《标点符号用法》解读

教育部语言文字信息管理司组编的《标点符号用法解读》解读填补了规范标准不能深入、不能扩展的空白地带，是对规范标准本身的必要补充。如果使用者对规范标准的具体规定有疑惑，解读可以起到释疑解惑的作用。解读中介绍了语言文字规范标准研制的背景、过程、原则等内容，这些“背后的故事”能够帮助使用者更加深刻地理解规范标准本身...

词汇学新研究:首届全国现代汉语词汇学术讨论会选集

汉语词汇发展史很重要，要好好研究，要总结词汇发展的规律，但现在还没有一本很好的研究词汇发展史的学术专著。 单音词和多音节复合词，在汉语词汇发展中变化很突出，特别是由单音字词发展为双音节的复合词，研究这种发展变化的原因和它们各自的特点，很有意义。同时还要研究这种发展变化同其他的语言因素的关系以及产生的深远影响。可以清楚地看到，这种发展变化对现代汉语词汇的形成发展影响就很大。...

汉语词汇研究史纲

《史纲》的作者以忠实于学术的原则为写作的唯一指导原则，这一点做得很好。读者可以清楚看到《史纲》作者表现出这样一种严正的作风：只从科学性的准则出发来评述，只就事论事而不冲着任何个人来说意见，论点、论著，该肯定就肯定，该指失就指失，不管涉及的学者是谁。在科学面前人人平等的精神，确实贯彻全书正文始终。...

语言文字学的新探索

本书主要内容包括：语言生活的历史进程、中国语文时代演进、汉字的技术性和艺术性、文字类型学新说等...

汉语写作实用修辞

本书选择的内容是那些在学习写作时需要注意、常会用到、有助于提高写作能力的最基本的修辞方法，所以“实用”二字又指在学习写作时的实用...

IN词记录中国2011

《in词记录中国》以互动百科与中国移动手机报联合推出的“in词”为基础，以词语的形式盘点正在发生的历史，记录热点事件、流行文化，具有浓郁的网络“微文化”的特征。 《in词记录中国》是一部时时更新的网络汉语词典，用词语记录我们身处的这个时代，使得民众参与了汉语的维新，给了汉语前所未有的生命力...

语言文字规范-识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则-GF 0

《语言文字规范:识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则(GF0017-2013)》由教育部语言文字信息管理司归口。《语言文字规范:识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则(GF0017-2013)》由国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）审定委员会审定。内容包括：范围、规范性引用文件、术语和定义、评测项目设置原则、评测项目等...

学汉语 第二册

城市语言文字工作评估实用手册

城市语言文字工作评估观摩研讨会今天在哈尔滨市召开了。这次会议是在认真学习江泽民同志“七一”重要讲话，结合实际贯彻落实“三个代表”重要思想的大背景下召开的，也是在语言文字工作战线深入学习、宣传、贯彻《国家通用语言文字法》、各项工作在世纪之初取得良好开端的形势下召开的。我们要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，着眼于国家经济、政治、文化发展的全局，进一步深刻认识语言文字工作面临的形势和任务，通过观摩、交流和研讨，明确城市评估工作的意义

繁简字对照字典

《繁简字对照字典》读者可以用它来查阅简化字与繁体字的对照关系：只识简化了的读者可以从中查出对应的繁体字，只识繁体字的读者可以从中查出对应的简化字。字典收入了1986年版《简化字总表》里的2235个简化字...

语文练习册基础模块下册

本书共分6个单元，每个单元收录3-4篇课文，并配有单元练习...

标点符号用法90题

《标点符号用法90题》内容为标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。但是不少人对于标点符号的重要性认识不清，在使用中也存在不少的错误。我们编写此书的宗旨是在确保科学性的基础上，力求简明扼要地阐述相关知识，通过具体标点符号的基本用法、一般用法和易误例说，让广大读者掌握相关知识，养成正确使用标点符号的能力...

《出版物上数字用法》解读

本书分上下两部分。上编以问答的形式对数字用法的原则以及工作中经常碰到的数字用法问题做了详细说明，编者们归纳了11类问题，共72对问答内容；下编对《出版物上数字用法》国家标准制定过程做了全面介绍。正文之后还附上了编者们整理的相关资料...

《汉语拼音正词法基本规则》解读

《汉语拼音正词法基本规则解读》内容包括：什么是《汉语拼音正词法基本规则》、《基本规则》修订的必要性、《基本规则》修汀的步骤、《基本规则》修订的难点、《基本规则》修订的基本原则、《基本规则》修订的主要内容、词、书写单位、语节、音节、整体概念、连写、分写、单音节词、双音节词、双音节结构、三音节词、二音节结构等...

语文职业模块服务类练习册

巧学普通话

这是一部帮助人们学好普通话的书。全书分三个部分：第一部分是如何学习翘舌音和平舌音。以翘舌音zh、ch、sh和平舌音z、c、s为声母的常用字、次常用字，共有1000多个，其中翘舌音字约2/3，因此一般情况下应先辨别出平舌音字，在此基础上就容易反推出大量的翘舌音字。第二部分是如何学习前后鼻韵和鼻、边声母。这里所说的前鼻韵指en、in，后鼻韵指enɡ、inɡ，鼻声母和边声母分别指n、l，前后鼻韵和鼻、边声母涉及的常用字约600个。要区分这些

统计基础知识习题集

本书是根据《中等职业学校会计专业教学指导方案》中“统计基础知识教学基本要求”而编写的中等职业教育教材。本书以《统计基础知识》为基本依据进行编写，同时也参考了其他同类教材的相关知识。本书按教材章节的体例排列，每章均包括目标导航、练习题和参考答案等部分。编写上力求做到重点突出、题型标准，具有典型性和实用性，参考答案简明扼要、有启发性。编写本书的目的是为了帮助读者更好地学习和掌握《统计基础知识》，因此，充分注重了实用性和针对性的需求，同时该