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现代教育信息化是在全球信息化的大背景下产生的,信息化是对人类生产生活方式影响最为深刻、对世界文明影响最为深远的高技术之一。田春艳、何春钢著的《现代教育信息化理论的整合与创新研究》以现代教育信息化为主题,一方面整合现代教育信息化理论,包括现代教育信息化的概念、内涵、特征、概况分析以及新阶段的思考,现代教育传媒理论、信息化环境下的教与学理论、教学设计,以及现代教育信息化教学资源与教学过程,面向信息化的教师专业发展,现代教育信息技术与课程整
本书共10章, 主要内容包括: 大学生职业自我探索、职业认知与职业选择、职业生涯决策、求职行动、就业权益保护、职业素质与职业能力提升、创业概述等...
本书以广播电视大学的教育实践为主要研究对象, 深入讨论了现代远程教育发展过程中质量保证和风险防范的问题。全书分上、下两篇, 上篇为“现代远程教育质量保证研究”, 内容包括现代远程教育的课程设计与教学、人才培养模式改革、质量保证体系建设, 探讨了广义上与质量保证...
《大学语文》从社会实际需要的角度出发,以提高大学生语文能力和综合素养为教学目标,将了解文化的多样性和丰富性、继承中华民族的优秀文化传统、培养高尚的思想品质和道德情操等目标分成十个专题,每个专题都精选出多篇古今中外的优秀名篇。希望通过对这些专题经典名篇的研读,能传承几千年的优良传统,使学生在正确地运用规范的现代汉语进行交流的同时,既陶冶情操,又提高自我修养。 《大学语文》在加强对学生综合语文能力培养的同时,突出了对学生人文素养的培
《应用文写作》突出职业教育特色,从学生的实际出发,注重实务技能的训练,内容全面,通俗易懂,实用性和适用性强。主要内容包括:应用文概述、党政机关类公文、宣传类应用文、事务类应用文、礼仪类应用文、经贸类应用文、法律类应用文的基本知识和写作方法,以及综合拓展训练和附录九个部分。 《应用文写作》既可作为高等院校应用文写作教材,也可供其他相关工作人员参考...
本书共十个项目,内容包括:创业意识的形成、创业必备的心理素质、创业方向、模式及范畴的选择、创业机遇的发现与把握、创业资金的筹集与运作、企业筹建、拟订创业计划书、企业的运营、创业途中存在的风险等...
本书分为六个模块,主要内容包括:教育基础、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施、教学评价与反思...
劳动是人们改变劳动对象使之适合自己需要的有目的的活动,即劳动力的支出。劳动是人类社会存在和发展的基本条件。劳动创造世界、改变未来,同时也改变着劳动者自身。书广泛汲取有关劳动教育理论与实践的研究成果,设置了树立正确的劳动观念、具备 的劳动技能、大力弘扬三大精神、养成良好的劳动品质。本书配有可撕式活页评价手册,用于学生任务完成过程与完成效果的综合评价。本书可作为高职院校劳动教育课程的教材,也可作为社会各界人士进行劳动教育与实践的辅导读物.
我国教育部在2002年的《中小学心理健康教育指导纲要》中指出:“中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。”另外,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》曾明确指出,要“加强学
本书共分为五个项目,内容包括中国传统文化修养、礼仪修养、文学艺术修养、艺术修养、中西哲学修养...
本书内容包括:教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生发展心理、中学生学习心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理...
林奕含
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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