信息检索-从学习到研究-第5版

西方学院派建筑教育史研究

“学院派”建筑教育体系是西方现代意义上的建筑教育之基点，也确是中国建筑教育的主要源泉。它曾对中国早期建筑教育体系的建立与成型起过极为重要的决定性作用，并对当今中国早期建筑教育体系的发展仍然有着不可忽视的影响。因此，对其史实进行全面、系统和客观的研究——探源析流、酌古斟今，

信息检索与利用

本书综合分析了国内外高等学校信息素养教育现状，结合我国高等学校学科设置向多学科、综合化发展的趋势，介绍了信息检索的基础知识，阐述了各种出版类型文献的特点及最新数据库和网络资源的检索方法...

知行合一.至善至新-东南大学建筑学院学生课外自主研学创新实践活

在进行传统设计授课的过程中，东南大学建筑学院的同学们通过自行组织的各种活动，开展与设计学习相关的活动实践，形成“媒体时代”、“微筑生活”、“薪火相传穹顶之下”等各种板块，进行总结呈现...

国际康复辅助器具产业与福利政策

本书在对美国、日本、德国、英国、加拿大、澳大利亚、瑞典、瑞士、意大利九个国家的康复辅助器具产业现状进行调查研究的基础上，对各国的康复辅助器具的制造业、服务业，以及康复医疗保险与社会福利制度进行了较系统的研究与论述...

健康城市与城市健康-国际视野下的公共政策研究

本书在梳理城市健康理论及其分析框架的基础上，基于城市规划、管理与公共政策视角，从提高城市健康水平入手，通过对城市规划和管理领域的相关政策进行研究，试图探寻隐藏在城市健康问题背后的诸多社会、经济、环境、生态、文化等影响因子的互动关联，进而从源头上对引发健康问题的社会经济因素进行有效地识别、诊断和干预。本书从城市规划和管理以及公共政策制定的角度来研究城市健康相关的热点话题，主题贴近现实，读者群较广...

人际网络环境下的信息检索

《人际网络环境下的信息检索/21世纪高等学校教材》改变现行大多数教材以传统文献形态展开叙述的结构体系，遵循现代信息检索技术发展的规律，以传统文献、数据库、网络及机构四类信息源作为主干结构，既包含原有内容，又有效容纳了信息源的新发展。《人际网络环境下的信息检索/21世纪高等学校教材》系统介绍了信息检索理论与技术，并对四类信息源的检索方法做了详细介绍，同时，着力透视了迅猛发展的信息技术新热点，探索人际网络环境对信息检索技术与观念的影响，视

科技查新案例评析

随着科学技术快速发展，科技信息查新、检索在日常学习、科研、工作中越来越频繁和重要。夏太寿编著的《科技查新案例评析》通过实例从检索技术、检索技巧、检索路径等方面讲述如何避免漏检现象，确保查新报告质量、查新结论的新颖性与准确性，查新案例可从查新委托书或查新合同、查新点与查新要求、关键词确定、项目研究内容、范围确立等环节进行案例评析，并进行技术指导或点评。...

美国课堂教育

本书是在作者亲历美国课堂的基础上, 通过课堂经历, 探索美国教育理论模式。其既有美国课堂教学模式的实践案例, 又有对实践背后的理论进行透视的理性思考。全书共三个部分:第一部分, 美国处处是课堂, 记述美国如何充分利用社会大课堂;第二部分, 展示了美国课堂教学的八种模式;第三部分, 美国学校教育文化...

生涯规划与职业发展

本书以大学生确立职业方向、规划职业发展的进程为线索，主要分为生涯规划篇和职业发展篇两个部分。生涯规划篇从职业规划概述入手，揭示了职业、职业生涯等基本概念以及生涯规划领域的基本理论，介绍了生涯规划的主要方法和影响因素，在此理论基础上详细论述了生涯规划操作实践的具体步骤和要求。职业发展篇着眼于择业、就业、创业的具体操作，首先帮助大学生树立科学的择业观，进而介绍了就业环节中的心理调节、就业技巧、就业权益保护等具体实务...

学前儿童家庭教育

中国大城市基层行政社区组织重构-以上海市为例的实证研究

社区是社会的细胞，“社区建设”关系城乡基层政权建设和社会建设以及人民“生活家园”品质的提高。《中国大城市基层行政社区组织重构：以上海市为例的实证研究》以大城市的基层行政社区（街-居，重点为街道）为对象，以行政区-社区组织体系为主线，以上海市的大量实践性成果为实证基础，探讨中国特色的城市行政区-社区组织体系的重构和相关的制度问题。书中对“行政社区”的概念进行了新的界定，对中国特色的“行政区-社区”体系的逻辑内涵进行了理论诠释，指出

2019年度江苏省基础教育信息化发展报告

全面总结2019年江苏省教育信息化工作取得的建设成果，聚焦发展过程中的突出问题，对基础设施、教育资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度的发展指标进行重点分析和比较研究，为制定全省教育信息化发展规划提供数据支持和理论分析分撑...

新时代大学生职业生涯规划与就业创业教程

本书按照现代大学生的身心发展的客观规律及“成.人”“成材”的要求，分三个部分分别论述了新时代大学生学涯及职业生涯规划、创业就业、考研或留学深造的内涵、要点及行动指南，以期为新时代大学生的大学生活乃至人生规划提供有益的指导。本书理论讲解言简意赅、案例典型，插人的短视频内容相关性强，有效地结合了大学生知识探究和素质培养的需求。 本书可供普通高校的大学生及从事就业创业指导的老师参考使用...

大学生就业指导(第2版)

本书根据职业院校学生就业的特点和基本规律，同时结合实际，系统地介绍了就业指导的概述、职业院校毕业生的职业生涯设计、职业院校毕业生应如何树立正确的就业观与职业道德，详细分析了职业院校毕业生的就业形势等...

课程与课堂的一体化建构

《课程与课堂的一体化建构》共分三个部分——上篇、中篇和下篇。上篇：“一体化校本课程的整体建构”，从一体化课程的源起、概念阐释、课程体系、课程内容、课程实施等几个方面，阐释了一体化校本课程建设，就是将小学、初中、高中作为一个整体来思考、建构和实施的校本课程，力求为个性特长明显的学生提供不间断跟踪培养的课程平台。中篇：“少教多学课堂的深度实践”，提炼学校与各学科的教学主张。在教学主张的统领下，学校层面，研制出一般性的“少教多学”评价标

综合素质(中学)

本教材依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，优选限度的保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。增加知识点梳理、历年真题解析、备考指南、章节测试等内容，增强实用性。本教材从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、教师基本能力五个章节来编写此书，帮助考生更好的梳理内容、助力考试...

教育知识与能力(中学)

本教材依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，优选限度的保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。增加知识点梳理、历年真题解析、备考指南、章节测试等内容，增强实用性。本教材从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八个章节内容来编写此书，帮助考生更好的梳理内容、助力考试...

教育教学知识与能力(小学)

本教材依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，优选限度的保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。增加知识点梳理、历年真题解析、备考指南、章节测试等内容，增强实用性。本教材从教育基础、学生指导、班级管理、课程、教学实施、教学设计六个章节内容来编写此书，帮助考生更好的梳理内容、助力考试...

现状反思与路径探索-高职高专院校大学生社会主义核心价值观培育

《现状反思与路径探索：高职高专院校大学生社会主义核心价值观培育与践行研究》以社会主义核心价值观培育理论为基础，以高职高专院校大学生为对象，以近年来价值观调查结果为素材，以省内五所院校已有培育实践为积累，基于四年来的实践操作，在实践上通过学习—调查—实践—跟进学习—更新调查—改进实践的反复环节，实现培育途径上的持续探索与反复试验。本着研究总结、问题剖析、经验推广的目的探索路径与长效机制，以实现高职高专院校大学生社会主义核心价值观培育