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本教材根据大连理工大学继续教育学院《关于加强现代远程教育文字教材建设的意见》，结合编者多年的教学经验和网络教学素材的积累，为满足网络学习而编写的。本书从学生学习的实际需要出发，着眼于“基础”、“应用”、“自学”三方面要求，使教材有针对性、实用性，具有远程教育特色。 结构力学是土木工程专业的重要专业基础课，具有较强的理论性、系统性和实用性。掌握结构力学的基本概念、基本原理和分析计算方法，对于后续课程的学习以及解决工程实际问题都十分
【内容简介】【景观与建筑】丛书其它分册：20个世界著名建筑师事务所作品集20世纪住宅建筑TOYOITO伊东丰雄巴塞罗那的环境艺术办公空间滨水景观设计玻璃结构手册场所与设计城市标志设计城市取样1×1城市元素从概念到建筑——2003年第三届上海国际青年建筑师设计作品展集粹从概念到建筑2——2004年第四届上海国际青年建筑师设计作品展集粹当代建筑入口空间德国室内设计德国新建筑德国新英式建筑地景设施多米尼克·佩罗公共艺术2000例：城市雕塑汉
来自韩国的《c3》堪称是一本面向国际设计师读者的杂志“小清新”。随着它第366期的出版，其影响力正渐入人心。目前，该杂志的中文版已由大连理工大学出版社出版，杂志的核心内容已被悉数收入“c3建筑立场系列丛书”之中。...
《混凝土结构设计/新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材》主要包括绪论、混凝土梁板结构、单层厂房结构、多层框架结构等，内容侧重于混凝土结构的整体设计，与《混凝土结构设计原理》一书配套使用。《混凝土结构设计/新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材》既可供高等学校土木工程专业教学使用，又可供从事实际工作的建筑结构设计人员参考使用。在编写《混凝土结构设计/新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材》的过程中，我们注重对工程概念和理论分
本书尝试从建筑材料的艺术表现力入手, 挖掘材料在现代建筑设计中的表现潜能, 将材料的特性分析与美学表现形式结合起来, 总结材料表现艺术的思路与创作方法等...
本书结合了企业要求和岗位能力标准，将建筑材料内容进行了分解，全书由绪论和十一个模块组成，分别为建筑材料基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、墙体材料、木材等，并在模块结束后附有五套模拟试题...
木材这种建筑材料不仅美观、实用，还可算是一流的建筑材料，毕竟它的色彩和纹理是如此之丰富，而且它还是人类历史上最先被应用的建材，富有深厚的文化底蕴和历史意义。本书的许多案例展示了木材在众多应用和大环境下的潜力，并始终能保证生态环境的最佳一体化...
可持续发展理念对于人类来说就意味着幸福。从一方面来看，可持续对于人类一直所追求的持续繁荣发展至关重要。另一方面来看，可持续发展理念体现在人类生活中的方方面面，变得随处可见。它是建筑语篇中流行的热词之一，有时却又沦为一种营销手段。我们是怎么陷入这种矛盾局面的？为什么当今可持续发展理念会变得如此重要，而建筑又在这其中扮演着什么样的角色？在《可持续设计基本理念（汉英对照）》中都能找到答案...
《C3建筑立场系列丛书:大地的皱折(中文版)(汉英对照)》重点阐释了建筑是如何和地形紧密相连、从而赋予建筑以丰富的内在空间形态变化，《C3建筑立场系列丛书:大地的皱折(中文版)(汉英对照)》意在阐明建筑要颠覆其传统理念，强调从建筑内部来观赏周围环境，而不是将建筑作为周围环境中的主要结构...
建筑工程概论>是新世纪高职高专建筑工程技术专业课程规划教材之一。本教材是土木工程专业学生基础课。本书共分八章，分别为：概述，建筑施工技术，工程造价，建筑工程材料，建筑材料，建筑水暖电等。本书由洛阳理工学院孙犁、钱大行主编，本教材是作者多年教学的成果结晶...
拉丁美洲地域广阔，地形多样，动植物群落丰富，其景观更是千姿百态。《更广阔的地域视野：拉丁美洲景观》以拉丁美洲各具特色的景观设计案例为基础：从“城市”和“自然”两个角度将这片遥远土地上的建筑所记录的不同故事展现给读者，借此拓宽人们的景观视野。 作者以简洁优美的文字描绘了拉丁美洲风格各异的景观，并搭配由专业摄影师拍摄的实景照片及项目的工程图片，图文并茂，为景观设计师们带来不同的创作灵感，井提供更多实用性、理念性的信息...
《建筑材料与检测实训指导》包括：建筑材料的基本性质试验、水泥检测、混凝土用细骨料的检测、混凝土用粗骨料的检测、普通混凝土性能的检测。主要通过三个层次达到目的：一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识并能够正确取样；二是了解所使用的仪器设备，掌握所学建筑材料的试验方法；三是可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能，对能对试验数据进行分析和判断并能准确的填写试验报告...
来自韩国的《c3》堪称是一本面向国际设计师读者的杂志“小清新”。随着它第368期的出版，其影响力正渐入人心。目前，该杂志的中文版已由大连理工大学出版社出版，杂志的核心内容已被悉数收入“c3建筑立场系列丛书”之中。 ...
本期主要探讨建筑与周围景观之间的关系, 共分为三个章节。第一个章节主要通过案例来讲述融入景观空间的建筑, 并探讨建筑、区域与自然之间的关系 ; 而第二章主题为立足于气候的建筑, 这类建筑主要建在沙漠中, 气候对 溆跋旆浅Ｖ? 但是建筑师还是很好地处理了二者之间的...
本书系统地对建筑模型基础理论知识、制作方法及流程、模型思路开发、模型创意思维训练、模型案例等相互结合进行讲解。在内容结构编排上，遵循制作程序来安排章节，在这个大的流程中，针对每个制作环节（例如，工具选择、材料选择、风格定位、色彩定位、地形表达方式、构图形式等）进行分析，注重对学生正确思维方式的引导及思路的拓展。本书适合用于大学教材。教师可以按照本书的思路进行授课，也可以参考其中的部分内容作为教学中的备课参考。本书还包括部分模型的制作过
《建筑结构综合实训教程（第二版）/新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材》是根据高等职业学院建筑技术专业建筑结构课程的教学大纲、现行的《混凝土结构设计规范》《砌体结构设计规范》《钢结构设计规范》的要求并结合编者多年的高职教育的教学及工程实践经验编写的。《建筑结构综合实训教程（第二版）/新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材》将《建筑结构》中应掌握的所有知识点通过填空题、选择题、判断题、简答题和建筑结构设计实训的形式进行汇编，目
高等职业教育的崛起，既是高等教育体制变革的结果，也是高等教育体制变革的一个阶段性表示。它的进一步发展，必将极大地推进中国教育体制变革的进程。作为一种应用型人才培养的教育，它从专科层次起步，进而应用本科教育、应用硕士教育、应用博士教育……当应用型人才培养的渠道贯通之时，也许就是我们迎接中国教育体制变革的成功之日。从这一意义上说，高等职业教育的崛起，正是在为必然会取得最后成功的教育体制变革奠基。 高等职业教育还刚刚开始自己发展道路的
《建筑结构（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》本次修订力求突出以下特色： 1.淡化或减少结构计算，注重结构的基本概念与构造要求 《建筑结构（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》删除了和高职院校学生实际工作关系不大的一些结构计算内容，比如，框架结构中的计算，排架结构的的计算，砌体结构房屋计算，钢结构轴心受压构件、钢结构梁、钢结构拉弯与压弯构件等设计计算内容，只保留了基本构件的计算，而对施工现场需求较多的结构构造要求
本书主要内容包括：ZVE弗劳恩霍夫研究所；欧洲太空创新中心；法国电力公司档案中心；马德里新IDOM总部办公楼等...
本书根据建筑工程技术专业培养目标和建筑力学与结构课程教学大纲，以及《建筑结构荷载规范》(GB 50009—2012)、《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)(2015年版)、《砌体结构设计规范》(GB 50003—2011)、《钢结构设计标准》(GB 50017—2017)、《建筑抗震设计规范》(GB 50011—20lO)(2016年版)等编写，反映了我国力学与结构在土木工程领域的新进展以及可持续发展的要求。
本教材内容设计遵循“能力渐进”的学习规律，以设计并识读结构施工图纸的过程为依据，将结构构件的设计与结构施工图的识读紧密结合，选取典型工程实体为载体整合教学内容。本教材内容分为四大模块，分别是基本知识、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构，每个模块按照项目展开。以项目为导向，教学内容逐层深入递进，学生在学习过程中达到“掌握结构基本知识——设计基本构件——选用结构形式——识读结构施工图”的能力...
本教材共分10章，包括12个部分：绪论、土的物理性质与软土地基处理、地基中应力计算、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与挡土墙设计、岩土工程勘察、地基浅基础设计、基坑工程应用、区域性地基和土力学试验...
本期共分为两部分。第一部分讲述的是节能建筑。这一篇章介绍了多类建筑，包括学校、环境设施、博物馆等。它们都是与节能相关的。本章节与去年一期的《C3》书中介绍的节能建筑不同，这里所阐述的建筑都将重点集中在技术方面。它们将展示技术是怎样应用在项目中，并且对建筑的整体产生影响的。而第二部分主要介绍可持续性建筑。现在人们所面临的趋势是社会在引导我们走向更加可持续性的未来。而建筑在探索这一方面的道路上发挥着重要的作用。建筑师设计了更加节能且环保的
《大工建筑70年（凌水校区篇）》是对学校建筑物全面系统的记录，编纂实现拟定为1949年至2019年，涵盖学校建校70年以来的大部分建筑物的建筑年代、建筑面积等基础信息，并从专业视角对建筑风格、建筑特点进行阐释。书中对学校建筑从始建年代、建筑面积、使用面积以及概况等方面加以介绍，搭配各时代的照片，具有非常高的出版价值...
本课程以培养技术应用能力为主线，课程内容强化应用性、针对性和可操作性，在基础理论方面遵循“实用为主、必需和够用为度”的原则。例如，在教材的第3、5章中主要阐明基本概念、原理和计算方法，减少不必要的公式推导过程，以原理应用为主；第4、6、8章考虑高职教育层次的工作实际需要，对于技术理论含量更高的内容只介绍构造与工艺，不讲设计；第2、7、10章则以实际工程应用为主。 本教材对重要知识点及案例配有微视频，对基本概念、重要的实践及设计通
本教材主要包括平法与钢筋算量的基本知识、梁构件平法识图与钢筋计算、柱构件平法识图与钢筋计算、板构件平法识图与钢筋计算、剪力墙平法识图与钢筋计算、板式楼梯平法识图与钢筋计算、基础平法识图与钢筋计算。 本教材通过工程实际图片及相关钢筋模型表述平法识图与钢筋算量规则；图文并茂的识图讲述，有利于正确理解和识读平法施工图；明确的计算方法和详细的计算步骤，以及相当数量不同类型的计算例题，有利于理解计算规则和具体的计算方法。在内容安排上重应用
本书以22G101系列图集和相关规范为依据，在保留上版教材总体结构和风格的基础上，对部分内容做了较大幅度的修订。本书共分7个模块，内容包括平法与钢筋算量的基本知识、梁构件平法识图与钢筋计算、柱构件平法识图与钢筋计算、板构件平法识图与钢筋计算、剪力墙平法识图与钢筋计算、板式楼梯平法识图与钢筋计算、基础平法识图与钢筋计算...
本教材主要内容包括测量基本知识、水准测量与高程测设、水平角度测量与测设、水平距离测量与测设、坐标测量与测设、场地测量、建筑工程施工测量、建筑物变形观测及竣工总平面图编绘、GPS测量、项目实战。本教材主要内容包括测量基本知识、水准测量与高程测设、水平角度测量与测设、水平距离测量与测设、坐标测量与测设、场地测量、建筑工程施工测量、建筑物变形观测及竣工总平面图编绘、GPS测量、项目实战...
《建筑设计草图：课上指导与设计实践》精心选择了作者在二十多年的教学实践中，在课堂上为本科二年级到毕业阶段的同学们示范、修改所绘制的部分设计草图，内容涉及城市规划、城市设计、建筑设计等多个方面。 与手绘表现不同，《建筑设计草图：课上指导与设计实践》内容均为各设计阶段留存的构思修改草图。草图是设计的起始点，是建筑构想的设计图，是建筑空间与形象非常快速的表达，也是设计深化过程中不断对照的镜鉴。 《建筑设计草图：课上指导与设计实践》对
长久以来，我们因公共建筑的作用、范围和功能及其对某一地方、某个国家或特定社会的影响而对其进行定义。它们曾经代表着神圣、崇高、特权和荣耀，而如今的公共建筑似乎更倾向于服务于人文价值，通过提供一种“空间感”，让人们在同一屋檐下实现空间共享和交流互动。这种空间的建造过程绝非一成不变，也不仅仅追求审美效果；相反，它在很大程度上取决于区域政策、人文地理、社会一致性、城市拓扑结构以及意识形态、文化、遗产、象征性表现等因素。因此，建筑只是在全局方案
《混凝土结构设计(第2版)》主要内容包括：结构设计基础、结构上的作用、混凝土和钢筋材料、混凝土结构的耐久性、结构分析与计算、受压和受弯构件承载力计算、构件受剪和受冲切承载力计算、构件受扭承载力计算、构件的裂缝和变形控制、钢筋锚固、连接和截断、楼板设计、地基与基础、混凝土结构抗震设计和建筑结构的抗连续倒塌设计...
在城市以惊人的速度发展的同时，更多的现存建筑需要得到认真的考虑。为了适应不断增长的人口，新的大楼、新的基础设施和便利设施的建设正如同雨后春笋一般持续快速地涌现。建筑趋势发生了明显的转变，适应性再利用对于旧建筑来说非常重要。越来越多的建筑师开始寻求在有趣而又有历史价值的现存建筑上工作，通过友好的再利用方式来保护建筑遗产和文化价值。本书就提供了这样一些建筑案例，希望能为有志于此的建筑师提供一些有益的借鉴。 ...
历史中心经人为干预后，会成为一种极具创造力的新建筑。这类建筑结合了新与旧，而且新覆盖于旧之上，类似于历史的重写。值得注意的是，本书所提供的四个项目都是“以人为本”的，都融入到了当地的环境中，建筑结构松散，令人感觉舒适。建筑师的个人品味蕴藏其间，同时兼顾了历史沉淀，建筑变得新颖却并未抛弃过去。当今的建筑文化存在着急于求成、建造华丽建筑的“风气”，但这四个项目整肃了这种“风气”，即建筑的新旧结合可以达到浑然一体的程度。 ...
文化已经被视为一种关键的驱动力，一方面是作为知识经济及其持续创新需求的子集，另一方面是作为消费者、体验经济的子集。建筑是用来制造消费文化目的地，还是制造真正的场所？这些艺术中心是为艺术而艺术，还是为社交活动而艺术？本书选取了有代表性的四个艺术中心项目，它们振兴了周边地区，并希望在经济动力、形象和社区建设之间提供一种微妙的平衡，并不断探索建筑内外之间的新条件。这些探索为相关专业领域的设计师提供了难得的参考...
学校是我们传统建筑环境的基本要素，它不仅服务于学生和教师，也服务于广大社会群体。学校的设计与学生的表现和行为有明显联系。书中选取的四个项目案例说明，城市快速发展地区的社区将面临挑战。这些学校项目显示了建筑如何随着时间的推移进行调整，以适应建筑目的和人口结构的变化，进而能提高建筑的可持续性。其中三所学校实现了灵活设计，这种灵活性很好必要，不仅能发挥教育所需的各种功能，同时又向社区开放，让社区居民在任何时候都能在这里集会和进行社交互动，从
本教材是根据交通运输部颁布的道路桥梁工程技术专业“土力学与地基基础”课程教学计划和大纲编写的，主要介绍有关公路路基和桥涵基础建筑施工所必需的土力学与地基基础的基本知识，并根据大纲的要求，安排了测定土的物理力学性质指标的试验内容。 本教材内容分为两部分，第一章至第六章为土力学部分，主要讲述了土的物理性质、力学性质，土中应力、地基承载力及土压力等。第七章至第十章为地基基础部分，系统介绍了桥涵基础的类型、设计、施工及人工地基等。为了便
企业形象不再局限于标识、信笺和网站的设计，企业越来越多地使用建筑的力量作为一种工具来表达他们的企业品牌，并给客户留下深刻印象。还有什么比漂亮的建筑更能展示公司的成功呢？即使是用于生产的建筑也不一定完全被设计成功能性的实体，譬如棚式建筑，而是被构思成戏剧化的生产过程，展示他们的产品，让客户眼花缭乱。建筑成为公司、员工和公众之间的三维界面，也是组织文化和价值观的表达——可以说是每个成功企业背后最重要的资产和秘密。...
《建筑构造（第3版 微课版）/新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的建筑工程技术类课程规划教材之一。 《建筑构造（第3版 微课版）/新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材》在保持前两版教材特色的基础上修订再版，内容包括：绪论，民用建筑构造基础知识，基础与地下室构造，墙体构造，楼板层、地坪、阳台与雨篷构造，楼梯、坡道及电梯构造，屋顶构造，门窗构造，变形缝构造，饰面装修构造，民用建筑工业化概
本书是新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材，全书共分8章，内容包括土的基本物理力学性质，重点掌握土中应力、土的压缩性及变形、渗流、土体强度、地基承载力、土压力及土坡稳定等基本理论和计算方法。本书以土木专业指导委员会颁发的专业培养目标和课程教学大纲为依据，并充分考虑土木工程“应用型”人才培养的特点，制定编写大纲。 本书可作为高等学校土木工程类、水利工程类、交通工程类、建筑学、城市规划等专业的教材，也可以供相关专业工程技术人员参考
事实证明，具有特色的建筑物选址是所有建筑项目背后的主要因素之一，例如，地质和地形等有形因素是确定结构系统的关键。而诸如氛围和属性这样的无形要素，则影响建筑物的建构组成和实施。然而，当这些有形和无形的方面结合在一起时，就会出现一个关键的特征：建筑物与地面连接。引用航空学的比喻，我们可以称之为“着陆艺术”。无数的建设者和建筑师们研究和探索了这一特点，并赋予其作品以鲜明的特色。无论是强调建筑的空灵特性还是地面属性，建筑物与地面的接触一直都是
《建筑立场系列丛书78：嫁接建筑：建筑中的旧与新/建筑立场系列丛书》的主题是嫁接建筑。动词嫁接被定义为“连接或联合”或“依附或植入”。在建筑学的背景下，嫁接一幢建筑有四种方法：恢复到原来的状态；新老结构并置；修改旧的形式；最后是增加新结构，只需要稍微参考原有结构。《建筑立场系列丛书78：嫁接建筑：建筑中的旧与新/建筑立场系列丛书》列举了16个项目，可大致分为这四类，每一个项目都有自己独特的对原有建筑的回应方法，这激发了人们用新的方
《建筑立场系列丛书79：复兴混凝土/建筑立场系列丛书》探讨了混凝土的复兴。混凝土自问世以来一直广泛应用于各种建筑，后来有一段时期却被打上了现代主义建筑阴暗面代表材料的烙印。现如今，这种材料迎来了它的重生。该书通过精选的案例配以翔实美观的图文介绍为建筑师和设计师提供了不可多得的参考...
老王子
刘争争
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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