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根据《教师资格条例》规定,担任高等教师条件之一就是必须完成《高等教育学》等四门课的学习,因此教育部人事司组织有关专家编写这本岗前培训教材。 本书分高等教育的本质、高等教育目的、高等教育的几个理论问题、高等学校教育制度、高等教育管理体制、高等教育结构、高等学校的专业设置与人才培养、高等学校教学过程与教学原则等十四章。 本书既可供未学过该课程的高校教师培训之用,也作为高等学校师生参考...
本书主要介绍了职业生涯与人生发展、分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、职业生涯规划调整的方法等内容...
为便于各级各类培训工作顺利、高质量的开展,针对高中新课程改革的重点、难点问题,在前期研究的基础上,教育部基础教育司与师范教育司共同组织编写制作了《普通高中新课程研修手册》和《普通高中新课程研修光盘》。手册和光盘均通过了全国教师教育课程资源专家委员会的审定。手册通识部分共8种,包括《学校课程方案的形成与学生选课指导》、《新课程的教学实施》、《新课程与学生评价改革》、《综合实践活动的实施与管理》、《课程资源的开发与利用》、《校本教研与教师
本书内容包括美术课程改革背景、学习领域与教学基本取向、学习方式的变革、教学环境资源的开发和利用、教学评价的发展以及美术新课程和教师个人成长等...
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,五年制高等职业教育幼儿教育专业数学用书。 全书共4章:第一章基本功训练;第二章民族民间舞蹈训练;第三章幼儿舞蹈创编;第四章外国民间舞蹈欣赏。本书后配有教学光盘,可帮助学生更好地掌握动作要领。可作为高等职业教育院校幼儿教育专业的教材,也可供五年制高职和3+2学制的学生选择使用...
本书不仅从理论上对当前体育课程改革中教师关心的一些主要问题进行了阐述,还特点重视从实践上对体育教师的教学工作过行指导...
本书与《语文教学概论)/语文教材研究》共同构成师范院校‘语文教学论’教材系列。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验,体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨,具有很强的师专教材特色。这些习题以树立科学的语文教学观念,研究语文教材、实施语文教学.组织语文复习和测评,开展语文教育科学研究。对转换为语文教学的实际操作技能有很大助书。本书除作普通师范院校本专科教材外,也适合坐在
教育传播学是教育与传播领域中的一门新兴学科。本书结合我国实际,对该学科的基本原理和方法作了全面、系统的阐述。全书共分13章,1至3章从整体介绍教育传播的概念、系统与过程;4至10章分别剖析教育传播过程的各个要素,包括教育传播信息、符号、媒体与通道、教师、学生、环境、效果等;11至13章是教育传播应用研究,分别探讨了教育传播理论在课堂教学、远距离教学和自学中的应用。本书是高等师范院校教育技术学专业教材,并可供电化教育工作者和广大教师阅读
本书与《语文教学概论》、《语文教学技能训练》共同构成师范高等院校“语文教学论”教材系列,是师范高等院校文科教材编委会组编的汉语言文学教育专业系列教材之一。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要,吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验,体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨,具有很强的师范教材特色。 本书内容共分10章,前3章为语文教材的整体研究,主要论述了语文教材的性质与功能、语文教材内容、语文教材的编
本书主要讨论了大学生保持心理健康、追求心理优化的意义和方法,涉及社会化与适应、学习能力、人际智能、性与爱、网络心理健康、创业与成功等内容...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)(下册)(四色)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写,分为基础模块(2册)、职业模块(2册)、拓展模块(1册),全套书共5册。《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)(下册)(四色)》为基础模块(下册)。《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)
本书是河南省素质教育系列丛书之一,介绍了中等职业学校学生学习生活和毕业后在工作岗位上可能需要的一些礼仪,内容包括礼仪概述、个人形象礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、交往礼仪、公共礼仪和求职礼仪,加强学生感知,突出学生体验...
质量保证就像一面棱镜,透过它能检查出现代大学生活的其他方面,质量程序将独特的理性和道德转换成管理和专业行为的新形式,同样地,质量是一种政治技术,作为一种权力机制发挥着作用。这种政治技术,掩盖了权力是怎样起作用的。学术习性本身发生变化。在高等院校,质量包括了劳动力的重大复兴,但是在质量保证上,缺少社会学上的设想。这荐研究的目标就是揭示出大学教师和管理者经历过的质量和各种方式...
高校安全知识教育工作是高校思想政治工作的重要内容,也是大学生知识体系不可缺少的重要组成部分。不断加强大学生安全教育与管理,努力提高大学生的安全防范意识和自我保护能力,对于维护高校正常的教学、科研及生活秩序、保障大学生人身和财产安全,确保高校的安全与稳定乃至整个社会的安全与稳定,具有重大而深远的意义。 《高等职业教育公共素质教育类教材:大学生安全教育》正是针对大学生安全知识教育而编写,共分11章,内容涉及大学生在校生活的方
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书:语文学习指导与能力训练(基础模块)(上册)(修订版)》共六个单元,每个单元按必读课文设基础知识应用和阅读与表达能力训练,依单元设拓展延伸,可帮助学生培养语文应用能力,提高人文素养,也可供教师编制练习时参考。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书:语文学习指导与能力训练(基础模块)(上册)(修订版)》配有A、B两套综合自测试卷,可由学生根据自己学习水平选择使用,检测学习效果
本书是中等职业教育德育课程改革国家规划教材修订版,根据教育部新修订的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成...
本书是教育部人文社会科学研究项目“中等职业学校学生的心理行为问题及其矫正”成果。本书根据中等职业学校学生的心理发展特点和发展规律编写,内容包含心理健康基本知识、成长、生活、学习和职业方面的心理自测量表以及相关指导,具有针对性和可操作性...
本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》(修订版)的配套学生用书。全书以“我的梦#中国梦”的理念为主线,每个单元设有三个模块:师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。模块“师哥师姐的梦”,包括两份全国中等职业学校“文明风采”竞赛“职业生涯规划”设计比赛的获奖作品。模块“追梦的榜样”,为“创业之星”征文。模块“寻梦之旅”,设有看一看、试一试、演一演、选一选、议一议、想一想、评一评、填一填、答一答等栏目...
《现代新闻编辑学》是教育部“九五”重点规划教材。共分七章,分别从编辑的定义、定位到稿件的修改、内容的配置、新闻标题的制作、报纸版面的设计、网络传播及网络新闻编辑都作了系统的阐述,有较强的适用性。《现代新闻编辑学》可作为高等学校新闻专业教材,也可供新闻从业人员阅读...
《普通语言学概要(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是供高等院校汉语言文学专业基础课“语言学概论”使用的教材,第一版于1993年出版,二十多年来被许多高校采用,也是许多学校招收研究生的指定参考书。全书分为九章:语言与语言学,语言的构造与机制,语音,语法,语义,语言的使用,语言的变异,语言的演变,文字。这次修订,基本框架不变,调整了部分章节排序、修正了一些表述和说法,替换了少许例子,删改并增加了一些新的内容。 全
本书共六个单元,包括自尊与自强、责任与义务、人生与创造、职业与理想、敬业与乐业、关爱与和谐等内容...
本教材根据中等职业学校的培养目标,由在教育一线实践多年的教师根据学生品行教育的实际需求编写而成...
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题...
《哲学与人生活动课学生手册》据课程教学大纲要求,突出体现“知、信、行相统一”和“加强实践环节”的要求,以活动课的形式开展教学,力求调动学生学习的主动性和积极性。具体活动形式有主题班会、主题仪式、故事会、演讲会、辩论会、音乐欣赏会、电影观后影评会、讨论会、座谈会、课本剧等。形式生动活泼,内容真实感人,学生喜闻乐见。 《哲学与人生活动课学生手册》内容经过了教学实践检验,受到师生欢迎...
《创新教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》系中等职业学校职业素养系列教材、中等职业学校课程改革成果教材,是在总结浙江省中等职业学校实施近10年创新课程试点的基础上重新开发的教材。 《创新教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》共分八章,讲解了创新是人人皆可为的理念;介绍了各种具体的发明技法,如缺点列举法、移植发明法、智力激励法等;还介绍了与发明创造相关的辅助性知识,如发明专利的申请须知、相关发明创造网址(站)等。
本书是湖南省中等职业学校地方特色课程教材。根据中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发[2013]24号)和湖南省教育厅颁发的《中等职业学校践行指导纲要》等有关文件精神,结合湖南中职教学和学生实际编写而成...
本书是中等职业学校国家规划新教材 语文(基础模块)上册的配套练习册。全书共六个单元,每个单元设基础知识应用、阅读与表达能力训练、拓展延伸三个板块,可帮助学生培养语文应用能力及提高人文素养,也可供教师编制练习时参考。书后配有A、B两套综合自测试卷,可由学生根据自己学习水平选择使用,检测学习效果。各单元练习均有参考答案...
本书是依据中等职业教育课程改革规划新教材《语文》(基础模块)上册(高等教育出版社出版,倪文锦、于黔勋主编)的配套练习。全书共分六个单元,每个单元按课文设置了“语言文学知识和语言表达”“阅读理解”“表达交流”“名师导学”和“名句收藏”等模块;依据单元设置了“写作训练”环节。可培养学生语文学习应用能力,提高人文素养,也可供教师平时编制练习、教学参考使用。书后附各单元参考答案...
《职场通用写作》是依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲(修订)》的要求编写的语文系列教材之一,内容编写从学生职业发展的需求出发,旨在提升中职学生应用文写作能力,为其就业和职业生涯发展奠定基础。内容涵盖了中职学生从走出校门到投身职场中将遇到的常用应用文,包括通知、通报、启事、介绍信、申请书、求职材料等内容。每课分为本课导言、情景导入、写作导航、拓展延伸、自测训练五个板块,并增加了想一想、温馨提示、互动、相关链接等课内活动
本书是中等职业学校国家规划新教材语文(拓展模块)(第三版)的配套练习册。本书按照党的十九大精神进行修订。全书共6个单元,每个单元设基础知识应用、阅读与表达能力训练、拓展延伸三个板块,可帮助学生培养语文应用能力及提高人文素养,也可供教师编制练习时参考。书后配有A、B两套综合自测试卷,可由学生根据自己学习水平选择使用,检测学习效果。各单元练习均有参考答案。 本书在题型设计、内容选择、难易度确定等方面,充分考虑中等职业教育培养目标对语文教
本书是为总结十年来我国职业教育的成就与经验,展望未来发展,专门编写的。全书包括引言和发展历程、辉煌成就、瞩目贡献、改革举措、问题挑战、未来展七部分内容...
21世纪是一个变幻莫测的世纪,是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫
本书按照“创境激趣-引思明理-体验导行”的思路编写,设置“情境创设”“问题思考”“自主学习”“名师导学”“生活感悟”“素质演练”等栏目,既注重帮助学生进行知识学习和观念形成,更注重对学生的情感培养和行为养成...
本书是根据高职高专“思想道德修养与法律基础”课的教学需要,由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会高职高专分教学指导委员会牵头组织,各地一线的高职高专骨干教师参加编写的教学建议。本书以《思想道德修养与法律基础(2018年版)》教材为基本遵循,以教材的章节为基础,重点设计了以下一些模块:教学目的和要求、教学重点与难点、教学主要内容、教学时数、教学建议、学习与思考、文献与阅读等,通过细致的分析和解读,帮助教师更深刻地理解教材,更有针对性地
本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》(第五版)的配套学生用书,根据党和国家的新精神、新要求修订而成。全书以“我的梦·中国梦”的理念为主线,单元设置与主教材对应,每个单元设有三个模块:师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。 本书以拓展对“我的梦·中国梦”视野、贴近中职生的阅读材料为主,辅之以引导学生加深感悟的练习和训练,适当压缩了“写”的内容,立足于帮助学生乐学、会学、学会,寓教于乐、寓教于丰富多彩的训练活动,帮助
本书是国家*科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况,进一步关心高等学校的科技工作。同时,本书可供有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考...
林奕含
老王子
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
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