童趣汉语(第二册)(附光盘)

本书由对外汉语教学专家开发，适合于学龄前儿童和小学低年级学生使用。通过生动的动画场景介绍了一些常用词语、易掌握的汉字和简单的情景对话。教学内容包括儿歌、故事、互动练习和实用教师指导。全书共3册，并配有光盘，每册20课...

渗透式幼小衔接课程:健康语言社会(教师用书上)

幼小衔接是一个特殊的教育阶段，也是广大家长特别关注的一个教育阶段。本课程旨在为即将进入小学的幼儿提供整体教育方案，坚持以领域为主线、以话题为辅助。 本书为《健康·语言·社会》教师用书上册，主要分健康、语言、社会三个领域，其中健康分身体保健与身体锻炼两个模块。健康部分要求教师引导学生懂得一些简单的健康常识，形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有一定的生活自理能力，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼。语言部分要求学生学

主题综合学习包

悦中读 早期阅读 教师用书 中班

《悦中读 早期阅读》教师用书大中小共3册，依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，注重幼儿阅读兴趣、阅读能力、语言能力和阅读习惯的培养，主要特点有： 一、注重各领域的渗透 阅读教育内容延伸到艺术领域、科学领域、区域活动乃至游戏和日常生活之中，并且**整合于主题活动中。 二、凸显“以幼儿为主体”的教育理念 选取的题材贴近幼儿，注重生活化、情感化，融情感教育与认知教育于一体，突出“爱”的教育思想，尊重幼儿个体差异。 三、营造幼儿园、

4-6岁-基础篇1-少儿语言艺术训练

《少儿语言艺术训练·基础篇1》是为2—4岁的幼儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。根据各个年龄阶段儿童的心智、语言程度以及实际应用需求设计。作者通过多年的理论研究和实践积累，用“开启兴趣—科学训练—梯度前行”的教学理念指导读者学习。本书注重声音启蒙和习惯培养，通过讲故事、听故事，潜移默化地影响孩子的语言认知和审美需求，让幼儿在快乐中习得标准的普通话语音，激发幼儿的语言学习兴趣。本书采用四色印刷，图文并茂，版面生动活

宝贝6岁了-幼儿潜能开发新方案-(全8册)-赠亲子手册+游戏本

本书引进国外先进幼教理念，内容丰富，8册封装，加赠亲子手册和游戏本。动手动脑涵盖广泛，有语言能力的锻炼、数学认知、国学，以及不同年龄特点孩子喜欢的游戏、故事和动手能力的涂画练习，一册在手，全脑总动员。 　　图书在版面设计上有更多的人性化的变化，图片是精美特色的插图水准，无论是整盒内容和整体制作都是一大突破...

宝宝入园准备-全二册

《宝宝入园准备：能力卷》　　孩子上幼儿园，家长最担心的就是宝宝能否适应新环境，究竟爸爸妈妈要做哪些准备才能缓解宝宝与父母的分离焦虑呢？本书从多个角度选取了家长关心的诸多问题，让宝宝能够更快、更好地适应幼儿园的集体生活，同时也帮助父母培养宝宝入园的必备能力...

入学早知道-儿童入学必备的八种能力

本书从儿童入学成熟水平的概念人手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学?熟水平...

综合文科教程

《综合文科教程》改变了原来历史、地理两门课程相互割裂的状态，寻找到历史学和地理学交融的突破口，以人类活动为经，以地理空间为纬，力图勾勒出人类文明的基本脉络，蕴含着浓厚的文化气息。本教材的编写，旨在对学生进行社会科学知识普及和人文精神培养，使学生掌握社会基础知识，感知新学科汇聚的文化精粹，形成完整的世界图景和人文情怀，适合具有初、高中基础的各个层次的教授对象...

高级-外研社幼儿学前识字-附赠MP3光盘一张

《外研社幼儿学前识字》分为初级、中级和高级三个级别，该系列图书借鉴先进的教育理念，通过1 8个中外著名童话和民间故事，将认字和阅读的过程结合在一起，寓教于乐。对于培养幼儿的阅读习惯、提高智力水平、训练思维方式具有显著效果，足幼儿和家长的好伙伴...

幼儿健康发展学与玩新方案:整合阅读 第三册

幼儿园游戏探究活动--小朋友的书(中班上册)(全6册)

幼儿礼仪:下册:小班

本书内容包括新学期开学礼仪、生活礼仪、交往礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪和节日礼仪...

幼儿园游戏探究活动--小朋友的书(小班上册)(全6册)

我在幼儿园-情商培养系列-(全8册)

天，猫咪老师带着小朋友们到公园游玩，大家可高兴啦！　　咦？小刺猬拉拉怎么像一只打蔫的臭袜子？天哪，原来他走丢啦！　　4、拉拉一抬头，看见一个奇怪的河马大叔正朝着他微笑。难道他也走丢了？　　5、拉拉确定不认识他，但他确实冲拉拉走了过来。　　6-7、“嗨，拉拉，你好！”　　“天哪！他在向我打招呼，而且还知道我的名字！”　　8-9、“他长的很有趣，像一个快乐的大汉堡。　　并且，他还给了我一个大棒棒糖，要知道这是我很爱的草莓味。”　　10

幼儿入学启蒙通(套装共6册)

自然拼读3

对母语非英语的孩子来说，自然拼读是迈向自主阅读的起点，也是阅读之路长期需要的重要技能。这套《自然拼读启蒙教程》是由麦格劳-希尔教育出版公司授权出版的全球经典教材，其通过不同方式和多种语境讲解英语发音与拼读，致力于引导孩子完成激动人心的实质转变从学习阅读到在阅读中学习！循序渐进，以练带学。内容涵盖字母、字母组合、单词构成、整句阅读、语篇阅读等，逐步拓展学习内容，不断提高拼读能力。书中丰富多彩的练习配以生动有趣的图片，让孩子们学得扎实，玩

自然拼读4

对母语非英语的孩子来说，自然拼读是迈向自主阅读的起点，也是阅读之路长期需要的重要技能。这套《自然拼读启蒙教程》是由麦格劳-希尔教育出版公司授权出版的全球经典教材，通过不同方式和多种语境讲解英语发音与拼读，致力于引导孩子完成激动人心的实质转变从学习阅读到在阅读中学习！ 循序渐进，以练带学。内容涵盖字母、字母组合、单词构成、整句阅读、语篇阅读等，逐步拓展学习内容，不断提高拼读能力。书中丰富多彩的练习配以生动有趣的图片，让孩子学得扎实，玩得

渗透式幼小衔接课程:科学 艺术(教师用书上)

幼小衔接是一个特殊的教育阶段，也是广大家长特别关注的一个教育阶段。本课程旨在为即将进入小学的幼儿提供整体教育方案，坚持以领域为主线、以话题为辅助的课程。 本书为《科学·艺术》教师用书上册，主要分科学和艺术两个领域，分别包含科学、数学、音乐、美术四个模块。科学部分主要引导幼儿关注周围环境中事物的数量、形状、时间及空间等现象，培养幼儿学习和应用数学概念及技能的兴趣。学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，以及操作、解决问题的方法技能，

蒙童识字乐园

本书分上、中、下三册，可学汉字4500多个。其中上册用896字编写的“拼音速记”，中册用1588字编写的“直呼音节背歌谣”、“组合四声猜字谜、背成语”中涵盖了数以万计汉字全部读音的标调音节1212个。下册，通过“...

快乐旅程 交互式幼儿阅读指导5-6岁上

《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（5-6岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。　　《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（5-6岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、

我爱上学-(全六册)

怎样让上学成为孩子们期盼的事儿？如何让一年级的小豆包最快适应学校生活？ 这套书正是为学前班和低年级的孩子们度身定制的。 为了让孩子们在游戏之中，潜移默化地学习，培养学习兴趣，每册书都设计了不同的主题，培养不同的技能，同时让孩子们感受学习的乐趣。...

幼稚生工作簿

在搜集整理民国儿童教育资料时，我们发现许多精品图书，有课本、读本、丛书、套书、理论著作……由于年代久远，时势变迁，它们多数已经湮没于历史的尘埃之中。出于对教育事业的热爱和优秀传统文化的传承，现将搜集整理所得呈现给读者，重现民国时期儿童教育经典。 　　《幼稚生工作簿（套装全3册）》是“中国幼教之父”陈鹤琴根据小学幼稚园课程标准编辑的一套幼稚生教材，由儿童书局于1947年初版。改正版由民丰印书馆于1951年9月出版。改正版更名为《幼

2-3岁-托班宝宝-幼儿园多元智能游戏活动课程-(上学期共6册)

说说图画:儿童图画书的叙事艺术

随着国内图画书出版的繁荣，特别是原创图画书的兴起和发展，对图画书的专门研究也渐成规模。越来越多的个人和机构在向读者推广图画书时，除了讲内容、讲意义，也会有意识地关注图画书的叙事节奏、图文关系，同时出现了不少优秀的图画书理论书籍。我们很高兴能在这种积极的氛围中推出一本非常优秀的图画书理论书——加拿大学者佩里·诺德曼的《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》。诺德曼先生是当代西方重要的儿童文学学者和批评家。在温尼伯大学任教37年，还在学术期刊《

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(中班)

本书以尊重儿童, 鼓励儿童自主表达为基础, 以图像识读为方式, 进入系统的美术学习。本书阅读要结合观看相关的课程表视频资料展开, 从而带领幼儿感悟美术活动, 逐步达到“接受美术文化观念 —— 改变原有思维方式 —— 自主表达个体感受”的身心全方面发展...

快乐成长活动课程:上:幼儿用书:托班

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班上)四册书，本书涵盖以下主题：1.表达；2.吃饭；3.穿脱衣服；4.交朋友。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

快乐成长活动课程:下:幼儿用书:托班

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班下)四册书，涵盖以下主题：5.玩游戏; 6.牙齿和眼睛;7.厕所;8.收拾整理。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

幼儿心理成长系列全8册生生气吧啊库巴

1、哎呀，好可怕！ 黑夜中的怪兽、巨大的黑影，或许只是一只可爱的小猫，或者被风儿吹起的窗帘，没什么好害怕的。如果幼儿总是胆小、害怕，容易影响思维活跃度和行动能力，形成畏缩、逃避的行为。战胜恐惧，更有益于幼儿良好个性的发展。 2、生生气吧，阿库巴！ 阿库巴性情温和，所以身为喷火龙却不会喷火。为此大家想尽办法，终于惹怒了阿库巴。他的鼻子开始喷出熊熊烈火，烧着了篝火架、石壁上的装饰……宝宝们生气时的破坏力或许不输阿库巴，所以学会管理自己

中班:识别对与错(全2册)/人文素养特色系列丛书

当下，我们已经进入关注生命与生存安全、关注心理成长与生活质量的新时代，进入中国特色社会主义现代化建设的新时代，这是一个呼唤人文的兴起以迸发生命活力与光芒的新时代。 这里提及的人文是指社会大文化中优选的、科学的、很好的、健康的部分，简称“健康文化”，全称“健康社会管理文化理论体系”，学称“马克思主义大众化之人文体系”。这里提及的人文素养是指人文元素构成的涵养，它是通过人文教育获得的，需要从人生的幼儿时段开始培育。 人生的幼儿时段初心未染

基础汉语1000词

◎ 来自大名鼎鼎的英国Usborne童书出版社，内容兼具知识性和趣味性，是其语言启蒙系列的一员。 ◎ 《基础汉语1000词》全书精选1000个汉语基础词，将其融入32个日常主题场景；同时每个词语都配有拼音标注和一幅生动形象的小图，令认字识词的过程趣味盎然。还可以通过在大图中寻找小图的方法，在快乐的游戏过程中学习词语。 ◎ 搭配同系列《基础英语1000词》使用，双语启蒙同步进行，英语单词、中文词语学习两不误。利用两本书相呼应的内容设置，

聪明宝宝幼儿学前识字必备1380字(全4册)

幼儿接触汉字的时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。　　《幼小衔接学前识字1380全套4册 3-6岁宝宝看图识字书 早教启蒙书幼小衔接教材 大班升一年级识（套装共4册）》汇聚了日常生活中常用的1380个基础汉字，每个汉字都配以相应的拼音、词组、句子、精姜的插图和标准的书法笔顺，让弦子在识字的同事，掌握汉字的书写和标准的发音，非常适合用于幼儿的识字启蒙《幼小衔接学前识字1380全套4册 3-6岁宝宝看图识字书 早教

3岁幼儿数学快乐启蒙

以年龄分段，将数学启蒙游戏分为四大类：数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维，帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。...

4岁幼儿数学快乐启蒙

以年龄分段，将数学启蒙游戏分为四大类：数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维，帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。...

公文式教育:全脑阶梯训练(数字+英语+创造力)(全3册)

本套丛书以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据2～6岁学前幼儿的认知发展，帮助孩子系统而全面地进行认知启蒙并学习各项技能...

“小圭璋”整体阅读系列丛书 “美读美绘”活动方案 大班 下册

本书为丛书中的一本，为幼儿园小班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导...

“小圭璋”整体阅读系列丛书 “美读美绘”活动方案 小班 下册

本书为丛书中的一本，为幼儿园小班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导...

玩美成长幼儿园特色课程5辑

★ 24开平装，幼儿用书为铜版纸全彩，安全圆角设计，中国青年出版社出版★ 由中青学研幼教研究中心根据《幼儿园教育指导纲要》要求编著完成★ 所有作品不仅精美而且具有很强的实用性和教育意义，突出体现了环境对幼儿学习和成长的巨大作用★ 附有5枚幼儿园姓名牌★ 本团购包括第1、2、3、4、6辑友情提示：本书为2010年出版，由于年代久远书中贴纸已失去粘性，介意的读者慎拍本套书根据《幼儿园教育指导纲要》中对不同年龄阶段幼儿的能力要求，结合每一年

幼儿园游戏发展成长课程活动手册(全5册)

《幼儿园游戏发展成长课程活动手册(大班上共5册)》是经浙江省中小学教材审定委员会通过的幼儿园教师课程教材配套的活动手册，本书是小班上册。包括了绘本故事和幼儿用书等内容...

幼儿园体能特色课程(大班上)

幼儿园的体能活动，俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为基本目标。体质包括体格、体能、生理机能、适应能力及心理状态。其中，幼儿体能主要体现在幼儿的基本动作活动技能和身体素质方面。由于年龄的差异，不同年龄班的体能课，具有显著的年龄特点，其动作技能要求及活动目标有着严格的区分。因此，体能活动内容的选择应遵循幼儿身心发展的基本规律，各年龄班应按其年龄段的目标及要求，在发展走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登、翻滚等基本动作技能的

看图说话写话·1年级·基础篇(全四册)

本书努力按照孩子的认知规律，一步一步地教孩子学会看图写话。从学习仔细观察一个画面开始，到连贯地观察一组图画；从指导看好图画上的内容到由画面展开丰富的想象，把话写具体、写生动。循序渐进地指导孩子学会看图写话...

幼儿思维训练活动1/小小智多星

《小小智多星——幼儿思维训练活动》抢先发售实现了教育部提出的“培养思考力是教育的核心及首要任务”理念，并将全面、科学的思维训练课程引入学前教育，培养幼儿思维能力与综合素质。该课程属于首创。丛书从北京师范大学VETAE通用教程中选出16个适合幼儿开展思维训练的思维工具，结合幼儿认知发展水平和年龄特点，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求，在幼儿园一线开展了相应的教学实践，并在此基础上，创设出一套

幼小衔接口算题卡遨游猫幼小衔接口算题卡100以内的加减法

《幼小衔接口算题卡 20以内的加减法》《幼小衔接口算题卡 100以内的加减法》2盒口算题卡是专为3～6岁学龄前儿童入学准备的学习卡，包含数的认识、加减法运算、凑十法与借十法重点概念讲解及思维训练题等，知识结构的划分参考统编版一年级上下册、二年级上册的数学教材，符合的要求，由浅入深、由易到难，知识点丰富，题型灵活多样，使儿童在学习新知识的同时，充分享受学习的乐趣。同时，遵循儿童学习数学概念的规律，从具体认知到抽象理解，从概念描述到运算解

哈哈熊安全教育绘本(大班)

本书稿是哈哈熊安全教育绘本之一，本册适合5-6岁或幼儿园大班阶段的幼儿阅读，本书稿用绘本的形式呈现，在中班安全绘本的基础上，教会大班幼儿一些稍微有难度的、适合其年龄段的、与日常生活贴近的安全常识。本书分四个故事，分别为：走丢了怎么办，旨在引导幼儿记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，走失后知道去银行、超市找工作人员；消防安全牢记心，旨在引导幼儿了解意外失火时的疏散程序和注意事项，知道报警电话并懂得讲述报警的内容；意外游玩要小

哈哈熊安全教育绘本(小班)

本书稿是哈哈熊安全教育绘本之一，本册适合3-4岁或幼儿园小班阶段的幼儿阅读，本书稿用绘本的形式呈现，在安全教育的基础上，教会幼儿一些简单易做的、与日常生活贴近的安全常识。本书共有四个故事，分别为：小脸上的洞，旨在引导幼儿认识和保护自己的五官；来玩儿吧，旨在引导幼儿乐于向同伴分享自己的玩具，避免用玩具打闹；家里有个电老虎，旨在引导幼儿知道家里的插座、电器都是带电的，让幼儿意识到不能去玩火玩电；不要松开妈手，旨在引导幼儿认识红绿灯，遵守交

哈哈熊安全教育绘本(中班)

本书稿是哈哈熊安全教育绘本系列之一，本册适合4-5岁或幼儿园中班阶段的幼儿阅读，该书稿用绘本的形式呈现，教会幼儿一些简单的、与日常生活贴近的安全常识。四个分册共分四个故事，分别为：意外的流浪狗，旨在引导幼儿正确面对流浪狗，知道流浪狗带来的身体危害；请别碰我，旨在引导幼儿了解自己的身体，知道身体的隐私部位并学会在侵犯来临时保护自己；小椅子生气了，旨在引导幼儿不要独自跑到高处，避免坠落危险；肚子里的虫子大战，旨在告诉幼儿要吃干净的食物，并

(精美绘本)新编幼儿多元智能开发课本(下)教师指导用书:数学3-大

(精美绘本)新编幼儿多元智能开发课本(上)教师指导用书:数学3-大

幼儿数学发展课程.大班下(共2册)其他10

本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写，旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界，用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼儿使用，包含幼儿用书、亲子活动手册、操作贴纸和纸卡。每册图书有5-8个主题，每个主题设计8-10个与幼儿生活经验相适应的操作活动。每个活动撰写了本次活动幼儿数学发展目标，以及幼儿在活动中需要理解的内容和任务说明。是一套适合幼儿园和家庭使用

幼儿数学发展课程.中班下(共2册)其他10

本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写，旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界，用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼儿使用，包含幼儿用书、亲子活动手册、操作贴纸和纸卡。每册图书有5-8个主题，每个主题设计8-10个与幼儿生活经验相适应的操作活动。每个活动撰写了本次活动幼儿数学发展目标，以及幼儿在活动中需要理解的内容和任务说明。是一套适合幼儿园和家庭使用

幼儿数学发展课程.小班下(共2册)其他8

本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写，旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界，用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼儿使用，包含幼儿用书、亲子活动手册、操作贴纸和纸卡。每册图书有5-8个主题，每个主题设计8-10个与幼儿生活经验相适应的操作活动。每个活动撰写了本次活动幼儿数学发展目标，以及幼儿在活动中需要理解的内容和任务说明。是一套适合幼儿园和家庭使用

我喜欢上幼儿园-养成好习惯

这本图书是《我喜欢上幼儿园系列》丛书之一，本册书旨在培养孩子自己在日常生活中养成好习惯的能力，所以叫“养成好习惯”。孩子的好习惯是从一件件生活小事中培养起来的，有些家长没有意识到好习惯对孩子成长的重要性，这对孩子的健康成长和未来的发展极为不利，所以家长要有预防意识，在点滴生活中锻炼他们。本书希望系统、科学地向幼儿传达正确的生命理念，帮助幼儿养成良好的健康习惯、行为习惯，让他们热爱生命，健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。本书设计新颖，内