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本书共分为十一章,其主要内容有:学前教育理论的建立及主要流派、学前教育的社会因素分析、现代社会与学前教育、学前教育与儿童发展、学前教育的新观念、学前儿童家庭教育、学前教育社区化的发展趋势等...
本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有:高职课程概述;学习评价概述;学习评价的原则、过程和方式;高职教育课程学习评价现状与改革方向;实行高职课程学习评价改革的基础;课题任务式学习评价方法的总体设计和实施;学习评价改革的配套措施;课题任务考核管理与实施;课题任务式学习评价案例。 本书适合高职高专教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考,也可供有关研究人员参考...
本书内容包括:解读与处理教材、确立教学目标、有效教学设计、组织课堂对话、课堂学习评价、学生学习指导、现代教育技术运用七部分...
本书共分九章,主要介绍了绪论——审美素养·审美教学·审美教育;建筑艺术与中小学学科教学;园林艺术与中小学学科教学;绘画艺术与中小学学科教学;雕塑艺术与中小学学科教学等内容...
本书共分九章,内容涵盖:中外档案鉴定史、西方档案鉴定理论、中国特色档案鉴定理论、档案鉴定的标准与原则、档案鉴定的内涵、档案保管期限表等...
《思想道德修养与法律基础实训教程》为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神,按照《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)和《(中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见)实施方案》(教社政[2005]9号),从2006年秋季新生入学开始,全国高校普遍实施思想政治理论课新课程方案,高职院校思想
新课程改革精神下的班主任应具备一些能力素养,因为要达到优秀层次的高水平的教学,能力是不可或缺。本书着重讲述了如何做一名出色的中学班主任,主要从班级管理、班级活动、教育学生、自我修养四个方面来阐述。提高自身的能力素养是成为出色班主任的必由之路。这样才会给学生创造一个宽松、民主、和谐的氛围。希望本书所讲述的内容对作为班主任的你有所启示,能够帮助提高教育教学质量,提高教学效率...
本书为北京大学出版社出版的地图地址抽样框的制作手册,内容包括地图地址抽样框制作项目介绍,基本概念和工作流程,调查地图绘制的技术规范,大社区分割实地操作方案等,语言通俗易懂,深入浅出,可供广大读者阅读使用...
世上之书,数不胜数,每天还以成千上万的数字增长。这浩瀚的书海,谁能穷尽?有了这许许多多的书,为何还要添上这一本《悦读mook》呢?当你阅读《悦读mook》,你会发现,这是一本与众不同的书,是一本有关书的书,是会激起你阅读兴趣的书。《悦读mook》将带你走进茫茫书海,不仅有学者和专家帮你指津,还有一些书界人士为你剖析书坛风云,使你可以从中获得大量的图书信息...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)(下册)(四色)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写,分为基础模块(2册)、职业模块(2册)、拓展模块(1册),全套书共5册。《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)(下册)(四色)》为基础模块(下册)。《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)
《讲述身边的故事:谈永康老师语文课堂演讲选粹》讲述谈永康老师,一位优秀的语文老师,每天用三分钟给学生讲一个有趣的小故事。每个故事都从一个独特的角度,要么告诉学生一个人生道理,要么教给学生一点知识,要么启迪学生的美好情趣。365个小故事,不仅扩大了学生们的语文视野,而且在孩子们心灵深处播下了美好人性的种子...
米兰老师教学的小学六年级四班行将毕业。她和同学们一起,走过了一段美好的时光旅程。这里,回荡着孩童们懵懂成长的足音,承载着米兰老师所醉心痴迷的教学事业……随着岁月的流逝,这一切,都将成为美好的记忆。米兰老师,用一颗真诚的爱心,一支生花的妙笔,挥就了这些美好的瞬间,给孩子们留下了美丽的回忆,也为老师们提供了可资借鉴的教育教学工作示范参考。 全书从学生开学到毕业分手,采撷学习生活中闪亮的点滴,展示了充满爱心、童心,并在教学中有创新的米
《零点起步:亲子园活动方案(蹦蹦班)(第2版)》在具体实施中非常重视亲子互动中角色之间情感依恋关系的建立,注重在动态的人际交往中增进教师与宝宝、家长之间的情感,如在每次亲子活动开始部分的“亲亲热热”板块中,教师都会以轻松、活泼、多样的方式来激发宝宝和家长的愉悦情绪和主动参与活动的愿望,并借此丰富宝宝的社会性交往和体验。同时本方案也十分关注家长在亲子活动中的参与,每次活动中都设有“开开心心”板块,通过安排生动的亲子游戏让家长与宝宝共享游
本书分为荒芜了的教育;给孩子什么样的未来;被遗忘的那些留守孩子。主要内容包括:不要把自己的世界强加给孩子;孩子是看着父母的背影长大的等...
《汉英数字认知表征对比研究》由何南林、鞠小丽、闫林琼编著。 东亚(中国、日本、朝鲜)儿童的数学成绩明显优于欧美儿童,学界普遍认为这是由于东亚社会和家长对孩子教育更加重视,课堂教学时间长、作业量多、学生勤奋等“非认知因素”造成的。《汉英数字认知表征对比研究》依据欧美有关专家所做的大量调查与实验,从认知角度对汉英两种语言的数字表征系统进行全面深入的对比研究,认为汉语以及日语和朝鲜语不仅数词命名系统与阿拉伯数字的结构完全一致,而且,特有
本书是《普通心理学(修订版)》(彭聃龄主编,北京师范大学出版社)的学习辅导书。全书基本按照《普通心理学(修订版)》的体系,共分14章,每章由三部分组成:第一部分为复习笔记,总结本章的重难点内容;第二部分是课后习题详解,对该教材的课后习题进行了详细的解答;第三部分是考研真题和强化习题详解,精选部分名校近年考研真题和相关习题,并提供了详细的答案...
《民国学术文化名著:中国文法通论》以先秦古文为主要研究对象,兼收一些现代汉语的例证,说明文法是什么、文法的研究范围和研究方法,并论述了词的分类、搭配关系及句子的结构与分类。这部著作的学术价值甚高,它代表了新一代学者对于中国语言的开拓性研究,其中体现的现代文化建设的思路和理想,颇值得我们重视。书中提出了“建造起一个研究中国文法革新的骨格”,大胆新颖...
本书主要内容包括:交通安全、体育娱乐安全、消防安全、社会实践及野外出游安全、常见紧迫急安全事故处理等...
本书从繁复的汉字中筛选出三千个使用频率高且不重复的普通常识字,作为汉字中的精华;然后将这些字依义分类,组成具有整齐句式与连贯句意的四十五个短篇。分别从上下古今、天地人事各个方面原始察终,举其大旨,介绍与中国有关的百科万物,作为常识中的髓要。全篇约分生活常识、社会常识与自然常识三大类。 该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
本书分为政策惠顾篇 ; 家庭农场篇 ; 种粮大户篇 ; 农民合作社篇 ; 海外借鉴篇五篇。主要内容包括: 什么是新型农业经营主体、什么是家庭农场、什么是种粮大户、什么是农民专业合作社、有多少农民合作社被认定为国家示范社等...
化学教学设计能力是化学教师专业化的重要体现,是检验教师教学能力的重要组成部分,也是高等师范院校师范生提高从师任教能力的重要途径。 《化学教学设计》从师范生教学设计能力提升、发展的实际需要出发进行整体架构。首先介绍了相关的教学设计基础理论,然后分别从教材分析、学情分析、目标设计、策略选择上进行了深入、具体地阐释。为了降低学习者理解的难度,增强理论对实践的指导性,我们精心选择了中学化学典型的教学案例穿插其中,同时注重兼顾教学策略的多
《裴娣娜笔记和课后习题(含考研真题)详解》是现代教育原理丛书《教育研究方法导论》(裴娣娜著,安徽教育出版社)的学习辅导书。裴娣娜所著的《教育研究方法导论》是我国高校广泛采用的教育学研究方法**教材之一,也被众多高校(包括科研机构)指定为“教育学研究方法”考研考博专业课参考书目。本书遵循该教材的章目编排,共分为15章,每章由两部分组成:**部分为复习笔记,总结本章的重难点内容,同时对重要知识点进行点拨,总结提炼高频考点,梳理知识逻辑关系
《24字社会主义核心价值观大众读本(佤文)》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神,通过生动的笔触,简明扼要的叙述风格,结合社会生活,充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。 通过这读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...
《24字社会主义核心价值观大众读本(景颇文)》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神,通过生动的笔触,简明扼要的叙述风格,结合社会生活,充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。 通过这读本讲清中华**传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...
《24字社会主义核心价值观大众读本(拉祜文)》由《24字社会主义核心价值观大众读本》汉文本翻译而成。全书按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神,通过生动的笔触,简明扼要的叙述风格,结合社会生活,充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。通过这套读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...
《办公室工作实务》针对当今职场的特点,编排了日常事务、接待事务、服务事务三大技能模块。在三大模块下,根据岗位所需,设计了12个典型工作项目,安排了27个实训任务。通过学习帮助学生掌握办公室工作的基本技能,培养良好的职业素养。 《办公室工作实务》主要面向高职高专文秘、行政管理等专业的学生,也可作为文秘、行政管理专业实训教材,以及文秘工作者的参考教材...
《情感之声(中职晨读语文)/国家中职示范校建设课程改革创新教材》分为五辑,包括乡愁篇—一故乡今夜思千里、相思篇—一问世间情是何物、怀古篇——千古悠悠叹人生、离别篇——多情自古伤离别、友情篇——四海皆兄弟。各诗篇之前编有“导读”,主要介绍作者及其作品;诗歌之后附有“注释”和“译文”,帮助学生正确理解诗歌内涵和把握诗歌主题。 《情感之声(中职晨读语文)/国家中职示范校建设课程改革创新教材》的读者对象主要是中等职业学校学生,旨在给学生
《中国留学回国就业蓝皮书2015》基于教育部留学服务中心2014年度采集的留学回国就业派遣数据库,以及开展的大规模留学回国就业意愿调查数据,综合分析留学回国人员的基本特征、学科和学位构成等重要特征,分析他们在就业过程中的关键要素,包括户籍转移、机构类型和部分地区内就业的区域分布等特征,为留学回国就业利益攸关方更好地了解留学回国人群及其就业状况。同时,通过留学回国意愿调查数据分析,了解留学回国就业从期望工作的区域、待遇到对用人单位的期望
本书以最简方案为理论框架,提出了一个与现有远程反身代词的研究迥然有别的解释性分析。它的体系完备,内容丰富...
理论新闻学,即新闻理论,与历史新闻学(新闻事业史)、应用新闻学(新闻业务)一起,构成了新闻学的三门分支学科。本书与《新闻学概论》相衔接,然而又有所分工。它着重阐述了新闻理论观念在市场经济条件下所作的调整,体现出鲜明的当代意识。它是作者对当前我国精彩纷呈的新闻传播实践的敏锐感应,是对新的历史条件下新的新闻实践问题的理论升华,也是对当今新的新闻理论问题所作的理性思考。本书在写作上不刻意追求系统性,但是在专题性、研究性、前沿性等方面努力体现
本书立足于中国实际,首先从贫困人口的基本生活实际出发,论证了提高中国绝对贫困标准的必要性和合理性,并将贫困人口分为三个层次,提出对深度贫困人口和次深度贫困人口实施直接救助的建设性建议等...
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题...
《教育科学分支学科丛书:教育技术学》以历史唯物主义和“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”:历史与逻辑相结合,材料与观点相结合,叙述与评析相结合...
一线教师如何接近教育大师,如何与他们建立没有隔阂、没有阻碍的沟通渠道,如何从中汲取教育滋养,是一个至关重要却一直悬而未决的问题。 “常青藤·一本书读懂世界教育家”丛书秉承“共读”的编写理念,我们不以任何既定的理论框架去“框”教育大师的经典作品,而是回到经典作品本身,挖掘教育大师本人试图传达的东西,以“挖掘”出来的东西和原初的东西(即经典作品中的原文)一并呈现的方式,不仅说明挖出了什么,还说明挖掘之前的样子,让教师从自己的角度进行“
本书提出“重建华夷语系”, 就是要另辟新的路径, 做新的尝试。“华”“夷”只是文化的不同, 语言的不同, 并非种族上的差别。华夷原本是一家, 分“家”的根本原因是社会大分工的结果。战争造就了“华夷语系”, 造就了四大语族, 即羌戎语族、百越语族、苗蛮语族、华夏语族。...
本书主要内容包括: 电视综艺节目的侵权界定 ; 中国电视业界对综艺节目侵权的认识 ; 欧美电视业界对综艺节目侵权的认识 ; 中国电视业界所能接受的侵权界定 ; 贸易谈判: 划定国际通用综艺节目侵权界限的途径等...
《全国中小学有效教学模式指导丛书:中小学美术有效教学模式》中讨论的有效教学,主要是指基于美术新课程理念和教学目标的有效教学,追求的是教学“更加有效”、学生能够获得“更大收获”和“更大发展”的有效教学。 《全国中小学有效教学模式指导丛书:中小学美术有效教学模式》内容简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,强调深挖学科内涵,旨在提高教学质量...
本书收录了《出版管理条例》、《科学技术保密规定》、《新闻出版保密规定》、《图书质量保障体系》等四十余种出版业相关法律法规...
《高校图书馆文化力与馆员工作研究》分上、下两篇,上篇高校图书馆文化力构建与社会服务主要讨论了高校图书馆文化力的理论与实践、高校图书馆文化力与社会服务两方面内容,着眼于文化、信息、人才和管理,对图书馆文化进行了全面的分析和总结;下篇图书馆馆员工作创新与实践则就馆员思想观念和服务方式的与时俱进和馆员服务模式的突破与创新展开评述,主要针对如何建立健全图书馆服务系统和人才培养等问题。上、下两篇相辅相成,对于图书馆的运行及发展提供了可靠的理论依
《24字社会主义核心价值观大众读本(傈僳文)》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神,通过生动的笔触,简明扼要的叙述风格,结合社会生活,充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。 通过这读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...
本书共分五个部分:职业教育理念与职业教育问题的对策、学生教育的起点——新生入学教育、以班级为单位的教育与管理、批评教育学生的方法和中等卫生职业教育面临的困难与的对策...
本书包括劳动职业安全常识、劳动职业安全保护、劳动职业的疾病预防、办公室疾病预防等内容...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
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