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  • 国际经济学-第11版

    萨尔瓦多  /  2015-08-01  /  清华大学出版社
    ¥26.2(3.8折)定价:¥69.0

    本书是美国著名国际经济学家多米尼克·萨尔瓦多教授的精心之作,凝聚了其多年的教学经验和科研成果的精华,在英语国家和世界其他许多拥有广大的读者和很大的影响,英语国家有600多所院校选择本书作为国际经济学教材。本书第11版的主要目标是对国际经济的理论和原则提供一个综合的、最新的、清晰的展示。这些理论和原则对于理解、评价和解决美国如今所面临的国际经济问题和事件以及美国与世界今后可能会遇到的问题都是非常重要的。本书系统介绍了国际贸易理论、国际贸

  • 艺术鉴赏

    宋毅  /  2015-07-14  /  清华大学出版社
    ¥45.2(3.5折)定价:¥129.0

    本书涉及艺术鉴赏领域中的音乐、舞蹈和美术,共分5篇90章,这些章经纬纵横,写法多变,却又保持内容的、历史的和逻辑的联系。第一篇综论:艺术及艺术鉴赏(第一~九章)属艺术鉴赏的“引论”。主要涉及艺术鉴赏相关的基本理论、概念和基础知识,如艺术概念、分类、艺术创作、流派、艺术史、艺术鉴赏中的心理表现形式及艺术批评与艺术鉴赏力等。对东西方艺术发展历史进行全景式描述和评介,为全书提供了理论视角和图文指南。第二篇音乐鉴赏(第十~三十四章)包括了对中

  • 中国产业安全立法研究

    李孟刚  /  2015-06-01  /  清华大学出版社
    ¥26.2(3.8折)定价:¥69.0

    本书是“十二五”国家重点图书出版规划项目,国家产业安全理论与预警机制丛书中的一本,作者是北京交通大学中国产业安全研究中心主任李孟刚教授,针对产业安全对一个国家的重要性但我国还没有专门的产业安全立法,李教授从法律制度导论、立法的理论基础、立法的社会基础、立法现存问题及总体框架建议等方面进行了阐述,对我国的产业安全立法提供了理论基础和借鉴...

  • 2020中国上市公司品牌价值蓝皮书

    赵平  /  2020-09-01  /  清华大学出版社
    ¥31.7(3.2折)定价:¥99.0

    中国上市公司代表了中国经济的活力,中国上市公司的品牌影响力在较大程度折射出中国整体企业的品牌影响力。有鉴于此,清华大学经济管理学院中国企业研究中心与每日经济新闻合作,对中国上市公司的品牌价值进行了深入研究,开发了上市公司的品牌价值评估方法。本书收录了根据该方法对中靠前地所有上市公司的品牌价值的综合评估及排名。本书对中国民族品牌发展壮大具有重要意义,可以让上市公司更清晰地了解本企业的品牌发展状况,持续提升公司品牌价值,也可以为学术界开展

  • 普通高等教育动画类专业“十三五”规划教材动画短片创作/索璐

    索璐  /  2020-07-01  /  清华大学出版社
    ¥22.7(3.8折)定价:¥59.8

    动画短片创作具有综合性强、技术含量高的特点,是动画专业必不可少的综合实践课程。《动画短片创作》结合丰富的图例和创作实践对二维、三维、定格动画等几种不同动画短片类型的制作流程进行分析,详细解读了动画短片创作的步骤、方法和规范。 《动画短片创作》共8章内容,分别为动画短片基础知识、动画短片的基本类型、动画短片的创作准备、动画短片的表现形式及语言、二维动画短片的制作、三维动画短片的制作、定格动画短片的制作和动画短片的后期制作。从动画短片的概

  • 市场营销原理(第16版)

    菲利普·科特勒  /  2020-08-01  /  清华大学出版社
    ¥33.8(3.8折)定价:¥89.0

    《市场营销原理(第16版 英文版)/清华营销学系列英文版教材》是世界著名市场营销菲利普·科特勒和加里·阿姆斯特朗的力著之一,自出版以来,一直被世界各国主要的工商管理学院作为市场营销学必修课的教材。书中包括大量有趣的例子和真实的案例。《市场营销原理(第16版 英文版)/清华营销学系列英文版教材》各章后都提供了练习题,它们将帮助读者更好地理解市场营销学的概念,更熟练地掌握市场营销的技术和方法。  《市场营销原理(第16版 英文版)/清

  • 中学生心理辅导

    姜淑梅 主编  /  2015-04-01  /  清华大学出版社
    ¥23.5(3.4折)定价:¥69.0

    《中学生心理辅导》从心理辅导的内涵开始讲解,分析了中学生心理的基本特点,介绍了常见的心理辅导理论,着重阐述了中学生的自我意识、情绪管理、学习心理、人际关系、网络心理、生涯管理等内容,还论述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。   《中学生心理辅导》理论与实务相结合,在对中学生心理辅导知识和技能的介绍上,配合案例导读、心理测试、知识链接、实务训练、案例分析、巩固与训练、拓展阅读等,有助于应用型人才培养,体现出实用性的

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