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粉丝超过四百万人的两岸人气创意作家李欣频， 将她人生精华的22年，写成近70万字如史诗般的创意百科全书。 2003年出版至今畅销超过50万册，持续热销10年不退流行， 8本创意经典合体，一次收齐，一本不漏， 是每一个时代，也是每一位18-38岁创意人必需精读的创意宝典...
《祖保泉选集》由年逾九旬的作者祖保泉先生亲自编选定稿，并修订了部分文字。《选集》共分五卷，囊括了祖老的重要作品《文心雕龙解说》（上、下）《司空图诗文研究》《王国维词解说》《诗词丛札》。其中，《文心雕龙解说》是作者用了十年时间才写成的一部约八十万字的著述。在该书里作者对前贤遗留下来的某些字句方面的疑问和难点，都曾作过多次考证，加以解决，使《文心雕龙》成为一部可以通畅阅读的古典文论读物。《司空图诗文研究》，是作者在《司空图诗品解说》和
此书为中小学生励志类读物，通过5个篇章集中展示国内68所名校以及国外95所名校的风采，以此来激励广大学子努力追梦。精美的图片，配上轻松的文字，对各大学的校园风光、发展历程、师资力量、特色优势、杰出校友、丰功伟绩等进行了概要性选介，为广大学子浏览世界名校提供便利，为广大青少年学生的学业进步提供动力...
《康有为牛津剑桥大学游记手稿》影印游记是康有为的手书真迹，并附有北大程道德教授所作释文。全稿分为两卷，不仅详尽描述了19世纪末20世纪初牛津、剑桥两名校的全貌，包括学校外景、藏书楼、博物馆等设置，还对中外教育制度进行了对比、评述...
本书以图文并茂的形式，深刻再现了各个学校开展的环境教育，创建绿色学校的过程，以期推动全国创建绿色学校活动的蓬勃发展...
1896年现代奥运会发轫以来，几经周折，至今已经发展成为世界上规模最大、影响最深、凝聚力最强的全球性文化庆典，成为世人终生追求和锐意参与的目标。2008年北京奥运会是中国人民向世界展示历史悠久的中华民族文化、倾诉中国不朽的奥林匹克情结、诠释“更快、更高、更强”奥林匹克格言和传播奥林匹克精神的不可多得的机会，也是中华民族对促进奥林匹克运动发展的付出和贡献。本着弘扬奥林匹克主义，普及宣传奥林匹克精神的初衷。本书系统全面而又详尽地介绍了有关
本卷收录常道直《各国教育制度》一书，分上、下两册。此书以国家为单位，对二十世纪上半叶英国、法国、俄国、日本、德国、美国、意大利与丹麦等八国教育制度进行了深入、详尽的研究。前者包括各级教育行政机关的组织及职权与教育视导制度；后者则划分章节，包括各级学校系统，其中特别侧重初等教育、中等教育、师范教育、职业教育与高等教育的说明与分析...
商务印书馆自1897年始创，以“昌明教育，开启民智”为宗旨，于建馆翌年便出版了《马氏文通》，这部学术经典既是中国学术现代化的标志之一，也开启了商务印书馆百年学术出版的序幕。 其后，商务印书馆一直与中华现代学术相伴而行，出版了大批具有鲜明原创精神并富于学术建树的经典著作，诸多开山之著、奠基之作都是在本馆首次问世。这些学术经典的出版，使本馆得以引领现代学术发展，激动社会思想潮流，参与民族新文化的构筑，也分享中国学界的历史荣光。 194
本书主要介绍了自古希腊时代至19世纪以来西方各个主要时期的教育理论。共分为五篇：希腊教育思潮、罗马教育思潮、中古时代之教育思潮、文艺复兴时代之教育思潮和近代教育思潮。提出研究教育史可以给人一种创造工作的机会，也可以作为一种自修的机会，并对教师有一种职业上的价值...
本书分为上下册, 包括大学西迁的酝酿、国民政府相关章则训令、学校概况、学校重要会议记录、大学制度建设、本科教学与研究生教育、教职员、抗战与军训、学生、学术期刊、高等教育演讲文选和高等教育专题文选等内容。以“上级训令”和“学校呈文”为主线, 以教师、学生、学术、教学、抗战与军训、期刊目录、教育演讲稿和高等教育专题文献活动等为辅线, 形成了纵横互补的完整文献体系, 是一部既有历史意义又有现实意义的学术著作...
李远东曾多次在全国书法展赛中入展、获奖，组织策划书法展赛近百场并多次担任中国书法家协会主办的全国展赛评委；是2015年广东省宣传思想文化领军人才，“2011中国书法十大年度人物”，荣获”全国五一文化奖”、”广东省鲁迅文学艺术奖”等。 《岭南春望：李远东自作诗联书法艺术作品集》汇聚李远东书法作品一百多幅，创作内容均为自作诗、联。书体以楷、行、草为主，形式上有条屏、中堂、条幅、对联等...
本年鉴全面反映了西南交通大学2016年各方面的工作，分为领导讲话和重要文件、工作综述、表彰情况、人员机构情况、大事记等五个部分：领导讲话收录了2016年王顺洪书记和徐飞校长的重要讲话；工作综述记录了学校党群和行政部门、业务直属单位、各研究院等2016年的各项工作完成情况；表彰情况记录了2016年度在教师、学生、教育等方面的很好表彰；人员机构记录了学校机构及中层干部名单；大事记详细记录了2016年西南交通大学各项工作的逐步推进及各项事业
本书从工程教育哲学、电力工程教育的科研实践、工程教育的高校治理、高等工程教育家四个方面，就对科教兴国战略中的高等工程教育的认识、对现代能源电力承担国家责任的认识、对现代大学服务国家战略、对个人发展月国家共同命运的为人师表的再认识展开阐述...
本书分三个部分。第一部分以专题形式深入分析了非洲高等教育的发展历史、管理、财政、研究、国际交流、性别、语言、私立高等教育、学生运动、国际援助等问题；第二部分以国别研究形式系统介绍了非洲54个国家高等教育的发展现状和面临的问题与挑战；第三部分罗列了涵盖非洲高等教育著作、研究报告和文章的参考书目和涉及非洲高等教育的学位论文目录。该书是第一本全面、深入、系统介绍分析非洲高等教育的权威著作，是一本理想的工具书，具有很广泛的影响力...
《首都经济贸易大学年鉴(2013)》以学校各单位、各部门的基本面貌、状况和工作概况，以及大事、要事、新事、特事为主要内容。年鉴的编写采用文章和条目相结合，以条目为主体的编纂体例；坚持实事求是的原则，力求科学地反映学校发展的客观情况；用规范的语体文、记述体直陈其事，文字表达力求简明扼要。汇集上一年内学校发生的重大事件、重要活动、所取得的经验和成果等重要信息；为学校领导科学决策提供参考依据，为学校保存有价值的文献资料和历史记录，为各方面人
本书内容包括：晚晴传统书院及私塾教育、清末民初近代教育、民国近代教育、日伪时期教育、中华人民共和国时期的教育、西青教育名人...
本书共分为创新创业教育研究论文 ; 编写出版创新创业教育教材情况 ; 获批创新创业教育课题 ; 创新创业教育精品课程群建设情况 ; 创新创业教育成果获奖情况五部分, 其主要内容包括: 基于国内外比较的我国应用型高校创新创业教育深化研究 ; “接地气”的创新创业教育在探索中前行 —— 经济管理学院人才培养结硕果等...
《中国人民大学年鉴（2012）》收录反映2012年度内学校各方面工作状况的基本资料，包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等...
2012年中国人民大学国学院为庆祝冯其庸先生大寿，召开了“国学前沿问题暨庆祝冯其庸先生执教六十周年学术研讨会”，《国学的传承与创新(上下冯其庸先生从事教学与科研六十周年庆贺学术文集)(精)》由中国人民大学国学院主编，为本次学术会议提交的论文结集，全书围绕冯其庸先生的主要学术
学前教育对于个体发展、家庭和睦、社会和谐和国家进步的重要作用正在越来越多地受到世界各国政府的高度重视。在我国《国家中长期教育改革和 发展规划纲要（2010—2020年）》提出到2020年“基本普及学前教育”、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》要求“把发展学前教育摆在更加重要的位置”的背景下，对世界其他国家学前教育体制进行比较研究，并在研究的基础上揭示出国际学前教育发展的主要模式和未来趋势，对于我国在新的历史时期改革与发展学前教育
本年鉴内容包括：各级各类学校概况、高等教育、高中阶段教育、义务教育、学前教育、高等教育自学考试、科学研究、高校校产、基本建设、教育经费、高校实验室及仪器设备、历年各级各类学校概况、全国教育统计部分资料...
我国的教育，比之于旧中国文盲、半文盲人口占很大比例、科技教育文化十分落后的那种状况，已取得了巨大的进步和成就，但仍处于向科技教育文化比较发达的境界迈进的历史过程之中。新时期的教育应当有更远大的目标，去努力造就与社会主义现代化建设相适应的、思想道德和科学文化素质都比较高的、数以亿计的劳动者和数以千万计的专门人才，其中还应该有一批世界级的创新型人才。要达到这样的要求，我国教育还面临长期的艰苦的任务。这固然是因为教育要受到经济发展水
《中国教育大百科全书》系首批国家出版基金项目，“十二五”国家重点图书出版规划项目。由著名教育学家顾明远教授担纲主编，汇聚国内教育科学领域领衔学者，历经12年磨砺而成。全书共700万字，收录条目1100余条。内容涵盖教育科学的各个分支学科，包括教育学原理、教育哲学、教育法学、教育发展战略、教育政策学、教育经济学、教育社会学、教育心理学、课程论、教学论、教育技术学、教育研究方法、教育统计测量与评价、教育管理学、其他教育分支学科、幼儿教育、
《大学开放天地新(一位百年学府校长的思考与探索)》是作者(李建平)在担任具有百年历史的福建师范大学校长期间对中国大学若干重大问题进行思考和探索的成果，内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学“是什么”和“为什么”的抽象理念问题，也包括学科建设、人才培养、开放办学
这是一部论文集，是昆明理工大学成教学院50年学术研究成果汇编。该集共收集论文150篇，主要内容为50年成人教育教改、教学管理、师资队伍建设、学生管理等方面的研究成果。内容充实、全面，既有经验之谈，也有教训之醒，对成人教育的改革和发展会有很大的促进作用...
本书是第八卷明代卷。本卷第一章，简要介绍明代教育发展的整体背景，第二、三、四、五章，顺应明代思想文化发展的脉络，依次分析程朱理学传播人薛瑄、吴与弼，“心学”大师王阳明，阳明后学王畿、王艮、钱德洪、张元忭、欧阳德、邹守益，以及实学推崇者王廷相、顾宪成、徐光启等人的教育思想，自第六章以后，分别探讨明代的太学、地方儒学、小学、书院和科举考试制度的发生、发展和变化的过程，以及其具体的构成方式，本卷由宗韵修订...
本书主要由教育行政及督导机构、教育改革、幼儿教育、小学教育、中学教育、中职教育、高等教育、特殊教育、社会教育、教师队伍、教育机构、教育设施及经费、辖市区教育概况组成，详细记述了1991年至2010年20年间镇江全市各类教育变化发展的历史和现状...
本书为《无锡文库》第二辑之一种，含《河埒口小学概况》、《五年概况》、《无锡县立中学壬申级毕业纪念刊》三种。河埒口小学，由旅沪之当地人蒋可赞办于清光绪三十年（1904）。《五年概况》所载，为民国十七年无锡县立初级中学校学校改组，至民国二十三年，五年来学校情况汇总...
本书为《无锡文库》第二辑之一种，含《无锡辅仁中学第一届毕业刊》、《无锡辅仁中学第二届毕业刊》、《辅仁毕业刊》三种...
本书主要内容包括：北京大学社会学系、北京大学外国语学院、北京大学中文系、北京师范大学、北京外国语大学等...
《教育传播与技术研究手册》第三版于2007年底推出，汲取了第一版和第二版的成功经验并有所创新和突破，不但在编写体例和总体框架上做了改进，而且增加了新的研究内容。 《教育传播与技术研究手册》共分为六部分：基础篇、策略篇、技术篇、模型篇、设计和开发篇、方法论观点篇，其中特别值得关注的是出现了不少新概念、新理论、新方法与方法论，如功能依景论、开放资源、面向对象的学习，还有对热点与前沿的新进展介绍，如复杂性理论的教育应用、绩效技术等课题在专
学术性的手册因为反映了该领域最近发生的变化以及使这些变化得以产生的经典研究，因为反映了其编撰者在手册出版之际，他们对自己领域内最重要内容的最佳判断，而在各自领域中有着举足轻重的地位，许多手册还会影响到这些领域本身的发展。学者们——尤其是年轻学者们——会把手册作为重要的信息来源，从中得到启示，进而指导自己的研究。举凡一种手册，它在对自身领域之构成加以考察之际，同时也汇集了日后将会决定该领域之未来发展的各种思想。因此，手册不仅是一盏指
本志为《北京联合大学志（1978--2000年）》的续编，系统记述了自2001年至2010年北京联合大学十年奋斗发展的历史。 《北京联合大学志（2001—2010）·学院篇》为第二篇，记述2010年在编的15所学院以及由于调整、合并等原因10年期间撤并的6所学院的办学历程，即应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、特殊教育学院、广告学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、国际交流学院、
《河南高校思想政治工作管理论丛（套装共5册）》共分五卷，分别邀请各高校党委副书记、党委宣传部长、学工部长、思想政治理论课教学部主任及辅导员，结合自身工作经验，针对新环境、新形势下的高校思政教育管理工作建言献策，集思广益，颇具针对性和实效性，理论性与实践性并重...
本书是西华大学2015年研究生学术年会上评选出的研究生优秀学术论文汇编, 内容涉及工、理、文、管、经、法等学科的前沿理论探索、专业技能研究和应用创新研究, 主要反映近些年西华大学研究生指导教师带领研究生完成国家、省部级等研究项目所取得的研究成果。本书所选文章具...
《“大语文”教育文集（套装共6册）》是朱学清校长带领“大语文”团队研究了“一基两翼”的课程文化，“三段四步”的课堂教学文化，“三点四步”的学生学习文化以及“五习与六个结合”的语文活动文化后对大语文教育文化的系统总结，《“大语文”教育文集（套装共6册）》以学生发展为本，以培育创新人才为学校的使命和责任，把教师从教育理论的消费者转变成教育理论的研究者、建构者，把教师从个体奋斗转轨到构建幸福的学习型团队，从而提升出“大语文”教育研究的价
本书为《中国教育大系》五大系列之一, 共收录人物2847位, 计约120万字。分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金元、明、前中清、清末等十个部分...
《现代教育理论丛编》 汇集了自20世纪80年代以来， 运用现代科学理论，联系我国教育实际进行研究的论著。以科学价值为择收依据，共分教育哲学、教育经济学、教育社会学、教育心理学、教育测量和教育统计学、教育技术学、教育管理学、教育评价学、课程论、比较教育学等十编。各编收集的文章容许百家争鸣，以科学价值为择收依据...
本书分为教育法律法规、教育新理论、教育名人志、教育大事记四大部分, 主要内容包括: 综合、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育与成人教育等...
本课题的任务是求证和记录“史”中的要事，而不是写“史”，因此一般不涉及对于这些要事历史意义的评价，也并不直接描述它们之间的相互关系，而是通过对事件的如何选择和如何撰写来表达自己的思想、观点和态度。它的基础性意义，使我们深感责任重大，要求我们始终把研究放在第一位，强调在研究的基础上编纂，坚持边研究边编纂，按事业全局、工作领域、工作项目、而是通过对事件的如何选择和如何撰写来表达自己的思想、观点和态度。它的基础性意义，使我们深感责任重
本书上承《南汇县教育志》，下至2001年，既包括教育机构、党派团体、教育经费、师资队伍、校办产业等，又涵盖了中小幼教育、职成教育、特殊教育等各类教育，反映了南汇教育事业在11年间的发展轨迹...
本书分为上下两编, 主要包括: 青州松林书院的历史及其现代传承、传承书院文化 发展现代教育 —— 青州一中教育观、书院文化和校训精神、秉古城松风 办现代书院、书院翰墨沉香久 松林歌诗万年长 —— 松林书院历史上 煅耸⒌脑虻取...
本书记录了2013年世界华文教育的发展，包括综述、大事记、华教资讯、世界华文教育学术动态、华文教育论著辑录、华教天地、福建省2013年度华文教育工作等七个部分...
本书包含了中华经典素读教学指南、中华经典素读教学问答两部分。全面介绍了经典素读教学法的起源、依据、必要性、重要性、教学总体目标、教学原则等...
本书为民国乡村教育文献丛编, 内容包括民国时期从事乡村教育的机构、个人的理论著述、教科书, 各实验品资料以及乡教刊物...
本书介绍了中国地质大学从创建、发展、搬迁、重建到振兴几个历史阶段，以及北京地质学院、湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学4个发展时期的办学历史...
本书以历史图片为主，辅以相关历史档案、资料、文物，集中呈现北京交通大学与莫斯科国立交通大学的友好交流历史。此书的出版，既填补中俄铁路教育系统“留苏”一代的历史空白，也为开启两校新的合作与共同发展打下了坚实的基础...
《中国职业教育年鉴》是国泰安职业教育与产业发展研究院出版关注职业教育的专业性年鉴，编录内容丰富广泛，共设政策篇、发展篇、国际篇、统计篇、产业篇、研究篇、案例篇、附录篇等八大篇章，涵盖国内职业教育政策动向、理论研究前沿、国际先进职教模式、产教融合等多个方面。年鉴内容具有权威性、实用性和可读性，致力于成为政界、教育界、学界、行业协会及国外从事教育行业人士掌握职业教育动态、运筹帷幄的重要参考工具书，为职业教育的发展发挥积极作用...
林奕含
汪曾祺
梁实秋
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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