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教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求...
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，适应新形势下我国中医药行业高等教育教学改革和中医药人才培养的需要，国家中医药管理局教材建设工作委员会办公室（以下简称“教材办”：）、中国中医药出版社在国家中医药管理局领导下，在全国中医药行业高等教育规划教材专家指导委员会指导下，总结全国中医药行业历版教材特别是新世纪以来全国高等中医药院校规划教材建设的经验，制定了“十三五”
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：细胞生物学》以育人为本,重视发挥教材在人才培养中的基础性作用,充分展现我国中医药教育、医疗、保健、科研、产业、文化等方面取得的新成就,以期成为符合教育规律和人才成长规律,并具有科学性、先进性、适用性的优秀教材...
将目前近期新和成熟的知识编入教材。本教材尽量写入中西医结合治疗的成功经验，如小夹板外固定技术、外固定支架技术、撬拨复位技术等。中医正骨学》是中医骨伤科专业的核心内容及主干课程。其目的是使学生对骨折、脱位等常见损伤性疾病的病因、病机、临床表现及辨证论治有较全面的了解，基本掌握骨折、脱位的诊断治疗技术，为进一步的专业训练打下坚实的基础...
本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。全书分总论、各论和附录三部分。总论介绍中医内科学的定义、性质、范围、发展源流，中医内科疾病的分类、命名及其特点和辨证治疗方法。各论分八章，介绍六十多种常见病证，按肺系、心系、脑系、脾胃系、肝胆系、肾系、气血津液、肢体经络病证顺序排列。本书以概念、病因病机、诊断与鉴别诊断、辨证论治等“三基”内容为重点，体现了教材的传承;基于临床实践，从知识综合、知识转化、知识运用角度设计临证备要、名医经验
本教材总论系统地介绍了中药的基本理论；中药的性能是总论的核心，主要阐明中药药性理论的概念、中药治病的机理，重点介绍中药药性理论的主要内容；中药的配伍，阐明中药配伍应用的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配伍应用规律；用药忌，着重介绍配伍忌、证候用药忌、妊娠用药忌、服药时的饮食忌等概念及主要内容；用药剂量与用法，介绍剂量与疗效的关系，确定剂量的依据及中药煎服法等内容...
本书为中医药行业高等教育“十三五”规划系列教材之一，立足于中医药行业高等教育“十三五”规划教材的编写宗旨，致力于中医药院校人才培养的需要，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想，以科学性、优选性、启发性、实用性为编写原则，力求客观阐述中医学的文化源流、哲学观念、思维方式和历史发展脉络，力求反映当今中医哲学研究的近期新成果和很高水平，力求为解决中医理论、临床、科研的重大问题提供理论武器和哲学指导，为中医学的未来发展探明方向。全书分六章，
随着我国卫生法律制度建设的不断加强和完善,卫生法学涉及的范围也越来越宽,关系到人体生命健康的方方面面。新世纪全国高等中医药院校规划教材《卫生法学》,是由国家中医药管理局统一规划、宏观指导,全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责,全国高等中医药院校及部分西医院校联合编写的本科教材。本教材根据教育部关于普通高等教育教材建设与改革意见的精神,为适应我国高等中医药院校教育发展的需要,本着保质量、创精品的目标,在教材的内容
本书共分十五章，除收集配套教材《物理学》的全部习题外，还有针对性地增加了与实际工作密切结合的习题，共有习题近800道。 ...
《微生物学》（第二版）为供中药学、药学类专业用的全国中医药行业高等教育规划教材，在保持第一版体系的基础上，对内容进行了更新，以确保教材与时俱进，紧跟本学科迅速发展的步伐。本教材的特点主要体现在：①科学性：在充分体现“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）的基础上，注重教材内容与药学的融合，尽量减少实用性不强或与其他学科重复的内容，教材内容及结构更趋科学合理；②先进性：尽量吸收和采纳国内外的优秀研究成果和最新进展，注意反映本学科最新信息
中药炮制学双语教材是以“十二五”国家级规划教材、全国高等中医药院校规划教材《中药炮制学》为依据编写完成。全书共12章，其中前5章分别介绍了中药炮制概述、炮制与临床疗效的关系、炮制目的、炮制辅料、中药炮制品质量要求与贮藏等，从第6章至第12章，则对炮制的具体过程，从净制、切制到具体炮炙方法等，从品名、来源、炮制方法、炮制作用、炮制现代研究等方面对各饮片炮制进行论述...
本书是由上海中医药大学组织编写的《中医眼科学》创新教材，由上海中医药大学附属曙光医院与多家医院合作编写， 主要作为上海中医药大学本科教学使用，同时又可作为上海临床基地的培训使用。全书共分总论、各论和附录三部分。总论包括中医眼科发展简史、中医眼科学基础、中医眼科学诊治概要等三个章节，内容简洁。各论部分以五轮为纲，解剖位置为目的框架划分七个章节的常见疾病，有其特色。尤其在瞳神疾病中，通过不同解剖位置将疾病分类，如葡萄膜病、青光眼、晶状体病
系统解剖学是按照人体器官功能系统阐述正常人体形态结构的科学，是医学科学中一门重要的基础课程。只有在学习和掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确理解人体的生理功能和病理变化。学习系统解剖学可以理解和掌握人体各器官正常形态结构知识，为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定必须的形态学基础...
全书分九篇50章，即药理学总论、作用于外周神经系统的药物，作用于中枢神经系统的药物，作用于心血管系统药物，作用于泌尿、消化和呼吸系统药物，作用于自体活性物质和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物,作用于免疫系统的药物。教材内容既注重基础理论、基本知识，又注重实际应用，力争基础性和前沿性结合，力争基础性和应用性结合，材料精选，深入浅出...
本教材共分为四篇、二十章，第一篇为医学细胞生物学，第二篇为医学遗传学，第三篇为生物的多样性与生物技术，第四篇为生命与环境，全书介绍以医学细胞生物学、医学遗传学为主，插入生物多样性与生物技术、生命与环境，突出中医药院校的特色，突出中西医结合的特色。书末采用铜版印刷彩色光镜照片和电镜照片，图像清晰，便于学生学习...
《推拿功法学》是针灸推拿专业必修主干课程之一，为全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织编写的全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。 全书分上、中、下三篇及附篇。上篇为基础篇，内容包括功法概论、推拿功法学的历史沿革、推拿功法学的基本理论、推拿功法学的基础知识、推拿功法常用术语与常用练功穴窍及推拿功法对人体的生物学效应研究等内容。中篇为功法篇。内容包括易筋经、少林内功、推拿器械练功及其他功法。重点介绍了易筋经与少
本教材由全国20所高等中医药院校联合编写，由教学一线资深教师执笔，汇集了各院校推拿手法教学的丰富经验，并吸收了近年来推拿手法学术研究的新进展。上篇为基础篇，包括绪论、推拿手法发展简史、基础理论与知识等内容。中篇为技能篇，包括传统的六大类基本手法、部分常用的复合手法和特殊手法、推拿手法在人体上的操作训练等内容。下篇为拓展篇，包括关节松动术和麦肯基力学疗法治疗技术两类康复手法、刮痧与热敷疗法、推拿手法的现代研究进展综述等...
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中医外科学》本教材是在全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《中医眼科学》基础上修订而成。全书分为总论、各论和附录三部分。总论为眼科学基础知识介绍；各论为眼科疾病；附录为眼部常见肿瘤、常见全身疾病的眼部表现、防盲治盲、眼科相关正常值、方剂索引和歌诀等。本教材以培养临床通科医师为目标，坚持以“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）为基础，体现继承性、科学性、先进性、启发性、实用性...
全国高等中医药院校中医药行业“十三五”规划教材《无机化学》是在第三版教材的基础上修订完成的。《无机化学》教材编委会在肯定第三版教材的良好教学效果的基础上，在编写模式、内容基本不变的情况下，对编写章节、内容作了调整和修定。 经修定后，本教材内容为十七章，分为四部分。第一部分“基本结构理论”；第二部分“化学平衡原理”；第三部分“元素重要化合物性质”；第四部分“拓展内容”。先讲授基本结构理论，再讲授化学平衡原理（包括四大平衡原理），后讲
中医学基础是中医药院校中药学、药学、中医护理、公共(卫生)事业管理、医学心理等专业的一门主干基础课。本教材主要介绍中医学理论体系的形成和发展、中医学的基本特点、中医学的哲学基础、藏象、气血津液、经络、体质、疾病发生的原因与机理、疾病的诊察方法与辨证、疾病的防治与养生康复等方面的基本概念、基本理论、基本知识和基本操作技能...
本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。全书分为营养学基础和常见疾病的营养治疗两大篇，共有十七章，包括人体需要的营养素和热能、各类食物的营养价值、不同生理条件人群的营养与膳食、特殊作业人群的营养与膳食、人群营养状况的评价、医院膳食管理制度、常见疾病（如高血压、糖尿病、冠心病、消化性溃疡等）的营养治疗原则、食谱制定和应用方法等。书末附有食物营养成分表、治疗食品制作方法、膳食营养成分计算与评价等...
健康评估(health assessment)是研究诊断个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。它既论述疾病的临床表现及其发生机制、个体对疾病的反应，又讲解健康史采集、身体评估的基本方法和技能，以及如何运用科学的临床思维方法去识别健康问题及人体对它的反应。王瑞莉、文红艳编著的《健康评估(供护理学专业用新世纪第3版)》供护理学专业使用，教学的目的在于了解个体在生命过程中的经历，包
本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划系列教材之一。全书分绪论、医疗卫生体系、护理学相关理论、护理学理论、评判性思维与临床护理决策、护理程序、循证护理与临床路径、文化与护理、人际关系与沟通、健康教育、护理职业生涯规划、护理与法律共十二章，既可作为中医药院校和普通大学护理学专业本科学生系统学习护理学、整体认识护理的启蒙教材，也可作为护理教师和临床护士案头的参考资料。 本教材新增应激学说、科尔伯格的道德发展理论、考克斯的健康行为互
本书为中医药行业高等教育“十三五”规划系列教材之一。本教材每章都通过“引导案例”，让读者直观地感知本章的主题，每章结束时，给出一个案例，检验读者综合利用本章所学知识及解决实际问题的能力，同时，还配有思考题，供读者思考和讨论。用身边事来吸引读者的高度关注，并参与所学内容的思考和实践...
方剂学（供中西医结合专业用）为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材及全国高等中医药院校规划教材（第十版）系列中的一种，由将近三十所院校参与编写，是中西医结合专业的必修课程。本书对于选收的基础方、代表方及常用方以辨证论治思想为核心，分析证治机理，以药力为依据阐述君臣佐使的组方原则，以中医学的逻辑思维方式详释配伍方义等，是中医理论与临床的桥梁课程，供中医药院校的学生使用...
本书分为田猎活动、投壶游戏和击壤运动等三个部分，内容包括：唐代帝王对田猎的偏爱、元代田猎时训练军队、清代海东青和木兰围场、从周商射礼到春秋投壶、汉代投壶的改进与发展等...
《分析化学》共分为上、下两册，分为化学分析、仪器分析两部分。全书共分为九章，分别为绪论、误差和分析数据的处理、重量分析法、滴定分析概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法。 ...
本教材以全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材为对照，遵循学生的认知规律，从课程教学实际出发，对课程结构、知识内容、编写体例进行相应调整，对上一版教材进行修订完善。全书共分十八章，讲述了有机化合物的化学键、烷烃、烯烃、芳香烃、旋光异构、卤代烃等内容，代表了《有机化学》课程教学的实际水平...
物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象，大量采纳物理学的理论成就与实验技术，探索、归纳和研究化学的基本规律和理论，构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度...
杨明主编的《中药药剂学(供中药学药学制药工程等专业用新世纪第4版第10版全国高等中医药院校规划教材)》分为三部分：第一部分包括了绪论、中药调剂、制药卫生及中药制剂的原辅料，系统了介绍了中药制剂发展概论，中药制剂的特色，影响中药制剂质量与疗效的因素。第二部分详细介绍了中药制剂前处理技术与各种常规剂型。中药制剂前处理技术部分主要包括粉碎、筛析、混合、浸提、分离、精制、浓缩与干燥等单元操作；常规剂型按液体、半固体、固体、气体四种物态形式介绍
全国高等中医药院校中医药行业“十三五”规划教材谢建兴主编的《外科学(供中医学针灸推拿学中西医临床医学护理学等专业用新世纪第4版第10版全国高等中医药院校规划教材)》是在第九版教材的基础上修订完成的。为确保教材具有连贯性、继承性和系统性，基本按照上版教材的体例结构编写，对部分章节进行了精减、增补和修改。为解决教材越编越厚和教学课时相对有限的矛盾。对部分内容“忍痛割爱”、精炼文字、缩编瘦身，减少不必要的交叉重复。同时，增加了当今外科学的新
护理管理学是以社会科学和管理科学的理论为基础，研究护理管理活动的普遍规律、基本原理、方法和技术的一门应用科学，也是护理学和管理学交叉形成的一门新兴科学。随着护理学的发展，护理管理学已成为高等医学院校护理学专业学生的必修课程。 为适应护理管理学发展的需要，根据全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材编写要求，在全国高等中医药教材建设研究会指导下，由全国高等中医药院校护理管理专家共同编写了《护理管理学》第3版教材。本教材供护理学专业本
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
本教材是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一，主要介绍中医学自古及今的发展历史，通过历史陈述，理清中医学的发展过程，展示中医学的历史成就，阐明中医学术发展特点，揭示中医学发展的历史规律。通过中国医学史教学，使学生了解中医学的源流，理解中医学的特色，提高学生的思维能力和基本素质。同时，也可增强学生的民族自信心和自豪感，巩固中医专业思想，为学习其他课程奠定基础...
本书为中医药行业“十三五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知，兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要，注重创新。创新点主要体现在四个方面：一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能，即强调语言文字基础，强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上，进行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和开展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用，内容更丰富，便于学生在线学习，有利
本教材共分二十章，编写体例沿袭上版，新增内容为:总论中充实中药鉴定学内涵，增加中药鉴定学理论问题、中药鉴定学与质量评价（真实性、有效性、安全性），增加生物鉴定，删除DNA分子鉴定；动物药鉴定一章中增加动物药类中药的研究，删除动物药类资源生产与化学成分；参考2015版药典，增加熟悉药与重点药饮片、栽培品的鉴别，新增附药10味。更新内容为：参考2015版修订品种，增加新技术，新方法。在总论、各论“概述”中增加液质、DNA条形码、一测多评、
《病理学》为“普通高等教育'十三五'国家级规划教材”，是在'十二五'国家级规划教材”（第九版）成功出版和广泛应用的基础上，征集了全国20余所中医药院校病理学一线教师的反馈意见和建议，对全书内容进行了重新审视和编撰。编写原则上延续了上版的章节设计与编写体例。除了继续坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）、三特（特定对象、特定要求、特定限制）、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)的编写宗旨外，本次编写紧密围绕新时期中医药人才培
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《外科护理学》，是在国家中医药管理局统一规划指导下，由全国高等中医药院校的部分护理学院（系）联合编写的供本科护理学类专业学生使用的系列教材之一。 本版教材是在承袭前9版教材精华的基础上，注重结合我国护理教育和实践的现状，进一步完善体例结构、优化内容、创新编写形式、精炼文字而成。强调“以人健康为中心”的护理理念，以外科常见疾病的整体护理为重点，注重评判性思维能力和综合能力的培养。 本次修订在注
《内科护理学》是护理专业的主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。全书共11章，包括：绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液和造血系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的护理、理化因素所致疾病...
中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。 全书分为总论、各论和附论三部分，涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容，共设16章...
吕静主编的《急救护理学(供护理学专业用新世纪第3版全国高等中医药院校规划教材)》在全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《急救护理学》的基础上，结合当前国内外急救护理的发展现状，将急救护理发展的新知识、新技术等引入教材，以院前急救-急诊科救治-院内急救为护理模式，重点突出院前急救特色。在力求知识的时代性、适用性、够用性基础上，结合本科护理教育的特点进行内容的组织和编排。教材新增了灾难救护、危重症患者的营养支持、气道异物的现场急救、急
刘明军、王金贵编著的《小儿推拿学(供针灸推拿学康复治疗学等专业用新世纪第2版）》是“全国中医药行业高等教育'十三五'规划教材”之一，全书共五章节，内容包括小儿推拿学发展简史、小儿推拿学基本知识、小儿推拿常用手法、小儿推拿常用穴位、小儿常见病症推拿治疗。本书可供高等医药院校针灸推拿学、康复治疗学专业，以及中医学、中西医结合专业使用，也适合作为推拿工作者的培训教材...
傅红主编的《中药识别技术(供中药学药品生产技术中药中药生产与加工等专业用全国中医药行业高等职业教育十三五创新教材)》针对高等职业教育和高等职业院校学生的特点，以强化技能训练为目的，依据“中药调剂员、中药购销员、中药检验工”等国家职业资格标准中职业能力和工作内容的要求，参考全国职业院校中药传统技能大赛中“中药性状鉴别、中药真伪鉴别”等赛项要求，遵照以实践为导向的教学模式，按“教学做”一体化的思路编写，以保证人才培养与岗位需求的直接接轨。
周祯祥、唐德才主编的《临床中药学（供中药学中药制药专业用第10版全国高等中医药院校规划教材）》分为总论、各论和附篇3部分。总论共分5章，依次为绪论、中药的性能、中药的功效、中药的品质和中药的应用。各论共收载临床常用中药465种（包括附药65种、参考药67种），按其主要功效分为23章。每药依次以处方用名、主要药性、基本功效、性能特点、临床应用、用法用量、使用注意、用药甄别、现代研究和备注等内容介绍。附篇为中药名称源流考辨、中药常用命名方
房敏、宋柏林主编的《推拿学(供中医学类中西医临床医学类康复治疗学等专业用新世纪第4版全国高等中医药院校规划教材)》有效延续历次版本的合理内容，明确并突出目前推拿临床的指导理论，围绕手法、功法防治手段，以及临床疾病推拿治疗，传授推拿学的基本理论、基本知识、推拿临床的基本技能，融汇目前的推拿学术动态与研究成果，使教材具有思想性、科学性、启发性、先进性、实用性。在“十五”规划教材明确推拿防治手段包括手法与功法的基础上，在临床疾病治疗篇中增加
由李良松、郭洪涛主编的《国学知要(供中医学中药学及相关专业用全国中医药行业高等教育十三五创新教材)》将古代国学的内涵概括为六个方面：一为国家的正统学问，二为国家的主流学术，三为国家的最高学府，四为国家最高教育行政管理机构，五为经史百家之学，六为治国理政之学。这是我们查阅了大量的古代文献，从数千条的国学主题中归纳总结出来的，是对“国学”最新、最为全面的诠释，也是为“国学”正本清源，恢复国学“高、大、上”的本来面目。国学不能仅仅停留在经典
于天源、傅宾平主编的《傅氏秘灸（全国中医药继续教育教材）》分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为基础篇，重点讲述灸法的历史沿革、灸法功效、灸法适应证、灸法禁忌、灸用材料、常用灸法、灸法操作、取穴方法以及灸疗常用穴位等内容。中篇为治疗篇，重点讲述内科、外科、妇科、伤科疾病的辨证分型及常用灸疗方法。下篇为傅氏秘灸篇，详细介绍傅氏秘灸的发展源流、理论基础、治疗思路、用药和适应证，突出傅氏秘灸在颈椎病、腰痛，头痛、失眠，胃肠疾病和妇科疾病方面的特
全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材《中医整脊学》，全书分上、中、下三篇，上篇基础学、中篇诊疗学总论、下篇疾病学，是为适应高等中医药院校教材立足改革、更新观念、与时俱进、学以致用的需求，在韦以宗编著的《中国整脊学》（第二版）基础上改编而成的。 中医整脊学是21世纪继承创新的学科，是在以韦以宗教授为首的我国专家学者的共同努力下，在发掘整理中医历代有关脊柱伤病的理论经验的基础上，运用现代医学科学研究技术，通过一系列的尸体解剖、动
沈翠珍、王爱红编著的《社区护理学(供护理学专业用新世纪第3版）》的特点是：①突出介绍社区热点问题：根据社区护理的国内外现状和未来发展趋势，将最新的社区护理发展融入各章节内容中。对目前的社区热点问题，如家庭健康护理、亚健康护理单独成章详细阐述，增加姑息护理内容，体现创新性和实用性。②加强实践创新能力培养：每章增加了案例导入，激发学生学习兴趣，促进学生思考，培养学生临床思维能力。增加课后综合性思考题，让学生综合运用所学知识，解决实际问题。
《中医药膳学（新世纪第三版）/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》特点： 1.加强顶层设计，强化中医经典地位 针对中医药人才成长的规律，正本清源，突出中医思维方式，体现中医药学科的人文特色和“读经典，做临床”的实践特点，突出中医理论在中医药教育教学和实践工作中的核心地位，与执业中医（药）师资格考试、中医住院医师规范化培训等工作对接，更具有针对性和实践性。 2.精选编写队伍，汇集专家智慧 主编遴选严格按照程序进行，经过院校
习题集与现行的全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与全国中医药行业“十三五”规划教材内容一致。习题覆盖教材的全部知识点，对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致，方便学生同步练习，也便于与教材配套复习。题型与各院校各学科现行考试题型一致，同时注意涵盖国家执业中医师、中西医结合医师资格考试题型。命题要求科学、严谨、规范，注重提高学生分析问题、解决问题的能力，，临床课程更重视临床
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
林奕含
缪哲 著
刘争争
梁实秋
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