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素质教育的关键在于培养孩子健全的人格以及独立应对生活的能力。本套书从这个宗旨出发,注重用爱去滋润孩子的心田,使他们能感知爱、表达爱;注重用游戏激发孩子的动手能力,继而培养他们的自信心,起到润物细无声的作用。 ...
本书是少年宫儿童学美术的教程丛书,本书作者结合少儿美术教育特点并多年的教学经验,传授油画棒等技法及教学要领。全书内容丰富结构由...
素质教育的关键在于培养孩子健全的人格以及独立应对生活的能力本套书从这个宗旨出发,注重用爱去滋润孩子的心出,使他们能感知爱、表达爱;注重用游戏激发孩子的动手能力,继而培养他们的自信心,起到润物细无声的作用。 ...
作者根据多年的教学经验,在总结之前几套教材的基础上,根据儿童的心里特点及智力水平,选择了孩子们喜欢的事物(动物、人物)景物等的课程内容,采用了线描、彩笔、油画棒、铅笔素描、水粉、水彩等表现形式,从趣味入手、由浅入深、循序渐进、寓教...
本书是少年宫儿童学美术的教程丛书,本书作者结合少儿美术教育特点并多年的教学经验,传授水彩笔技法及教学要领。全书内容丰富结构由浅入深,很好适合儿童临摹学习...
在《少年宫美术同步系列教材(临摹本):油画棒2(3~5岁)》中,用趣味的形式介绍油画棒的使用及技巧,采用小朋友们喜欢的绘画形式来表现创作内容。相信小朋友们通过学习,会更加喜爱绘画,同时也会激发他们的思维创作潜能...
学习线描画一般准备3支笔尖各不相同的黑色水性笔或油性笔即可,细笔用于刻画细节,粗笔用于涂色,中号笔用于勾线。画笔的选择很重要,好的画笔可以让小朋友痛快淋漓地陶醉在绘画的海洋里。 在《少年宫美术系列教材:线描2(临摹本)》中,作者以趣味的形式介绍线描画材料的使用及技巧,采用小朋友喜欢的绘画形式来表现创作内容。相信小朋友们通过线描画的学习,可以激发探索、创新意识及对绘画的创作热情...
本书集基础训练、范例引导、创作实践等于一体,形成了独特教学方法,填补了全国创意素描教学的空白...
《儿童学水墨画系列丛书:花卉篇1》结合低年龄段儿童的绘画特点,以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题,促进他们对故事内容的表现欲望,培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力,画故事能引发他们的生活积累,同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯,逐步树立良好的品德。本书明了的绘画步骤,可帮助儿童分析、掌握物象,培养他们认真观察事物的能力和细致的分析比较能力,达到提高造型能力的目的,同时也使他们逐步理
习撕刻纸版画技巧,感受版画艺术语言特点,开拓创意思路,陶冶美好情操,填补现代美术教育空白。本册教材共22课内容,不仅适合青少年美术教学使用,也适合艺术爱好者自学...
为满足儿童学习绘画的需要,作者根据多年的教学经验,在总结之前几套教材的基础上,根据儿童的心理特点及智力水平,选择了孩子们喜欢的动物、人物、景物等的课程内容,采用了油画棒的表现形式,从趣味入手,由浅入深,循序渐进,寓教于乐。通过对本教材的系统学习,孩子们在感受绘画乐趣的同时,日积月累地由画着玩过渡到专业绘画,将为日后成为美术人才奠定扎实的基础...
本书共分上、下两册, 上册是物品、植物、动物等内容, 下册则是人物、建筑、风景等内容, 无论哪种内容, 绘画者都要对其所表现对象进行写生、重组, 再创意。课程内容循序渐进, 图文并茂, 每课都由导言、范例、作业要求、资料图片及学生作品参考等栏目组成。本册为上...
本书共分上、下两册, 上册是物品、植物、动物等内容, 下册则是人物、建筑、风景等内容, 无论哪种内容, 绘画者都要对其所表现对象进行写生、重组, 再创意。课程内容循序渐进, 图文并茂, 每课都由导言、范例、作业要求、资料图片及学生作品参考等栏目组成。本册为下...
《姜宏儿童学画美术形象:资料集料(银卷)》内容分为为动物、植物两大类,绘画风格上力求传统与现代、时尚的完美结合,既有具象的表现法,又有抽象概括的表现法,还有卡通画法等,让读者使用起来在得到艺术熏陶的同时,又有趣味化情感的陶冶...
《姜宏儿童学画美术形象:资料集料(金卷)》是一本儿童绘画工具书,其内容既丰富又实用。为了便于小读者查找所需的形象,采取了科学分类法:人物、建筑物、交通工具类...
《线描教程》学有章法,画不拘泥,基础与创意兼顾,方法与想象充分结合,相得益彰又相映成趣。家长与儿童可以一起投入绘画,在临摹参考的基础上大胆想象,不以形似设框,不因神异否定,充分尊重儿童张扬个性,抒发情怀。《线描教程》不仅致力于帮助家长正确引导儿童学习绘画,对广大热爱儿童教育事业的教育工作者也有很好的参考价值。衷心希望《线描教程》的出版为家长和少年儿童带来一些帮助,更好地促进儿童美育事业的发展...
本书的作者根据多年的教学经验,在总结之前几套教材的基础上,根据儿童的心里特点及智力水平,选择了孩子们喜欢的人物、景物等的课程内容,采用了油画棒、水粉、水彩等表现形式,从趣味入手、由浅入深、循序渐进、寓教于乐。 通过对这本教材的系统学习,孩子们在感受绘画乐趣的同时,日积月累地由画着玩过渡到专业绘画,将为日后成为美术人才奠定扎实的基础...
(美)雷夫 艾斯
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
宋瑞祥 著
林奕含
吴光磊
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