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教育心理学是心理学专业最重要的基础课之一。本教材自首版发行已经二十多年,历经多次修订,广受师生好评,分别获得“十二五”普通高等教育本科*规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。2018年,根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的*要求,和教育心理学课程教学的师生反馈,我们对本书从结构、内容和体例上进行了系统而精细的修订。本版将教育心理学分为绪论部分(1章)、学生心理(2章)、一般学习心理(5章),分类学习心理(5章
本书第一章汉字、第二章词汇、第三章语法、第四章音韵、第五章修辞、第六章训诂...
《大学生心理健康教育(第3版)》针对高职教育的培养目标,旨在引导高职学生树立心理健康新观念,正确认识自身心理发展状况;提高心理健康水平,完善人格,促进全面发展;掌握相关心理调适的方法,有效应对和处理相关心理问题。本次修订后,《大学生心理健康教育(第3版)》具有以下特点:一是,吸收了国内外心理健康研究的新成果和新信息,融人了长期从事高职学生心理健康教育的经验、体会和案例,具有较强的时代性和针对性。如专门设立了“大学生网络心理”一单元
够权威!20位专家学者,联合打造 够全面!内容体系完备,深入浅出 够有趣!精美同名漫画,生动易...
《大学公共课系列教材:大学生创业概论》编写坚持理论性、政策性、科学性和实践性原则、遵循教育教学规律,按照模块化、项目化设计,强化案例分析,结构包括大学生学生创业意识、创新精神和创业能力的培养,大学生创业的基础知识和基本理论,大学生创业的基本流程和基本方法,大学生创业的法律
本书通过对现代国际交往活动中主要礼仪规范的归纳和整合,比较全面、系统地总结了现代国际交往活动中应遵循的基本礼仪规范。既注重现代国际礼仪的基本原则,又兼顾国际交往活动的具体性、事务性特点。理论与实践相结合,具有较强的实用性,既可做高校相关专业的教材,也可作为外事、公关人员的参考读物。作者根据教学实际,在第2版的基础上对部分内容进行修订,并增加插图,图文并茂,使内容更为实际、生动...
本书为普通高等学校公共体育方向的教材之一,其内容包括形体舞蹈、健美操、体育舞蹈、新兴项目四个部分,涉及入门、比赛规则、舞蹈编创、伦巴、恰恰恰、华尔兹、街舞、瑜伽、健身球、瑜伽等。教材语言通俗浅近,篇幅紧贴教学课时,案例新颖而典型,并配有指导图...
教育部高教司组织编写,全国创业教育类唯一一部示范教材 "高等学校创业教育教学几本要求"专家组成员担纲编写 最权威,最具代表性的创业教育教材,引领国内同类型教材 国内创业实践最新案例分析,兼具国际创业教育大视野 中国创业师资忘全程合作,免费提供配套数字资源,并实施更...
本书以教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据,结合高校的办学特点及边疆少数民族地区新建本科院校大学生就业指导工作的实际,查阅了国内外大量资料,汲取了业界现有的研究成果与成功经验,按照理论性、政策性、科学性和实践性的原则编写。该书内容涵盖了大学生就业择业
本书是廊坊师范学院的公共基础课教材,每年廊坊师范学院的用量在1000册左右,且本书已有陕西一所学校的老师参编,估计用量在500册左右,有一定的经济效益。本书面向经管类、教育类专科、本科生,他们的数学基础相对不高,学习中对高等数学数学内容的要求也比较低。而我社原来出的《高等数学》
本教材具有三个主要特色: 1.实践性。与课程目标相适应,本教材减少理论分析,注重实践环节。即使是必须涉及的语言理论问题也简练易懂,并且多用案例讲解。突出强调学生的实际训练,表现在训练的内容丰富、训练的形式多样,如“声母训练”包含词语对比辨别练习、绕口令练习、读古今诗词等
本书以教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据,结合我校校的办学特点及边疆少数民族地区新建本科院校大学生入学教育及职业生涯规划工作的实际,查阅了国内外大量资料,汲取了学术界及业界现有的研究成果与成功经验,按照可读性、启发性、实践性的原则编写。本书由走进大
本书重点从政策与法律两个层面来为学生创新创业提供指导,包括大学生的创业政策、创业形式、创业组织内外部运作的法律制度、创业权利救济等四编十六章。该门课程开设目的是指导大学生充分利用国家、省市的创业政策平台,推进自主创业,规范大学生创业行为;同时,利用法律知识,理顺各种经济法
普通话等级考试是国家语委推广普通话的重要举措,首先在师范院校推广,然后逐步在高等学校和社会相关行业推开。本书是云南省十二五优秀教材,在省内有一定推广潜力。根据学校的教学要求的调整,此次在内容上作了相应的修改和调整。
《大学公共课系列教材:教师口语实用技能训练教程(第2版)》分为上下两编。上编为基础训练,为提高学生普通话水平,顺利通过“普通话水平等级测试”而设计,主要介绍语音发声基础,进行基础发声技能训练,并重点针对普通话难点音进行发音技巧训练;下编围绕教师口语表达,训练一般口语表达技巧和教师教学、教育口语表达技巧。在体例上,每一章节都设计了教学目标、存在问题、训练方法、经典案例展示、实训材料、实践检测等,以突出教材的针对性和实践性特色。教材内容突
本书由绪论、学生心理、学习理论、班级心理、教学心理与教师心理等部分组成,以丰富多彩的体例形式系统地介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果,并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。本书可作为高等师范院校教育学、心理学的教材,也可作为各级各类教师培训的教材,以及教育科研人员的参考资料...
《大学公共课系列教材:大学生职业发展与就业指导》以深入贯彻落实科学发展观,全面提升大学生的就业能力和综合素质为主旨,结合中国高等教育改革和现代职业发展的实际,针对新时期大学生的特点和求职择业的需要,详细讲解大学生的职业发展规划,并指导大学生的就业规划及实践。全书共分三个版
《大学生职业生涯规划理论与实务》以学业生涯规划和职业生涯规划为主线,以学生在生涯发展过程中的实际需要和可能遇到的困惑为出发点,以实用、实际、实效为原则,用通俗易懂的语言和大量真实案例,帮助学生了解大学,了解大学的学习、自我管理、能力提升、社会实践,以及毕业后步入社会的就业、职业发展等。对于当前的大学生认识自我、认识社会、规划职业生涯具有重要的意义...
本教程适用于六年制小学教育专业学生的英语课,共分为十个单元,每个单元的编写均按照“听、说、读、写、译”五个版块进行。每个版块的内容都紧紧围绕单元课文进行编写,使得整个编写具有极强的整体性和极高的复现率,有利于读者的学习与巩固。编写采用任务型的方式,使得读者非常明了各个版块的学习任务。该教程具有“系统关联、强调输出、难易恰当、便于操作”等特点。具有一点的社会效益和经济价值...
本书主要内容包括: 情绪管理、个人仪表、语言文明、仪态举止、公共场所的礼仪、校园礼仪、迎来送往、拜访礼仪、馈赠礼仪、宴会礼仪十章...
菲利克斯·劳耐尔、鲁珀特·麦克林主编的《国际职业教育科学研究手册(下)》将介绍职业教育中、微观领域的研究,如课程、教学和质量监控等,以及职业教育研究的方法和策略...
本教材共分六部分,即“规划篇”“认知篇”“准备篇”“职场篇”“事业篇”“法规篇”,分别介绍如何规划职业生涯、当今职业发展趋势、如何为就业做准备、职业生涯起始阶段应注意什么、如何使事业更成功及相关的法律法规知识。本教材立足可读性和指导性,突出实用性和有效性,注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技术指导相结合,遵循贴近学生、注重实效、有所创新的基本思路,体现了系统性、全面性和实用性的特点。同时,每章皆配有生动的案例和思考
本书汇集了近年来高校班主任辅导员在工作中常见的大学生心理行为问题个案25例,这些案例所反映的心理困惑,大多是现代大学生在成长、生活、学习和求职就业中比较集中的心理行为问题。每个案例包括当事人基本信息介绍,班主任辅导员对其心理行为问题的分析,处理策略和过程的描述,有效解决的方案,事后的反思总结,以及心理咨询中心的专业老师进行的点评等。本书由经验丰富的高校辅导员和学生心理咨询中心的专业教师共同合作,介绍了大学生常见心理行为问题的典型个案以
对广大高校辅导员来说,如何解决和应对大学生出现的心理危机是一件至关重要的事,也是高校辅导员工作的重中之重。本书详细讲解了大学生出现心理危机的原因、其解决方法及具体的干预手段。书中不仅介绍了解决这些常见心理危机所应用的心理学理论,而且很可贵的是,每种问题都给出了具体而明确的干预方法,这些方法是作者多年来实践的宝贵经验总结,切实有效地帮助读者掌握及时、有效地处理和解决大学生心理危机的方法。本书读者对象,主要为高校辅导员、大学生工作群体、广
肖弋、曾小红主编的《儿童美术教育理论与教学辅导(高等院校小学教师培养初中起点规划教材)》由儿童美术教育理论、儿童美术辅导两大部分构成,涉及了儿童美术教育与辅导的基本问题。全书体现了编写者对儿童美术教育系统而深入的分析与思考,体现了编者的独特研究思路和当代教科书体系清晰而具有较强可读性的编写趋势,内容的分章设计与编排符合读者对本专题理解学习的认知规律,将儿童美术教育与辅导研究的内容和方法以简洁的文字表述、图文并茂的方式呈现,编写兼顾了学
本书分为教育心理学的概述、学习的性质、学习理论与应用、知识学习与教学、技能的学习与教学、态度和品德的学习与教学、问题解决和创造性与教学、学习策略与教学等共十五章...
《学前教育科研设计与统计分析/学前教育专业系列教材/新世纪高等学校教材》是在本科生课堂教学实践的基础上不断修改完善而成。《学前教育科研设计与统计分析/学前教育专业系列教材/新世纪高等学校教材》主要侧重于学前教育研究中常用的实证研究方法的介绍,如观察法、自然实验法、调查法、案例法等,并对各种方法的概念、特征、应用程序、适用条件及注意问题等,进行了较为详尽的阐述,以期对读者有一定的启发。注重将科研方法与统计方法结合,关注实用性、操作性
卓志红、谢立红主编的《基础数学(第5册高等院校小学教师培养初中起点规划教材)》是义务教育后高等师范院校初中起点六年制本科小学教育专业的一门基础课程,它包含了初等数学中多层面的本学科基本内容,本教材在编写时注意了在教学内容的选编上具有针对性,注意体现师范特点,精选了那些作为小学教师所必须了解、接触和掌握的同时又是学生所能够接受的数学基础知识和内容来组织教材,突出小学教师的专业成长需要。本书适用于师范专业学生学习使用,可以做为本专科数学专
学前教育学是学前教育专业的基础课程,也是一门兼具实践性和理论性的课程。本教材内容共分为十二章,第一章是绪论部分,主要介绍了学前教育的历史和发展过程、儿童观和教育观,学前教育的研究对象、基本内容和研究方法。第二章阐述了学前教育的理论基础,分别介绍了心理学、社会学和生态学的基本理论和研究范畴,以及这些学科对学前教育研究的启示。第三章主要介绍0-6岁儿童的生理和心理特点以及教育的要点。第四章论述了学前教育机构教师的职业特点以及专业化发展。第
《职业礼仪》重点介绍了礼仪的基本理念、职业形象的塑造(仪表仪态、仪容、服饰的规范和交谈艺术技巧)、职业礼仪的运用(礼宾礼仪、办公礼仪、仪式礼仪、行业礼仪、社交礼仪、涉外礼仪的实务与技巧),以及职业礼仪基础(校园礼仪)。本书兼顾了理论知识学习和实践应用训练指导,重点突出了能力培养的实际操作指导,具有极强的社会需求性、实践性、实用性和可操作性...
本书定位为大学生公共课教材,其前身为华南师范大学等几所高校使用的公共课教材。拿到我社出版后,拟定位为师范生的必修课教材、综合性大学的选修课教材。内容涵盖师范生必修内容,以及与大学生生活息息相关的内容,因此既合适师范生使用,也适合一般读者使用...
本书共四篇:基础理论篇,基本运动能力篇,球类运动篇,民族、休闲运动项目篇。具体内容有:体育与健康概述、大学生体质健康评价、奥林匹克知识、运动损伤的预防与简易处理、运动健身实用小百科、田径运动、武术、健美操、瑜伽、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、少数民族传统体育项目、休闲体育项目介绍...
本书编写注重人文性、经典性与应用性的结合,分为上下两编。上编为“文学鉴赏”,对诗词、散文、小说、戏剧、电影、科学小品和科幻文学、网络文学都有专章论述及作品赏析;下编为“应用文写作”,包含行政公文写作、日常应用文写作、专用文书写作、新闻文体写作、学术论文写作的指导与训练,实用性较强...
本书包括以下内容:绪论, 第一讲:中国梦与当代大学生 第二讲:认真学习贯彻党的十八届三中全会,主要讲述深化改革的指导思想、总体目标和基本原则, 第三讲:经济形势与任务,讲述我国宏观经济运行基本特征、当前经济面临的突出问题、以及经济形势展望,第四讲:两岸关系,台湾问题及处理的基本原则、两岸关系发展,第五讲:民族宗教政策,民族团结进步、民族问题一及处理的基本原则及指导思想,第六讲:党风廉政建设和发腐败斗争,第七讲:维护海洋权益,南海东海问
奥斯本在提出风靡世界的头脑风暴法之后,进一步提出创造性问题解决模型。历经几代研究者60多年的不断发展与完善,成为涵盖数百种创造性工具、可以有效促进个体和组织创造性解决问题能力的一种结构化方法,已经广泛运用于世界各地的企业、政府机构以及学校教育中。...
由牧新义、白世国、安莉娟主编的《小学生心理健康教育(高等学校小学教育专业十三五规划教材)》试图用浅显易懂的文字,讲述小学生这一年龄阶段的心理活动特点,既可以帮助教师、家长更好地根据小学生的心理特点,有针对性地进行教育;也可以使小学生增进对自身的认识,顺利度过人生的黄金时期,为今后的发展奠定良好的心理基础...
本教材紧紧围绕中职体育教学大纲的要求,结合学校实际,以职业学校学生应“提高身体素质、生存和发展能力及优良人格素质”为培养目标,重点阐述了职业学校学生应具备的健康知识和体育意识,阐述了体育与健康的关系,介绍了体育的基本概念、体育运动对人体的影响、科学锻炼身体的方法以及运动卫生、保健等知识...
本教材是为了促动大学生创新创业项目的生成而编写的。本书内容设计:引导学生创新创业实践小组进行趋势预测,形成团队创业愿景、做用户研究、从客户烦恼中发现创业机会、进行利益相关人分析、归纳项目核心需求、形成项目核心功能/服务、设计产品原型、以产品原型做用户访谈、在产品迭代的过程中逐渐完善商业模式。并为整个创新创业实践流程的各阶段管理,设定了若干评审点。本书旨在通过这样结构化的创新创业实践训练,切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能
《就业与创业指导》课程具有很强的思想性、政策性、实践性,具有理论课、技能课、活动课三种课程的特性。教材旨在对学生开展系统的择业指导、就业指导、创业指导,帮助高职学生了解就业形势和自身,认识企业与职业的关系,树立创新创业意识,形成正确的工作价值观和创业观,从而顺利完成从学生到职业人的转变,尽快融入到企业中,有效的提高学生职业竞争力...
2015年8月,中办国办联合下发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》,将高校思政课教学建设放到重要地位,并提出了一系列意见建议,其中重要的一条便是根据教学实际,编写适合教学需要的教学用书、学生辅学读物等,以便更有效地推进思政课教学。本书立足于思想道德修养与法律基础这门课的实际,根据学生的学习和心理特点而编写。将思想道德修养与法律基础的知识内容与情感训练相结合,能使思政课的教学效果最大化,有助于大学生更好地认清自己,规划未来。全书
本教材是顺应创新型国家建设要求,努力提高大学生创新创业能力,通过启蒙学生的创新意识和创业精神,使学生了解创新型人才的素质要求,了解创新创业的概念、要素与特征等,使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识;解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质,使学生具备必要的创新创业能力;引导学生认知当今企业及行业环境,了解创业机会,把握创业风险,掌握商业模式开发的过程,设计策略及技巧等,通过创业计划书撰写
《大学生安全教育》供大学生公共选修课或自行了解安全常识参考使用。教材预设目标群体为大学本科学生,本书所使用安全理论、常识、案例将围绕大学校园学习生活及大学生身心特征而立。旨在辅助完成“大学生安全教育”课程的教学任务,帮助大学生了解自己周围环境常见各类安全问题与隐患,熟悉学校安全保卫部门日常职能,树立良好的安全防范意识和自觉遵纪守法意识。本教材具有较强实用性,可直接用于相关课程教学,与大学生的学习与生活实践密切相关,站在学生角度考量学生
《大学生创新创业教育》是顺应创新型国家建设要求,努力提高大学生创新创业能力,通过启蒙学生的创新意识和创业精神,使学生了解创新型人才的素质要求,了解创新创业的概念、要素与特征等,使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识;解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质,使学生具备必要的创新创业能力;引导学生认知当今企业及行业环境,了解创业机会,把握创业风险,掌握商业模式开发的过程,设计策略及技巧等
《中小学生认知与学习心理》介绍了中小学生在某一方面的认知发展及相关理论,提供了促进学生学习的实践策略。本书分为几个模块,将详细介绍介绍认知与学习的关系;问题解决、创造性思维、情绪智力、认知策略、认知方式、学业自我监控等不错认知与学习等问题。《中小学生认知与学习心理》适合本科及专科层次的师范生学习,适合广大教师、教育工作者及家长等阅读、使用。其目的是引领未来教师理解小学生、中学生的认知特点与学习方式,学会创建学习环境,鼓励独立思考,指导
本书凝聚了一线教师的教学经验与科研成果,讲述了计算机的基本知识,阐明了重要的概念、技术和方法,提供了大量现实生活中的实用案例,强化了操作技能。全书共7章,主要内容包括计算机基础知识、Windows 10操作系统、Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016、网络基础、人工智能、大数据等。本书结构合理清晰,语言准确精练,内容详略适当,理论联系实践,实例精彩实用。本书是一本基于Windows 10+Office
本书为老动教育学相关教程,作者调研小学劳动教育、中学劳动教育、职校劳动教育、大学劳动教育的共通性与学段性,以劳动素养作为全书篇章,按照学段序将小中大学劳动教育核心素养与实践指导等写进本书,作为我国劳动教育师资培养专项教材的先行先试。本教材特色亮点有二︰,将我国大中小学各学段劳动教育的共通性以劳动素养进行梳理和提炼,用马克思主义劳动观、社会主义核心价值观、苏霍姆林斯基劳动教育论、新时代五育并举融合发展等知识点,明确劳动教育的核心素养所在
“大学生心理健康教育”是大学生必修的课程,本书作为“大学生心理健康教育”的教材,在内容上涵盖了大学生的认知、情感情绪、意志、人格诸方面的知识及自我认知、自我管理、自我调节和自我成长的技能与方法,同时,根据当代大学生面临的普遍心理、行为、环境等问题(如人际关系问题、情感情绪问题、抑郁焦虑问题、自伤自杀、性健康等问题),编写和设计了专题讨论、讲座、案例分析、自我疗愈、互助疏导、艺术作品创作及演展等教学活动...
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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