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第一章 生态旅游学的研究对象、内容和方法第二章 生态旅游的理论基础第三章 生态旅游者概述第四章 生态旅游者的形成第五章 生态旅游者行为第六章 生态旅游资源概述第七章 生态旅游资源形成及类型第八章 生态旅游资源的保护性开发第九章 生态旅游业概述第十章 生态旅游业管理第十一章 生态旅游业的发展及展望第十二章 生态旅游环境概述第十三章 生态旅游环境容量第十四章 生态旅游环境保护第十五章 生态旅游社区第十六章
2007-2010年,环境保护部环境工程评估中心参与了中国一欧盟生物多样性合作项目。该项目由中国商务部、环境保护部、欧盟和联合国开发计划署共同发起,是迄今欧盟资助的最大规模的海外生物多样性保护项目。项目于2005年6月启动,为期5年,旨在通过加强生物多样性管理,保护中国特殊的生态系统项目组在四川省开展了规划环评中生物多样性评价的示范研究工作,着重探讨了如何将生物多样性评价纳入专项开发规划的环境影响评价中,从而实现在宏观层面上更好地保护
第七届中国生态旅游发展论坛以“倡导低碳旅游方式,发展特色生态旅游”为主题,中心议题包括中国特色生态旅游的实践与研究、生态旅游与低碳发展、海峡两岸生态旅游发展模式比较、生态旅游目的地建设与管理、水利生态旅游、遗产地保护与生态旅游。 来自全国各地,包括台湾地区的260多位与会代表,就在中国特有的国情下如何发展生态旅游进行了充分的交流,对海峡两岸生态旅游发展的模式展开了比较和讨论,对水利生态旅游的经验进行了总结和介绍。本书精选了其中3
我国生态旅游业经过较长时间的实践和发展,在传统大众旅游业基础上,依托自然保护区、风景名胜区、森林公园、水利风景区、地质公园、湿地公园等发展为生态旅游奠定了良好的实践基础。1995年在云南省召开的全国首届生态旅游发展研讨会,标志着我国生态旅游已被普遍关注和研究的开始。此后又陆续举行了各种形式和内容的研讨会、专业会议和实践活动,极大地推动了生态旅游的发展。难能可贵的是各级政府部门、科研、教育单位的教授、专家、学者以及从事旅游业的工作者,以
《环境解说系列丛书:解说人员指导手册:环境解说设计和展示技巧》颇具特色部分是对儿童解说内容的介绍,认为要了解儿童不同的发展阶段,针对儿童认知水平,帮助他们认识生活,了解生态,热爱生命。通过环境解说提升儿童的知识、品格及审美等方面的能力,达到人的真、善、美全面发展...
吴光磊
宋瑞祥 著
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[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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