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读书月|每满100减50,满108送五指山印章
  • 现代社会心理学

    时蓉华  /  2000-03-02  /  华东师范大学出版社
    ¥5.6(3.9折)定价:¥14.4

    本书分为总论、社会化、个体社会心理学、群体社会心理学四编,主要内容包括:社会心理学的基本理论和研究方法、社会心理学的历史与展望、社会化、自我意识、性别角色差异心理、社会认知、社会态度等...

  • 教育心理学(第二版)

    ¥7.6(3.8折)定价:¥20.0

    本书包括:第一编 德育心理、第二编 学习心理、第三编 教学心理、第四编 差异心理共四编内容...

  • 今天,我们怎样做班主任:中学卷

    王宁主编  /  2006-12-01  /  华东师范大学出版社
    ¥8.5(4.3折)定价:¥19.8

    本书由国内著名教育专家、具有丰富创作经验的资深班主任编写,从当前班主任工作的实际情况出发,为中学班主任工作提供了切实可行的一系列理论指导、工作方式和成功范例。内容有:怎样走近今天的中学生、怎样构建和谐班级等...

  • 探索文本的纹理-社会修辞解释法导论

    罗宾斯  /  2012-03-01  /  华东师范大学出版社
    ¥9.8(3.3折)定价:¥29.8

    社会-修辞批评(socio-rhetorical criticism)中的前缀“socio”,指现代人类学和社会学中的丰富资源,而社会-修辞批评把它们引入到对文本的解释中。在20世纪下半叶,社会-科学方法——研究社会阶层、社会系统、个人与群体的地位、边缘人群及权势人群——变得越来越普及和重要。社会-修辞解释法把从这些解释模式获得的真知灼见引入到对文本的复杂且细致的阐释中。   “rhetorical” 则指一种方法,即文本中的语

  • 小学教师职业道德实践

    钱焕琦  /  2014-05-01  /  华东师范大学出版社
    ¥6.5(4.3折)定价:¥15.0

    由钱焕琦、张勤编著的《小学教师职业道德实践/师德实践培训资源》为小学教师职业道德培训资源,着眼于实践环节。本书超越常见的“理论+叙述(案例)”的教师职业道德培训模式,从教学活动的各环节出发,罗列教师在教育教学活动中应“如何做”,以体现师德规范。借由操作性强的教学行为规范,来展示教师职业道德在教师实际工作中的应用,突出了实用性。同时,本书还设计了评估板块,意在测评和自评。本书的“如何做”及相关案例均紧贴小学生的生长特点,针对性强...

  • 礼仪与生活 第二版

    邓丽萍  /  2017-06-24  /  华东师范大学出版社
    ¥9.8(7折)定价:¥14.0

    《礼仪与生活(第2版)/职业教育公共基础课程教学用书》是中等职业学校教学用书,适用于各专业开展礼仪教学。  《礼仪与生活(第2版)/职业教育公共基础课程教学用书》从礼仪概况、学校礼仪和职场礼仪三个方面入手,对礼仪展开论述,旨在给学生一个正确的礼仪方面的引导。全书内容贴近学生生活,以实用、够用为原则,叙述详略有致;编写体例生动活泼,以小故事或者小活动导入每课的知识点,引起学生兴趣,并在教学过程中穿插一些活动,活跃课堂气氛...

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