构及笔画都蕴藏着中华民族的思维方式、审美情趣、历史溯源、风俗习惯等诸多信息。 “一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你;也提醒我,我们拥有个名字叫中国。” 吟唱这首歌曲,品赏这段歌词,哪个中国人不为自己的祖国有
该书是蒋绍愚在为北京大学中文系开设“唐诗语言研究”课课程讲义的基础上写成的,分别从格律、词汇、句法和修辞四个方面对唐诗的语言进行了全面探讨,主要致力于帮助大家扫除语言上的障碍,从而比较容易地读懂唐诗。 该书是对唐诗语言进行综合性研究的一部著作,也是把文学与语言结合起来进行研究的典范之作。 该书是蒋绍愚先生代表作之一,出版后得到了学界的广泛好评。曾荣获第二届全国古籍优秀成果奖二等奖...
《幽默的语言》一书以语言知识为纲,主要从文字、词汇、语法、修辞等方面对语言知识进行了简明扼要的梳理及讲解。在讲解语言知识的过程中,穿插一些幽默的,对语言知识的理解和学习有所帮助的古今中外故事,从而帮助读者简便快捷地掌握语言文字的相关知识...
本书主要着重以下几个方面: “第一方面: 激发识字学习兴趣”“第二部分: 识字教学与写字教学的有效结合”“第三部分: 低年级识字教学的有效策略”“第四部分: 对汉字教育的思考”...
本书收录了语言文字方面的主要法律、法规性文件、国家标准。书中包括最新发布的《通用规范汉字表》, 以及《汉语拼音正词法基本规则》、《出版物上数字用法》、《标点符号用法》等...
该书借鉴国外语言学界关于情态和主观性研究的理论和方法, 以专题研究的形式考察汉语表达情态和主观性的几种主要方式及相关的句法和语义问题...
本书立足于汉语的语言学基础,以民俗中的谐音表意现象为研究对象,分析谐音与民俗的相互关系,是目前关于谐音民俗话题的较为集中的研究。谐音表意的描述在很大程度上依托于作者的语音学认知,本书的研究即涉及古音、方言发音,甚至与汉语关系密切的民族语言如白语等的发音,既研究静态的字词句之间的同音或近音,也研究动态的利用语音的相同或相近为条件而由此及彼地传情达意的修辞手段。而这些静态或动态的谐音表意,又都渗透于民俗活动、民俗习惯之中,浸透于人们的日常
在党中央、国务院的坚强领导下,语言文字事业实现跨越式发展,取得历史性成就,国家通用语言文字推广力度不断加大,语言文化传承不断深入,语言文字治理体系和能力建设不断加强,出台了一系列语言文字相关的法律、法规、规章和文件。 教育部语言文字应用管理司收集了2000年以来特别是党的十八大以来颁布或修订的与语言文字有关的法律法规规章和规范性文件,整理形成《新编语言文字法律法规规章文件》,内容包括“法律”“行政法规”“国务院部门规章”“中共中央、
本书共收录29篇论文,论文作者大部分为国内外语言学界的知名学者。论文分别涉及语言资源调查和保护的各个方面,既有理论探讨,也有实践经验,还有方法技术的创新,代表了中国语言资源保护研究的前沿水平...
本书主要选择宁夏方言在语音、词汇、语法方面的几项突出性特点进行研究,并考察这些特点在宁夏各地的差异情况。语音部分主要介绍五摄舒声字韵母的读法、儿类字及儿化词,词汇部分主要介绍借语词、专用汉语词、古语词、子尾词、亲属称谓词等,语法主要涉及重叠式、语气词及其他词的使用情况等。本书最后对宁夏方言特点的成因也进行了探讨...
本书收入20个可以代表我国各大方言的汉语方言点的词汇材料。全书1230个词目,用国际音标注音,按词类和词义相结合的分类法排列,以表格形式加以对照,以反映汉语词汇的面貌。本书是语言研究人员、大专院校中文系师生科研和教学的重要参考书。凡 例一、方言点本书收入20个汉语方言点的词语材料。方言点的排列顺序如下:官话:北京、济南、西安、太原、武汉、成都、合肥、扬州。吴语:苏州、温州。湘语:长沙、双峰。赣语:南昌。本书收入20个可以代表我国各大
刘争争
汪曾祺 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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