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《全国高等职业教育护理专业配套教材：精神科护理学学习指南与习题集》为《精神科护理学》的配套教材，主要供高等职业教育护理专业学生使用。编写中以培养学生在学习精神障碍的防治和护理中的知识、技能和素质目标为主，与护士执业资格考试的题型接轨，对精神障碍护理中的基本技能，如接触、沟
本书是与医学高等院校教材《现代护理管理学》配套使用的学习指导。为便于学生学习与教师教学中掌握主要内容及重点，根据各章学习目标，按节列出内容提要，按章附有各类测试题及参考答案，便于明确具体考核要求，并可随时评价学习效果。
本教材包括医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物4篇16章，并附有医学寄生虫学实验诊断技术和常用抗寄生虫药物等内容...
本教材是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》批准立项的“高职高专教育人体解剖学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”的内容之一(项目编号为ⅲ29—2)。教育部在文件中指出：本次批准立项的项目，是教育部组织的重大教育教学研究项目，对推动我国高
本教材是为卫生高等职业教育层次的学生编写的。在编写过程中，在注重实用性的基础上力求内容的先进性，将新型传染病如严重急性呼吸综合征、禽流感以及肠道病毒71感染编写进了教材。教材增加了“知识连接”和“案例分析”，可以使学生在学习基础知识的同时结合临床，将所学知识充分吸收...
《中医学（第3版）（大专）》共有绪论、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学和中医临床各科等7部分组成。绪论中重点介绍中医学体系的形成、发展及特点，并对中西医学进行了对比和论述，对广大非中医专业同学正确认识中医学有极大的帮助。在教材中，我们也纳入了一些近年来中医学研究的热点问题，如：现代方法论与中医的关系、体质学说等...
第3版《外科护理学》在承袭前2版教材精华的基础上，结合当前国内护理学教育和外科护理临床实践的现状，在编写结构、内容与形式上进行相应修订和调整。在编写内容方面，为避免与整套教材中的其他教材的交叉和重复，删除了个别章节。在编写体例上，在各章节前均设立了学习目标，以帮助学习者明确整章的重点内容。每章至少给出一个典型病例，并提出相应问题，以引发学生思考，带着问题学习章节内容。本教材还为读者提供了基于网络的书网互动服务，收入各章节PPT，既可为
本书是与全国医学高等专科学校教材《传染病护理学》配套使用的学习指导，是由编写《传染病护理学》主教材的参编院校教师共同编写的...
本书共十一章，包括社区护理的基本理论、基本方法、基本知识，以及社区护理服务的重点内容等。第一章至第四章重点介绍了社区卫生服务以及社区护理的基本概念，以社区、家庭为中心护理工作的基本方法，社区护理中涉及的流行病学、统计学、家庭护理、健康教育等基本理论和基本知识；第五章至第十一章，根据我国社区护理服务的主要工作内容，分别介绍了社区重点人群、传染病患者、常见慢性病患者、精神疾病患者的护理与管理，社区突发公共卫生事件、急救、康复、临终关怀的基
本书为专科教材第三版的《健康评估》，健康评估是讲授收集护理对象生理、心理和社会等方面主客观材料，而后做出现存和潜在健康问题的护理诊断的一门基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维方法的课程，本次修订新增了“心理社会评估”一篇，使教材内容更加丰富，可作为护理专业高职、高专学生学习健康评估的教材，也可以作为护理专业教师及临床护理人员学习提高的参考书...
本轮教材编写以北京大学医学出版社专科教育院校的老师编写专科护理学类专业教材《精神科护理学》为蓝本，结合当代护理学与精神科专业新进展，以培养适应当代医学发展要求的护理人员为目标，特制定本编写大纲。本书初步分为二个主要部分，第一部分主要对精神障碍基础与专科护理技能进行论述；相对于原版教材突出心理评估和症状学的范例。第二部分为各论，分述各类主要精神障碍的临床特点、诊断与护理，根据最近的精神疾病诊断标准对相关章节进行了重新编排...
诊断学基础（第4版）是临床医学专业专科教材之一，由陈红、郝长来主编组织各位参编老师在第3版的基础上进一步精简还修订，删去临床不常见的检查、操作，加入新的进展与指南更新内容，并参照各大专院校的教学大纲进行修订使其更加实用...
本书是全国卫生高等职业教育（专科）辅导教材“诊断学基础（第4版）”的配套辅导用书，与对新版诊断学基础主教材章节设置一一对应，每章节均包括自测试题、参考答案，紧扣执业助理医师、护士执业资格考试大纲，具有很好的自我检测、学习的作用...
本书共分为十一章，主要内容包括：心理学基础知识、心理发展与心理保健、心理应激与心身健康、心理咨询与心理治疗、心理护理、患者常见心理问题及心理护理、不同年龄阶段患者的心理护理等...
本书重点阐述了康复医学、康复护理学基本知识、神经系统疾病、运动系统疾病以及其他疾病的康复护理等内容。教材在结构上以护理程序为基本框架，疾病康复护理的编写主要包括疾病概述、康复评定和康复护理措施，将康复教育纳入到了护理措施中。部分有借鉴价值的新的康复护理方法或技术，以知识链接的形式表达，以延伸阅读...
本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用。本书共高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用...
《正常人体结构》是全国卫生高等职业教育规划教材之一，供护理类专业用。由两部分融合而成，涵盖了人体解剖学、组织胚胎学的内容。“正常人体结构”是护理学领域中的一门重要基础课。按照教育部教材编写委员会的要求，本教材注重思想性、科学性、先进性和实用性，竭力体现教学改革精神和学生素质培养，强调学生必须掌握基本理论、基础知识和基本技能的同时，重视与相关学科及临床实践之间的联系和呼应。遵循由浅入深、由表及里、循序渐进、理论联系实践的原则，针对职业教
本教材分两部分。第一部分是医学遗传学基础，包括14章，第2版教材修编的基础上，精选内容，强化基础，联系临床，介绍进展。每章新增加学习目标、知识链接及思考题，使学生目标明确、学有所思、学有所得。第二部分是医学遗传学实验，其中精选了8个涉及细胞、分子及群体等层面的医学遗传学教学实验...
本教材是《医学遗传学》（第3版）的配套辅导教材。内容包括各章相关的测试题和参考答案，并附两套模拟试卷及参考答案，目的是使学生通过自学和自测，加深理解和巩固所学的医学遗传学理论和知识。北京大学医学部教授，具有丰富的教学和临床经验，编委老师主要来自北京大学医学部、北京首都医科大学等2高等医学院校...
本书主要撰写涉及医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物的测试题、综合测试题和模拟试卷，并附有参考答案。测试题包括复习、考试的全部题型(填空题、选择题、名词解释、问答题和综合测试题)，但以选择题为主；并组合两份摸拟试卷，摸拟试卷则启示本门课程的考试范围、形式和特点。学生在学习教材的基础上，可自我测试，以提高综合分析、解决问题和应试能力...
《医学寄生虫学（供临床医学、护理类及相关专业用 第4版）》分4篇17章，分别为总论、医学原生动物、医学蠕形动物、医学节肢动物。 《医学寄生虫学（供临床医学、护理类及相关专业用 第4版）》后附有两个附录，分别为医学寄生虫学实验技术和常用抗寄生虫药物。 《医学寄生虫学（供临床医学、护理类及相关专业用 第4版）》内容丰富，供高职高专学生学习，也可供老师教学参考...
《护理伦理学》由护理伦理学的基础理论、护理实践中的伦理规范和护理实践中的伦理问题三部分组成。其主要创新点有以下几个方面：一是体系结构新颖。教材内容打破了传统的护理伦理学教材的编写体系，从理论与实践两个视角，分别就护理伦理学的基础理论、护理实践中的伦理规范以及现代临床护理实践中的现代生殖技术、器官移植、安乐死、脑死亡等护理伦理前沿问题集中展开论述。二是内容富有时代特色和先进性。本教材紧密结合当代医学发展和护理学发展以及卫生事业改革中呈现
本教材在编写过程中坚持理论与实践相结合的原则，突出护理专业职业教育教材的特点，以应用为主旨，把握教学内容的深度与广度，对患者的身心护理详细阐述，对内科疾病的基本理论和基本知识的介绍则以“必需”和“够用”为度，体现“以人的健康为中心”的护理理念和整体护理的科学内涵...
本书简要介绍了口腔疾病与全身疾病相互关系的知识与进展。除保留原有基本格局外, 在格式上进行了一些改进, 在每章前面增加了学习重点和章后的思考题 ; 在相关部位增加了知识连接, 以扩展知识范围 ; 在可能的情况下采用表格来替代一些繁复的文字描述 ; 并在各个口腔疾病章...
本教材基于高职高专学生特点，教材编写中贯穿体现职业性、实用性思想，以高职高专学生实际需求为导向促进以学生为中心的学习。教材在各章采用布鲁姆行为动词设计“学习目标”，正文中穿插 “案例”、“知识链接”。章末有“小结”、“自测题”...
本书作为“中华临床医学影像学丛书”的一个分册，内容丰富，而且采用了条目式结构的编写方式，层次分明，条理清晰，便于读者阅读和记忆。本书论述了笑话系统影像检查技术等内容；对各种消化系统疾病的概念、命名、分类、病因、病理、遗传、流行病学和人口统计信息、临床表现和实验室检查、病程与预后、治疗与随访、各种影像检查表现及比较、诊断与鉴别诊断等知识进行了较全面的介绍。本书力求用丰富的图像、简明精准的语言在传统影像学内容的基础上介绍消化系统影像诊断方
本书共分十七章，内容包括：绪论；生长发育；小儿营养与喂养；儿童保健与疾病诊治原则；新生儿与新生儿疾病；营养性疾病；消化系统疾病；呼吸系统疾病；循环系统疾病；泌尿系统疾病；造血系统疾病；神经系统疾病；遗传代谢内分泌疾病；风湿性疾病；免疫性疾病；感染性疾病；儿科常见急危重症...
外科学是医学科学的一个重要组成部分，它的范畴是在整个医学的历史发展中形成，并且不断更新变化的。在古 代，外科学的范畴仅仅限于一些体表的疾病和外伤；但随着医学科学的发展，对人体各系统、各器官的疾病在病因和病理方面获得了比较明确的认识，加之诊断方法和手术技术不断地改进，现代外科学的范畴已经包括许多内部的疾病...
本教材共十七章，其中*章至第七章为医学化学基础知识，第八章至第十六章为有机化学知识，第十七章为医学化学实验指导。第二章至第十六章由学习目标、正文、阅读材料、单元小结、单元自测题五部分组成。医学化学实验指导包括医学化学实验基础知识和8个学生实验。以基础化学内容为中心，围绕临床医学、护理学、助产等专业后续课程所需的化学知识点并结合医院临床实践编写而成。...
姚珺、张萍、吕冬主编的《外科护理学实训与学习指导》共分两部分，第一部分为实训指导，主要介绍了手术室护理、伤口护理、外科常见引流管的护理及技能操作考核评分标准。第二部分为学习指导，基本上按照主教材章节的顺序，每章分内容提要、习题、参考答案三方面进行编写。内容提要是针对每章节的内容进行归纳、总结，便于学生进一步理解和把握重点，然后针对内容编排习题。习题题型有名词解释、选择题、简答题和病例分析题。每道题都给出了正确答案。学生可以通过习题
此次修订在每一章正文前提出了学习目标，以使学生明确学习要求，每章学习结束后，学生可对照学习目标检查是否达到要求，以评价学习效果。其次，在每种传染病正文前均编写了1个临床真实案例，每个案例后面还提出了需要思考的问题，以帮助学生掌握教学内容与知识点，促进医学基础课程尽早与临床课程联系，提高学生学习兴趣及培养学生临床思维、分析问题和解决问题的能力...
本书为内科护理学主教材，主要内容包括：呼吸系疾病，循环系统疾病，消化系统疾病，泌尿生殖系统疾病，血液系统疾病，内分泌代谢性疾病，风湿性疾病，神经系统疾病中的临床表现，护理诊断，护理常规，诊断治疗等内容。内容重点突出，深入浅出...
本书为“十二五”职业教育国家规划教材、全国高等教育精品教材、北京市高等教育精品教材、全国医学高等专科学校教材， 供临床、护理、检验、影像等专业使用。本教材在3版基础上，根据近年来组织学与胚胎学专科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会编写而成...
本教材在前一版的基础上，在形式和内容上做了如下调整和更新：1.根据当前各院校课时安排的实际情况，在不影响学科内容完整性的基础上将上版教材内容做了部分精简。2.在各章前增加“学习目标”，提示学习重点，便于学生掌握重点内容。3.本着联系临床重在应用的原则，突出内容的实用性补充和修订了“知识链接”。4.全书插图采用全彩，使全书更加清晰亮丽，充分体现“图文并茂”。5.适当调整编写队伍，使编写成员更具代表性，便于教材的推广和使用...
罗桐秀主编的《生物学实验教程(高等医学院校基础医学实验教学改革系列教材)》包含了植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、发酵工程课程的实验教学内容。在编写时，考虑了生物学实验的系统性，按基础性实验、综合性实验、设计创新性实验顺序编写，每门课程的实验内容均符合教学大纲要求。 本实验教材主要供生物技术、临床医学、护理学、医学检验、口腔医学和预防医学等专业教师和学生实验教学使用；还可供学生做毕业论文和课外研
本书是全国卫生高等职业教育规划教材，为《妇产科学》第4版，共26章，介绍了女性生殖系统解剖及生理、妊娠和分娩、常见妇科疾病，以及计划生育等方面的内容。章末列有参考文献和专业词汇索引。本教材主要供高等职业学校医学专业师生使用。本书内容深入浅出、实用性强。适合高职高专医专业学生使用...
《全国高等职业教育护理专业教材：病理学与病理生理学》由传统的病理学和病理生理学两部分内容组成，共2篇20章，第一篇9章为病理学部分，第二篇11章为病理生理学部分。《全国高等职业教育护理专业教材：病理学与病理生理学》的读者对象为高职高专护理学专业学生，他们是功能角色日趋丰富，社会需求日益增长的群体；是身处教育改革，思想活跃的未来人才。为此，我们在教材编写过程中，秉承以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，以融入我国高职高专护理学
本书为全国医学高等专科学校教材。本次改版，删除了每章页边的“内容要点”，在每章开头增加了“学习目标”，帮助学生更好地掌握住要点和重点；在每章末尾增加了“思考题”，帮助学生思考、理解和运用重点内容；在正文中增加了“知识链接”，介绍有关的新进展或临床相关知识，以拓展学生的知识面...
《高等职业院校规划教材:护士执业资格考试护理学基础(供护理、助产、临床类专业用)》共21个培训项目，每个培训项目都对考点进行了醒目标记，还匹配了加深考生对考点记忆和理解的“温馨提示”。护理临床实践操作以表格的形式展现，并标注知识点。这都将帮助考生节省大量宝贵的复习时间，提高复习效率...
本套教材历经4轮建设，不断更新完善、与时俱进，为全国高职临床医学类人才培养做出了贡献。第3轮教材入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材15种，第4轮教材入选“十二五”职业教育国家规划教材29种。 高质量的教材是实施教育改革、提升人才培养质量的重要支撑。为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》，服务于新时期高职临床医学类人才培养改革发展需求，北京大学医学出版社经过前期广泛调研、系统规划，启动了第5轮“双元”数字融合高职临床医
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要(学科需要、教学需要、行业需要)，力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念...
本教材为全国卫生高等职业教育规划教材之一，涵盖了医生微生物学、人体寄生虫学和免疫学三方面内容，分上、中、下3篇。在本教材编写过程中，作者力求突出科学性、系统性和实用性，并参考了大量现行本、专科教材和已出版的一些靠前外专著，在内容上将基本知识和介绍新进展有机地结合起来，尽量做到客观实用，并有所创新...
《基本公共卫生服务实务》为高职临床医学（第5轮）数字融合教材，主要供高职高专临床医学、预防医学、公共卫生管理等专业使用，也可作为基层全科医师、基层公共卫生人员等继续教育培训的参考教材。 当前基层医疗卫生机构的主要工作任务是开展基本公共卫生服务。高职高专临床医学专业学生不仅要熟练掌握临床诊疗的基本知识与技能，更要具备实施基本公共卫生服务的综合实践能力。 《基本公共卫生服务实务》以岗位群工作任务为依据，将开展基本公共卫生服务所需要
本书是《护理学心理学》的配套教材， 依据主教材内容而编写，突出职业化特点，充分体现护理心理学知识在临床实践中的应用。本配套教材作为教学辅导资料可作为学生的课后作业，也可作为学生课外自学的辅导用书，还可作为教师教学的参考资料...
《全国高等职业教育护理专业教材：妇产科护理学》教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足了三个需要——学科需要、教学需要、社会需要，力求体现高职教育特色，基础知识与基本技能并重，突出适用性、科学性、新颖性。教材内容以“必需、够用”为度，从增强临床护理与教学的实用性出发进行编写，主要使用对象为高职护理专业学生、妇产科护理教师以及临床妇产科护理工作者...
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要（学科需要、教学需要、行业需要），力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念...
医学遗传学是目前医学中最前沿的学科，也是新兴学科。是生命科学主要研究的课题。医学遗传学主要利用DNA技术来研究疾病与基因的关系。开展新型的诊断技术和治疗方法。可以从分子水平为疾病的早期诊断，预防出生缺陷、以及疑难杂症的诊断和治疗提供更高效的新型医学服务。包括基因诊断，转基因治疗等...
《临床检验基础》主要内容包括：血液常规检验技术、血液常规检验、血细胞分析仪检验、血液凝血与流变学检验、血型检验、尿液检验、粪便检验、其他体液检验、生殖系统分泌物检验、脱落细胞学基本检验技术。本教材编写的主要特征：①在章节名称上，从临床实际出发，将血液一般检验技术和血液一般检验内容设置为血液常规检验技术和血液常规检验两章，更加符合临床实际。②在章节内容上，总结血液凝血的理论知识，使内容更加系统化；因有专门的《临床输血检验技术》教材，故
梁实秋
林奕含
宋瑞祥 著
刘争争
缪哲 著
汪曾祺
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