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本书共分15章,内容包括护理研究概论、科研选题、科研设计、资料的收集与分析、护理论文的撰写、护理科研项目申报与管理六大部分...
病理学是研究患病机体的生命活动规律与机制的基础医学学科,它以患病机体为研究对象,探讨疾病的病因及发病机制,患病机体的形态结构、功能和代谢的动态变化,疾病发生发展和转归的规律,进一步阐明疾病的本质,为疾病的预防、诊断及治疗提供理论基础。 本教材共25章,第一章至第十章是病理学总论部分,主要阐述疾病的基本病理过程,探讨不同疾病中共同具有的普遍性规律。第十一章至第二十五章是病理学各论部分,主要阐述各器官系统常见疾病的病因,发病机制,形
本教材是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》批准立项的“高职高专教育人体解剖学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”的内容之一(项目编号为ⅲ29—2)。教育部在文件中指出:本次批准立项的项目,是教育部组织的重大教育教学研究项目,对推动我国高
本教材只用了较少的篇幅讲述热力学的基本原理和关于化学平衡、相平衡的热力学计算,同时用了较大篇幅对与药学专业密切相关的化学动力学、表面现象、胶体等内容进行讲述,舍去了公式推导等比较抽象、难度较大的内容,增加了例题部分,在所有要求学生掌握的公式后都附有例题。在文字伤叙述上尽量做到深入浅出、循序渐进...
本书由长期工作在康复医学临床及教学一线的康复医师、康复治疗师及康复护士共同编写,力求做到图文并茂,通俗易懂,实用性强。本书可作为护理专业本科及大中专的康复护理教材使用,也适合各类康复中心、疗养院、基层医院从事康复或护理工作的人员使用。 ...
本书包括女性生殖系统生理、正常分娩、产科常用手术、女性生殖器肿瘤、月经失调、不孕症等24章,每章由“重点、难点解析”、“自测题”、“参考答案”等3部分组成...
全书共含十三章,涵盖了中等医学教育生理学教学大纲所需求的内容。为便于学生检测自己是否掌握了学习要求,每章后面都附有练习题及参考答案。 ...
本书是根据卫生部颁布的《高等医学院校医学物理学教学大纲》,本着科学性、平衡性和适用性的原则,结合本校医学物理学实验课的教学实际情况与需要而编写的。共有16个实验。 ...
1995年以来,通过教育部、卫生部及北京市等各级教育教学改革项目的研究与实践,我校着力于人才培养模式和课程体系的研究,实现融知识、能力、素质于一体的综合培养,拓宽专业口径,特别强调理论与实践的结合,培养学生自学和创新的精神和能力,树立终身学习的观念;进行了课程内容、教学方法和考核方法的研究和实践,改革教与学的方法,以学生为主体,以教师为主导,引导学生主动学习,注意因材施教,注重加强人文紊质的培养,强调在教学过程中的教书育人。 在改革
本书是与医学高等院校教材《现代护理管理学》配套使用的学习指导。为便于学生学习与教师教学中掌握主要内容及重点,根据各章学习目标,按节列出内容提要,按章附有各类测试题及参考答案,便于明确具体考核要求,并可随时评价学习效果。
本书分五篇,42章,介绍了康复医学概论、评定和治疗技术,康复护理的概念、特点、基本技术以及常见伤病的看度及护理等内容...
《全国高等职业教育护理专业教材:病理学与病理生理学》由传统的病理学和病理生理学两部分内容组成,共2篇20章,第一篇9章为病理学部分,第二篇11章为病理生理学部分。《全国高等职业教育护理专业教材:病理学与病理生理学》的读者对象为高职高专护理学专业学生,他们是功能角色日趋丰富,社会需求日益增长的群体;是身处教育改革,思想活跃的未来人才。为此,我们在教材编写过程中,秉承以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,以融入我国高职高专护理学
专科教材《皮肤性病学》第4版是在第3版的基础上修订的。本教材结合我国临床规律对常见皮肤科疾病进行了介绍,本版在各论部分对疾病进行了适当调整,如在细菌性皮肤病中增加了非结核分枝杆菌病一节,在红斑鳞屑性皮肤病一节增加了硬化性苔藓,在自身免疫病节,增加了移植物抗宿主病,还增加了皮肤白血病和红皮病,此外,还增加了血管炎与血管病一章。因为性病均为感染性疾病,将其分别置于相应感染性皮肤病章节,而不单列,软下疳、性病性淋巴肉芽肿因为已非常少见故未再
本书为专科教材第三版的《健康评估》,健康评估是讲授收集护理对象生理、心理和社会等方面主客观材料,而后做出现存和潜在健康问题的护理诊断的一门基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维方法的课程,本次修订新增了“心理社会评估”一篇,使教材内容更加丰富,可作为护理专业高职、高专学生学习健康评估的教材,也可以作为护理专业教师及临床护理人员学习提高的参考书...
本书是《医学生物化学》(第4版)配套的辅导用书,全书分“测试题”及“参考答案”两部分,与上一版学习指导相比,删除了“重点解析”部分,改为全部以题为主。题目设置紧扣主教材及考试大纲,答案简明扼要,为学生复习备考的必备...
本书共分为十一章,主要内容包括:心理学基础知识、心理发展与心理保健、心理应激与心身健康、心理咨询与心理治疗、心理护理、患者常见心理问题及心理护理、不同年龄阶段患者的心理护理等...
本轮教材编写以北京大学医学出版社专科教育院校的老师编写专科护理学类专业教材《精神科护理学》为蓝本,结合当代护理学与精神科专业新进展,以培养适应当代医学发展要求的护理人员为目标,特制定本编写大纲。本书初步分为二个主要部分,第一部分主要对精神障碍基础与专科护理技能进行论述;相对于原版教材突出心理评估和症状学的范例。第二部分为各论,分述各类主要精神障碍的临床特点、诊断与护理,根据最近的精神疾病诊断标准对相关章节进行了重新编排...
本书是针对大学生的心理健康编写的一部教材,特色为针对性强,主要是针对大一、大二的学生。除了医学心理学的理论外,本书还具有很多实战性的案例,以供学生在日常碰到困难时进行查询和自我提升。本书的写作严谨认真,有很强的指导意义...
《传染病护理学》共分7章,第一章总论阐述了学习传染病护理学应具备的基本知识,如传染病的流行条件及影响因素、传染病的特征、传染病的诊断及治疗原则、传染病的预防措施等,本章还重点介绍了传染病的消毒、隔离,并编写了传染病常见症状的护理程序,以突出传染病护理的内容,体现护理专业教材特色。第2~7章介绍了中华人民共和国传染病防治法规定管理的病毒、细菌、立克次体、寄生虫等病原体所致的30余种常见和较常见的传染病,内容包括该病的基本医学知识、护理学
《护理伦理学》由护理伦理学的基础理论、护理实践中的伦理规范和护理实践中的伦理问题三部分组成。其主要创新点有以下几个方面:一是体系结构新颖。教材内容打破了传统的护理伦理学教材的编写体系,从理论与实践两个视角,分别就护理伦理学的基础理论、护理实践中的伦理规范以及现代临床护理实践中的现代生殖技术、器官移植、安乐死、脑死亡等护理伦理前沿问题集中展开论述。二是内容富有时代特色和先进性。本教材紧密结合当代医学发展和护理学发展以及卫生事业改革中呈现
本书作为“中华临床医学影像学丛书”的一个分册,内容丰富,而且采用了条目式结构的编写方式,层次分明,条理清晰,便于读者阅读和记忆。本书论述了笑话系统影像检查技术等内容;对各种消化系统疾病的概念、命名、分类、病因、病理、遗传、流行病学和人口统计信息、临床表现和实验室检查、病程与预后、治疗与随访、各种影像检查表现及比较、诊断与鉴别诊断等知识进行了较全面的介绍。本书力求用丰富的图像、简明精准的语言在传统影像学内容的基础上介绍消化系统影像诊断方
本书为《口腔颌面医学影像学》第2版,是北京大学口腔医学教材之一,共19章,分别介绍了放射物理学概述、口腔颌面部常用口外X线及常见牙颌面疾病的影像学表现。较一版,各相关章节均增加了口腔颌面锥形束CT临床应用的有关内容。每章后附英文小结,章末列有参考文献和推荐阅读的书籍杂志等,利于学生掌握重点,提升专业英语水平,扩大阅读量。本教材主要供长学制口腔医学师生使用,亦可作为研究生和口腔预防医学工作者的参考书...
本教材分两部分。第一部分是医学遗传学基础,包括14章,第2版教材修编的基础上,精选内容,强化基础,联系临床,介绍进展。每章新增加学习目标、知识链接及思考题,使学生目标明确、学有所思、学有所得。第二部分是医学遗传学实验,其中精选了8个涉及细胞、分子及群体等层面的医学遗传学教学实验...
本书主要撰写涉及医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物的测试题、综合测试题和模拟试卷,并附有参考答案。测试题包括复习、考试的全部题型(填空题、选择题、名词解释、问答题和综合测试题),但以选择题为主;并组合两份摸拟试卷,摸拟试卷则启示本门课程的考试范围、形式和特点。学生在学习教材的基础上,可自我测试,以提高综合分析、解决问题和应试能力...
外科学要点速记为要点速记系列丛书的分册。配套人民卫生出版社第8版教材使用。主编和编者均为协和医院博士。外科学要点速记为要点速记系列丛书的分册。配套人民卫生出版社第8版教材使用。主编和编者均为协和医院博士。外科学要点速记为要点速记系列丛书的分册。配套人民卫生出版社第8版教材使用。主编和编者均为协和医院博士...
《护理教育学》(第2版)是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材(第2轮)之一。本轮修订,以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本,比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能,介绍新的护理理念以及新的临床护理技术,并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...
《法医学实验指导》共由六篇组成,第一篇为法医病理学实验,第二篇为法医物证学实验,第三篇为法医临床学实验,第四篇为法医毒理学实验,第五篇为法医毒物分析实验,第六篇为对实际案例的综合素质训练。我们根据不同的教学目标,本着由浅入深、循序渐进、注重创新的原则,将实验内容进行了全新的组合。内容以验证性实验为主,外加案例分析;着重验证各学科的理论教学内容,突出实验教学与理论知识的密切联系,加深对理论知识的理解,同时通过实验操作,使学生掌握基本
《护理学基础》分为上下两篇,上篇护理学导论部分(第1~6章)主要介绍护理学概况、护理专业角色与患者角色、护患关系与沟通、人文社会学理论在护理中的应用、护理程序、护理理论与模式,理论介绍简洁、清晰,同时结合案例对有关理论进行阐述,*增加了理论的实用性;下篇基础护理学部分(第7~20章)以护理技术操作为主线,以满足患者生理、心理方面的需要为框架,内容包括医院环境、患者出入院护理、患者卧位、移动和安全、医院感染的预防与控制、舒适护理、休
本教材基于高职高专学生特点,教材编写中贯穿体现职业性、实用性思想,以高职高专学生实际需求为导向促进以学生为中心的学习。教材在各章采用布鲁姆行为动词设计“学习目标”,正文中穿插 “案例”、“知识链接”。章末有“小结”、“自测题”...
本书是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材 (第2轮) 之一。本轮修订, 以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本, 比较系统地讲解护理学的基础 砺邸⒒局逗突炯寄? 介绍新的护理理念以及新的临...
全书本着“以人的健康为中心”的宗旨, 首先叙述妇女妊娠、分娩、产褥期的正常生理变化过程及其护理活动内容, 在此基础上介绍异常过程及患病妇女的护理、计划生育妇女的技术指导服务等内容...
本书是美国麦格劳-希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌current系列图书外科学教材,该书编排合理,厚度适中,被世界多所著名医学院校选定为外科学教学用书。该书对外科学的理论与实践都进行了详细的阐述。该书目录编排符合国内外科学教学模式,适合中国医学生双语教学和留学生教学,可作为外科学双语教学用书和留学生教学用书...
《正常人体结构》是全国卫生高等职业教育规划教材之一,供护理类专业用。由两部分融合而成,涵盖了人体解剖学、组织胚胎学的内容。“正常人体结构”是护理学领域中的一门重要基础课。按照教育部教材编写委员会的要求,本教材注重思想性、科学性、先进性和实用性,竭力体现教学改革精神和学生素质培养,强调学生必须掌握基本理论、基础知识和基本技能的同时,重视与相关学科及临床实践之间的联系和呼应。遵循由浅入深、由表及里、循序渐进、理论联系实践的原则,针对职业教
本教材是《医学遗传学》(第3版)的配套辅导教材。内容包括各章相关的测试题和参考答案,并附两套模拟试卷及参考答案,目的是使学生通过自学和自测,加深理解和巩固所学的医学遗传学理论和知识。北京大学医学部教授,具有丰富的教学和临床经验,编委老师主要来自北京大学医学部、北京首都医科大学等2高等医学院校...
《医学寄生虫学(供临床医学、护理类及相关专业用 第4版)》分4篇17章,分别为总论、医学原生动物、医学蠕形动物、医学节肢动物。 《医学寄生虫学(供临床医学、护理类及相关专业用 第4版)》后附有两个附录,分别为医学寄生虫学实验技术和常用抗寄生虫药物。 《医学寄生虫学(供临床医学、护理类及相关专业用 第4版)》内容丰富,供高职高专学生学习,也可供老师教学参考...
本书是一部新颖独特的医学基础课参考书。组织学与胚胎学是一门重要的医学基础性学科,其内容十分丰富,需要一些行之有效的方法帮助学生牢固掌握和记忆这些基本理论知识。本书以歌诀形式进行编写,结合总结性图表,内容简要,富有韵律,朗读上口;图表则提纲挈领,条理分明,便于记忆,可以起到良好的辅助学习效果...
组织学与胚胎学是一门最基础的,也是一门很重要的医学课程。在长期的教学实践中,我们感觉到传统教材不利于教学,更不利于学生的自学。针对这一现状,我们组织编写了这本教材,其编写的指导思想是“淡化学科意识,增强医学整体观”。据此,在本书编写时,我们比较注重与生理学、病理学和临床医学等后续课程的结合。本教材在文字上简明扼要,重点突出。根据形态教学的特点,在教材中插入了较多的光镜图、电镜图和形态结构模式图。为了便于学生观察图像,全书采用全彩色印刷
《中医护理学概要》是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材(第2轮)之一。本轮修订,以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本,比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能,介绍新的护理理念以及新的临床护理技术,并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...
本书共分9章, 内容主要包括护理伦理学的基本理论、基本知识, 护理专业各领域中护士与服务对象的伦理关系特征及伦理实践, 同时增加了科研工作与伦理道德、护理伦理决策与评价等内容...
本书简要介绍了口腔疾病与全身疾病相互关系的知识与进展。除保留原有基本格局外, 在格式上进行了一些改进, 在每章前面增加了学习重点和章后的思考题 ; 在相关部位增加了知识连接, 以扩展知识范围 ; 在可能的情况下采用表格来替代一些繁复的文字描述 ; 并在各个口腔疾病章...
本书共分十七章,内容包括:绪论;生长发育;小儿营养与喂养;儿童保健与疾病诊治原则;新生儿与新生儿疾病;营养性疾病;消化系统疾病;呼吸系统疾病;循环系统疾病;泌尿系统疾病;造血系统疾病;神经系统疾病;遗传代谢内分泌疾病;风湿性疾病;免疫性疾病;感染性疾病;儿科常见急危重症...
本教材包括医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物4篇16章,并附有医学寄生虫学实验诊断技术和常用抗寄生虫药物等内容...
《Thompson 写得*好的遗传学教材,本书也是国内多所高等院校研究生考试推荐的必读参考书。 特色: 保持经典原著,语言原汁原味 摘取重要内容,中文加深理解 补充延伸知识,辅以巧记助学...
中医学是中国医药学的简称,是中华民族在长期的医疗、生活实践中积累总结而成、具有独特理论风格和诊疗效果的医学理论体系,是我国卫生事业的重要组成部分,与现代医学共同承担着提高人民健康水平的重要任务。作为临床医学专业的基础课,通过本课程的教学,使学生能够理解中医整体观念及辨证论治的精华,初步掌握中医基本理论和诊断、治疗常识,加深对人类复杂生命现象的认识,理解不同医学体系对于生命现象认知的差异,拓宽视野,开阔思路,增加临床诊疗知识和技术,为今
本教材注重专业核心能力培养,与执业护士资格考试和护理实践紧密结合,紧跟临床护理的发展方向,加入考点案例知识链接等,具有很好的实用性。全书共十章,风别是:绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液及造血系统疾病患者的护理、内分泌代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理和传染病患者的护理。...
《外科护理学》(第2版)是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材(第2轮)之一。本轮修订,以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本,比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能,介绍新的护理理念以及新的临床护理技术,并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示。《外科护理学》(第2版)在承袭前版教材精华的基础上,结合当前国内护理学教育和外科护理临床实践的现状,在编写结构
本书分为总论、康复护理学基础理论、康复护理评定、康复治疗技术、康复护理技术、神经系统疾病的康复护理、神经系统疾病的康复护理、骨骼肌肉系统疾病的康复护理、常见心肺疾病的康复护理等九章...
中医护理学是护理专业课程体系的重要组成部分之一。它是在中医药理论指导下,以探讨和研究中医护理理论和护理技术为主的一门学科,对培养高职高专护理专业人才起到积极的作用。随着我国医疗卫生改革的不断深化和新型农村合作医疗制度的逐步完善,从2010年开始,国家医学考试中心已将中医护理知识纳入全国护士执业资格考试的必考内容,许多医学院校为此设立了中医护理学课程,或加大了教学力度,进一步促进了中医护理学教育的稳步发展。为实现高职高专护理专业人才的培
本书一开篇就祥尽地介绍了学校和所在城市,旨在让新生尽快熟悉并适应新的环境。第二章则从中学学习到大学学习的不同之处着手,引导新生顺利从中学生向大学生的角色转变。第三章作者从理想、信念到核心价值观多角度指引新生追求向上向善、积极进取。第四章是文明安全篇,除了强调养成良好习惯和文明礼仪外,从交通安全、财产安全、消防安全、生命安全、信息安全、群体安全、运动安全、交际安全、职业安全和信仰安全十个方面警醒新生。第五章从新人际角度介绍了学校名师、名
刘争争
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汪曾祺 著
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(美)雷夫 艾斯
宋瑞祥 著
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