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自2000年以来,phil dee在网站上主持了science’s next+wave专栏,此专栏伴随phil dee从博士研究生成长为博士后。phil dee在该专栏定期发表文章,与科研同伴们分享他的工作经验,受到高度赞誉。本书汇集了他非常宝贵且令人兴奋的建议,可帮助您顺利完成博士学业,并通过博士后职位成长为一名研究者。phil dee介绍了实验室生活的真实内幕,提供了务实的建议,使你高效地利用时间,处理好工作中的人际关系,保持
本书紧紧围绕高职大学生的心理困扰,现代社会对高职生心理素质的要求来组织内容。共12章:大学生心理健康导论、大学生的适应心理、大学生如何正确认识自我、学会学习与学习心理调适、培养和塑造健康的人格、大学生的人际关系、大学生的情绪管理、大学生的恋爱心理、大学生的情绪管理与挫折应对、大学生职业生涯规划与就业、大学生的网络心理与调适、大学生生命教育...
本书共六个单元,一个单元针对一个话题。内容服务于日常活动中进行信息交流的实际需要,如社交礼仪、求职应聘、办公应用、商务信函等,体现就业需求...
本书分为3篇9讲。第1、2讲为生涯认知篇,介绍职业生涯基本理念和理论,了解大学生涯规划的方法的轮廓;第3~7讲为生涯探索篇,采用测评与理论阐述相结合的方式,以“未来职业预测”为指导目标,帮助大学生结合自己个性和专业特点初步探索拟定的职业目标;第8、9讲为生涯规划篇,旨在帮助同学们明确大学生职业发展任务和目标、合理规划学习和生活...
社交礼仪是一门实践性很强的公共课,为增强学生的职业能力,培养学生高素质技能型专门人才以适应企业的需求,本书的编写在教学内容、课程体系和编写风格上着重贯彻了以下几点: 1.理论与实务有机集合起来,建立新的课程体系。为了便于学生抓住重点、提高学习效率,教材每章节末附有练习题或实训项目。 2.以案例融为课程内容,引起学生好奇,在文中阐述知识点后,通过案例点评完成任务。让学生感觉学有所用。 3.可操作性强,注重能力的培养。
本教材为财经大类专业基础课系列规划教材,共9章:概述、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、相关分析、统计指数、时间序列、统计综合分析与评价。本书各章开篇有内容要点和教学要求提示,章末附有本章小结,对有关教学内容和计算公式作扼要的总结...
本书的编者都是高校思想政治教育的一线工作者,对学生的心理较为了解,平时工作中的积累,也让编者们更清楚学生的心理需求。编写出大学生喜爱并能从中获益的教材,以期“授之以渔”,是编者的初衷。怀着这个宗旨,编者们以“大学那点事”为主线,从适应大学生生活、人际交往、学习心理、大学生恋爱、网络心理到就业心理,将大学生活中遇到的各种问题进行了系统的阐述,本书还结合当代大学生的心理特点、语言特点,让趣味性和知识性相互融合...
本教材共三篇:文学赏析;应用文写作;口语表达。文学赏析部分追求多元、开放、活泼的阅读、思维方式;应用文写作部分侧重写作思维的训练;口语表达部分进行了大量的习题和口语活动的训练...
《大学生职业发展与就业指导实务/新世纪普通高等教育公共基础类课程规划教材》的编写参照国务院办公厅《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》中相关教学内容的要求,以树立正确的就业观为核心,以职业生涯规划为主线,以就业能力培养为拓展,吸收当前大学生就业指导实践的新经验、新成果,系统阐述了就业形势与政策、就业认知与职业、职业生涯规划、就业准备、笔试与面试、职场适应与职业发展、职业道德、创业基础理论与实践等方面的内容,基本涵盖了全部教学内容
本教材以大学生群体为主要阐述对象,根据他们的心理发展特点和心理素质量身定做,结合社会和市场对他们的综合素质的要求,进行取材和内容设置,介绍了大学生心理健康方面的内容...
《大学生就业与创业指导(第三版)》是一本针对大学毕业生的通用教材。《大学生就业与创业指导(第三版)》注重创新,采取职业教育与就业指导相集成的方式,采用一体化的体系设计,坚持以现实案例引导知识学习。《大学生就业与创业指导(第三版)》案例丰富、知识面宽、操作性强、贴近实际、适用范围宽泛,体现了时效性与实用性的特色...
本书共五个项目, 分别是: 公务文书、事务文书、常用文书、职场文书以及经济文书...
本书共分十二章, 内容包括高职大学生心理健康教育概述、高职大学生的心理咨询、高职新生适应方面的心理健康教育、高职大学生自我意识的发展、高职大学生个性发展与心理健康教育、高职大学生的学习心理及调适等...
本教材共7个项目,从认识统计开始,按照统计资料采集训练、统计资料整理训练、静态统计信息分析训练、动态统计信息分析训练、统计指数分析训练、统计数据推断训练、相关和回归分析训练的顺序安排学习内容,学生可以完整地体验统计工作的程序及工作方法和内容...
《职场典型事件与行为优化》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。为了贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和近年来国务院办公厅及教育部、人力资源和社会保障部关于做好普通高等学校毕业生就业.作的要求,各高职院校进一步加强了学生素质教育工作,并在工作实践中取得了显著成绩。为全面提高高职教育人才培养质量,满足社会对人才职业素质的要求,广西机电职业技术学院把职业素质教育作为国家示范性重点建设院
《 大学生心理素质训练》 是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。 大学阶段是青年学生个性形成的关键时期,也是其个性心理转折的关键时期。近年来,校园悲剧频频发生,大学生的健康成长和心理健康教育问题已经成为人们关注的问题,如何培养青年学子的健康心态,是当前高等教育需要履行的最为重要最为迫切的职责和义务,也是我们的高等教育过程能够给予当代大学生的最好礼物。 近年来,轰轰烈烈的大学生心理健康教育活动在全国高校纷
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
吴光磊
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
(美)雷夫 艾斯
汪曾祺 著
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