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《美国大学写作与研究》是美国大学的经典写作教材Writing Matters第3版的英文影印版,本书引进自美国知名教育出版社McGraw Hill,是一本百科全书式的学术论文写作指南。全书分为12个部分、61章,分别针对论文写作流程、选题、规划布局、搜集资料、各类文献引用格式、语言风格、语法知识、标点符号等进行讲解。在知识点讲解后,用“专业范文”(Professional Model)及“学生范文”(Student Model)作为实
为什么我不赞成你通过“背”学英语? 1.人的记忆力是有限的。 就算“背得完”,也可能会“记不住”。 2.背这个行为本身是枯燥的。 枯燥的重复让你更容易选择“躺平”。 为什么学英语不靠日积月累,而要靠短时间饱和攻击? 1.战线越长,成就感越低,越容易放弃。 2.英语知识量本身有限,我们有限的精力可以放在更多值得投入精力的项目上。 还在羡慕别人见词就会读,读过就会背? 你也可以,4个月
《疯狂英语·幼儿英语故事100篇:启发教育篇》中精选的100个有趣的中英双语小故事,立意于启发孩子独立思考,并协助培养他创造思维的能力。既培养纯正美语语感,又扩充单词量。在启蒙宝宝智慧的同时,也能教给宝宝简单的英文...
荣获*三大图书奖的优质读本 教育部编八年级(上)语文教科书 名著导读自主阅读指定书目王树增《长征》 长征,是一次惊天动地的革命壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑,它已经成为中华民族*深刻的群体记忆之一。在众多以长征为题材的文学作品中,王树增的长篇纪实文学《长征》是非常突出的一部。 全书以长征的时间推进和地域转换为基本框架,从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月甘肃会宁胜利会师,完整地展现了分散在不同地域的
《知行英语(综合教程1)/“十二五”职业教育国家规划教材》是《知行英语》的主干教程之一,与《视听说教程》主题融通,技能互补,构成一个整体。《综合教程》共分三级。第1级主要围绕学生的校园生活展开:第二级着重培养学生处理与生活和学习相关事务的能力;第三级在力求满足学生未来职场的语言应用需求的同时,帮助学生拓展文化和职业视野。 在《知行英语(综合教程1)/“十二五”职业教育国家规划教材》结构上,每级下设八个单元,每个单元围绕一个现实主
本书为听说教程 册的学生用书。全书共十六个单元,设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。书末附录提供课外听力训练的音带原文及练习答案。 每单元设A、B、C、D四个部分: Part A Micro-listening微技能训练 这部分提供两个练习,旨在帮助学生1)获取重要的交际能力,2)掌握多种听力技能。此外,为了增加趣味性,我们还选编了一些与听力材料有关的谚语、名人名言以及易唱易学、悦耳动听的歌曲。 Par
本书文章的类型包括记叙文、说明文、议论文和应用文;涉及的主题包括家庭、社会、文化、政治、经济、体育、文学、职场、风土人情、科普知识、人文修养、人际关系等方方面面...
发展高等职业教育,培养和造就适应生产、管理、服务和技术第一线的高技术应用型人才,客观上要求我们必须高度重视高等职业教育的教材改革和建设。根据生源的实际情况和培养目标,编写和出版一大批体现高等职业教育特色的优秀教材,是我们努力的方向和目标。英语作为高职高专重要必修课和基础课,教材建设刻不容缓。但是,编者经过大量的问卷调查和实际访问了解到:目前大部分高职高专院校使用的通用英语教材起点偏高,选材多注重自然科学和文学作品,不适应学生入学时的英
本书分为对话及段落练习、演讲练习、参考答案及听力原文三个部分,详细介绍了听力笔记训练过程中应掌握的实用技巧...
本手册以《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》为依据,以“板块式”结构涵括大纲全部单词,利于考生快速突破词汇难关...
此为《大学体验英语扩展教程》第三版。修订后的教材增加了针对最新大学英语四级考试的模拟试题,方便学生进行模拟考试训练...
《新目标大学英语综合测试与写作教程》由六章构成。第一章为词汇学习策略,第二章为写作策略,第三章为翻译策略,第四章为完形填空策略,第五章和第六章分别为词汇、结构与改错练习。读者可以根据各自的实际情况选择使用...
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材:大学体验英语听说教程3(第3版)》每个单元添加了两个视频素材,并且在内容上与单元主题保持一致,将视频素材融入听说教材中,为教学活动的设计,特别是为视听说交际技能的相互转换和提升,做出了有效的铺垫...
《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯所著的一部小说,出版于1886年。故事主人公恩里科是一个小学二三年级学生,他以日记体的形式记述了自己在校内外的所见、所闻和所感,并以不染世俗的眼光观察身边的人和事,审视着其中的美与丑、善与恶。全书以月份为纲列叙了小主人公从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份毕业的整个学年中发生的多个小故事,包括发生在小主人公身边的有趣感人的小故事,父母为他写的许多劝诫性的文章,以及扣人心弦、催人泪下的
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材:大学体验英语听说教程2(第3版)》特点: 1. 每个单元添加了两个视频素材,并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中,为教学活动的设计,特别是为视听说交际技能的相互转换和提升,做出了有效的铺垫。 2. 四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练习形式多样,如第一册增设了语音语调的模仿训练,强调了在英语听说技能训练中,音视频精听、模仿朗读、熟练跟读等训练环节
北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。 作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实
《大学英语口语实训教程》是为职业院校学生精心设计的一本英语口语实训教材,适用于高职院校和中职本科院校各个层次的学生,教材针对高职高专学生和中职本科学生的学习、生活和职场工作所需的英语口语能力培养要求,本着以学生为主体的原则,精选实用英语口语典型范例设计教学内容,突出实用性、可操作性和职业导向性,能够满足职业院校不同层次学生的英语口语实训要求。此外,教材还为学生提供了实用的语音、英语口语大赛、英语辩论、潮流热词、美语口语与英语名言等
本书共有八个单元, 每个单元有一个题材, 围绕一定的交际功能展开。每个单元由Lesson A和Lesson B构成。Lesson A设计了语言点的引入、交际功能表达法的介绍、题材的介绍等, Lesson B是帮助学生在理解的基础上切实提高英语口语能力...
本书共收录了4000多常考词汇, 并附有详细的解释说明。主要涉及的就是词汇练习。全书分三部分, 第一部分是基础篇, 第二部分是提高篇, 第三部分是参考答案...
《新编实用大学英语阅读教程(3)》以简约实用为基本原则,努力根据学生实际水平和未来需求求打造一套实用、创新、有技术含量的教材。教程分为4册,供英语专业第1、2学年度使用。 《新编实用大学英语阅读教程(3)》是本套教材的第3册,共10单元,选材除商贸题材外,以文化、历史为主,所选文章篇幅1000词上下,侧重拓展阅读范围、阅读能力...
本书共包括4册,每册8个单元,每个单元分两部分。包括社会、政治、经济、军事、文化、教育、体育、生活、科普、环境、健康等,并对部分生词增加了汉语注释...
本书根据学生英语学习中的薄弱环节而设计。本书符合中国英语教学的特点和需求,具有很强的信息性、趣味性,可思考性和实用性,为课堂教学提供了丰富的素材,更为教师提供了充分的发挥余地。本书为第二册...
《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》突破了传统的词汇学教材格局,吸收了语言学相关分支学科的最新研究成果,注重英语词汇的交际价值,强调培养学生的词汇能力,是一本理论与实践并重的新教材。《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》内容涵盖了英语词汇的构成、意义、搭配、使用、学习策略及词典等方面,角度多元,内容丰富,展现了全新的当代英语词汇学视野。各章练习力图式样灵活,使学生无需死记硬背就可以巩固所学知识。《实用英语词汇学/高等
《高职高专英语综合实训系列教程:听力实训教程》为高职高专院校听力教学教材。教材的编写以《高等职业教育英语课程教学要求》为依据,贯彻教育部高职高专英语教学改革的精神,旨在培养和强化学生的英语听力技能和交际应用能力...
《大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》(以下简称《教学要求》)中的一般要求为教材编写主要依据,涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇(含积极词汇和构词法)教学内容、交际场景常用表达方式教学内容,以及听、说、读、写、译等各方面语言技能教学内容。同时,考虑到三本院校非英语专业本科生的英语入学水平和实际情况,在教材第一册和第二册中加入了基础语言知识、各分项基础语言技能和基础学习方法项目,以期帮助学生进一步夯实基础...
《英语实用写作教程》涵盖了常用的各种英语应用文类型,日常交际应用文包括请假条、留言条、借据、收条、通知、启事、备忘录、请柬、名片、海报、广告、日程和计划安排表、欢迎词和欢送词、证明;求职求学应用文包括入学申请信、奖学金申请信、简历、求职信;英文日常信函包括邀请函、邀请函回复、祝贺信、感谢信、道歉信、慰问信、吊唁信、投诉信、请求信、推荐信、介绍信、电子邮件;商务信函包括询问信、报价信、订购信、催收信、合同等共4个部分35种应用文
本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语拓展教程,共三册,每册八个单元和两个Quiz练习,每单元由Listening, Talking,After-class Reading,Translation,Writing和Appreciation等六大模块组成,各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合,内容相互贯通...
本书属于高等法律职业教育系列教材之一。书稿分为八个单元,每个单元分为两个部分。第一部分包括课文、生词、短语、注释和课文练习、语法、写作指导;第二部分为课外练习(借鉴四级考试题型进行专项练习,包括完型填空和快速阅读)。课文选材具有实用性和科学性,有利于学生的学习...
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
教师用书基于学生用书的单元和板块划分,提供全面、丰富的教学资源,旨在为教师授课提供最大便利。听说:提供全部听力材料的脚本和练习答案。针对较难的语音练习提供详细的分析讲解;针对不同类型的口语活动提供referencefororalwork、sampleconversation或参考答案。此外,还就部分课堂活动提供针对性的教学建议和指导,辅助教师更好地展开课堂活动,提升课堂效果。阅读:提供对于理解文章具有辅助作用的Backgroundin
《全新版大学英语》(第二版)是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、“十一五”国家级规划教材,系列教材秉承首版教材的优良传统,继承兼收并蓄的折中主义教学理念,参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。 丰富深厚的编写底蕴:国内外知名专家教授联袂修订,集数十年教学和教材编写经验,融合学界最新外语教学成果,紧密结合我国外语学习者实际需求,打造国家规划教材之精品
本书始终贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念, 全共分为十个单元, 其中第五和第十单元为单元复习测试题。每个单元基本囊括了英语学习的各个方面, 便于学生学习、模仿、套用, 具有很强的实用性...
《新途径大学实用英语基础教程2(第3版)/“十三五”高职高专规划教材》共有8个单元,内容涉及情感观念、新新人类、文学艺术、文化交流、信息时代、流行时尚、城市生活和职业生涯。每个单元均由以下几部分组成:听歌曲(听力练习)、赏图片(词汇学习)、看影视(语句学习)、读美文(篇章学习)、谈话题(观点表达)、懂常识(文化学习),以及学语法(语法回顾)。 《新途径大学实用英语基础教程2(第3版)/“十三五”高职高专规划教材》每个单元均配备生
“21世纪实用英语(基础版)系列教材”根据《中等职业学校英语教学大纲》以及我国中等职业教育“十三五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我国中等职业教育人才培养特点和教学改革的新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足新时代全球化社会经济发展对中等职业人才的要求。 本系列主干教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》(1—4册),并配有MP3光盘、音
本书共分八个单元,每单元均有1-2篇阅读选文,内容涵盖多个现代生活话题,如经济、工程、环境、哲学、信息工程、社会科学等,均侧重某个特定的英语听说技能,如重音、连读、描述、表达观点、辩论、预测等...
《通用学术英语1》为系列教材第一册,力图体现以下特色: 1.读写融合,内容新实 本教材将英语科技文献阅读与学术论文写作紧密联系起来。我们认为,英语科技论文撰写源于科技文献阅读。没有科技文献阅读能力的提高,就没有学生科技论文写作能力的提高,二者相辅相成,不可割裂。为此,本教材结合我国学生英语学习的实际情况,系统解析英语科技文献各部分的有效阅读,并以此为基础和参照,有针对性地训练学生的英语科技论文写作能力。本教材还对英语科技文献的
《21世纪大学英语视听说教程1(S版 第2版 )》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《21世纪大学英语》(S版)系列教材(第2版)中的一种,根据《大学英语课程教学要求》设计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高等院校普通英语教学使用。
《21世纪大学英语读写教程3(第三版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》特色: 1.鉴于新《课程要求》突出了对听说技能的培养要求,我们已新推出一套《全新版21世纪大学英语视听说教程》(基础级和1-4册)及相关教参,由复旦大学资深教师分册负责编写;《视听说教程》各单元的主题与《读写教程》相关但又自成体系,与整套教材相辅相成; 2.鉴于新《课程要求》强调了阅读(包括快速阅读)技能的培养要求,我们已请复旦大学资深教授、《2
全书由绪论、20课正式教材、2课可选教材组成。绪论部分简要介绍翻译的定义、翻译所属范畴、翻译原则或标准、翻译过程等全局性问题,并提供了思考题简要答案...
本书根据《高等职业教育英语课程教学要求 (试行) 》的要求, 结合学生实际进行编写。全书包括6个单元, 主题涵盖职业规划、大人物、商务礼仪、团队合作、城市生活、在线学习, 选材与学生学习、生活息息相关。每个单元分为“Lead-in”“Listening & Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching & Performing”和“Practical Writing”六个模块...
本书是为混合式学习资源包,包含教材及数字学习卡。在教材的基础上,通过附带的学习卡,为学生提供商务职场语言运用能力、备考训练等方面的数字课程,满足学生多元的学习需求...
本书由18个项目组成,每个项目的内部结构为:项目目标,包括语言文化知识、语言技能和交际策略三个方面的学习目的;项目任务,即项目拟解决的问题;项目任务执行步骤和说明;辅助工具;项目评估表...
本书分为八个单元,主题分别是在校学习、认识自我、金钱是非、运动与健康、亲情和友情、网络与生活、阅读的力量、成功的秘诀,所选材料贴近学生生活、结合社会实际,重在激发学生的学习兴趣...
《新活力英语综合教程.4》是一本适用于音体美·中职对口招生应用型本科的英语教材。全书由八个单元组成,每一单元均包括以下模块:Warming-up热身运动、Listening听的训练、Speaking说的训练、Reading读的训练、Writing写的训练、CultureCorner文化角...
《视听说教程(1)学生用书/全新版大学进阶英语》材中呈现与单元主题相关的图片,导入与主题相关的问题,引导学生思考并简要回答。 第二部分是主体听说练习。这一部分包括LessonA和LessonB,听说材料由浅入深,练习设计为“脚手架式”,引导学生从封闭式听大意和细节到开放式会话和讨论。 第三部分是视听学习,是对本单元主题的延伸。 看前根据“AbouttheVideo”中的提示完成相关任务,并了解视频的大意;看的同时完成多的练习
本书共八个单元, 分别以College、Health、Love、Beauty、Telecommunications、The Internet、The ways to Come Through Bad Moods、Part-time Jobs为主题, 密切联系高职高专学生的学习和生活实际, 以人为本, 工学结合...
本书每单元话题皆围绕青少年的生活体验和关注焦点展开, 并在真实的语境下教授语言交际能力, 使学生有机会和同伴分享自己的观点和学习成果...
本书分为八个单元,主题分别是文化多样性、性别问题、职业与职场(1、2)、信息时代、知名人士、在线教育、科学发展,所选材料贴近学生生活、结合社会实际,重在激发学生的学习兴趣...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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