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以儿童心理学为基础,通过长期对儿童行为的研究分析,针对3~6岁儿童精心设计了培养表达力、想象力、思维力、专注力和社交力的40个科学、有趣的小游戏,旨在引导您的孩子在欢乐的游戏中提升各种能力。同时,还为建立良好的亲子关系提供了很好途径,让孩子在游戏中体验爱与信任,完成健康人格的塑造...
本书是一本根据教育部要求专为小学生而编写的作文指导用书,旨在帮助更多的小读者加强写作能力,提高作文成绩。作者用自身经验与教学方法,总结出多种简单有效的写作思维方式,并讲解了实用的写作技巧,在内容编写上有极强的针对性,让广大小读者一看就能懂,一学就会用。书中还收入优秀写作范文及名师点评,配合写作思维方式和写作技巧,为小读者的写作配备更有营养的素材及语言材料,是一本不可多得的小学生必备的常用辅导用书。 ...
本书从0~6岁男孩的心理和性格特征入手,详细讲述了男孩的内心世界、身体素质、情商、智商、学习能力、情绪、人格、素质、家庭环境、坏习惯纠正等方面的内容,旨在为父母提供科学、全面的教育方法,深度解读孩子的心理,从而走进孩子的内心世界,让父母和孩子成为朋友,从而保证孩子健康、快乐地成长...
本书从孩子拖延的症结入手, 分析儿童拖延的原因、对策、生理、心理成因, 是一本行之有效的儿童时间管理培训手册, 通过时间管理, 帮助孩子快快乐乐达到目标, 实现高效的学习和生活...
家长和老师眼中的聪明孩子,多半是因为掌握了良好的、适合自己的学习方法,学习起来才事半功倍。每个孩子都是与众不同的个体,学习能力的高低,不仅决定他的学习成绩,也决定了他今后的人生高度。 孩子学习能力的高低,受到诸多因素的影响,各种因素叠加在一起,很终反映出来的才是一个孩子的真实形象。本书共分七章,分别从父母教养、学习欲望、时间规划、记忆方法、思维方式、协作学习、课外阅读等七个方面,介绍聪明孩子是如何学习的...
本书是资深育儿专家的呕心之作, 案例源于日常生活, 因而显得特别鲜活生动, 并有专业、到位的理论分析及教养方案。内容包括: 孩子心里藏着小秘密, 需要父母去解开 ; 读懂孩子生活方面的行为, 才能更好地了解他的想法等...
本书内容循循渐进、由浅入深, 从父母认识到财商教育的重要性出发, 分章地向父母介绍提高财商的方法, 比如如何教孩子学会聪明地花钱、教孩子如何合理支配零花钱、如何省钱、如何投资、如何教孩子认识到财富的真正意义等方面来培养孩子的财商...
本书共分八章,旨在帮助家长全面地了解健康心理学、教育心理学等相关内容,科学地梳理好自己的情绪情感,调适好自己的心理状态,指导、解决孩子在成长过程中遇到的各种错综复杂的问题...
本书为亲子读本, 致力于打造适于家长和孩子一起阅读的经典书籍, 本书为各位家长和小朋友介绍了影响记忆力的几个重要因素 —— 记忆的环境、记忆时的心情、对所记内容是否感兴趣、记忆方法及记忆习惯等, 帮助家长在生活的方方面面为孩子提供有利于记忆的条件, 同时多种实用的记忆方法为孩子记忆力的提高提供了无限可能...
这是一部开启孩子天赋, 做高效能父母的育儿实践著作。中国专业人才库少儿考评专家、中国式精英教育亲历者, 分享16年教育研究成果。比如: 走进孩子内心营造家文化的重要性, 孩子的智商、情商、财商的开发, 孩子厌学、拖延、经历不集中等常见问题的解决方案等...
父爱是严肃的、刚强的、博大精深的,父爱同母爱一样伟大,只是父亲表达爱的方式不同。在中国,男主外,打拼事业,赚钱养家,女主内,生儿育女,勤俭持家,这是长期以来的家庭分工和责任定位。无论是否真的“身不由己”,爸爸们以工作忙、打拼赚钱就是负责为由,将陪伴、教育子女的重任更多地交给妈妈们来承担,父爱缺位远比母爱缺位来得普遍。本书应对这一亲子教育背景,告诉爸爸们:你是什么样的人并不重要,重要的是孩子心目中的爸爸是什么样的人。
本书以大脑思维为切入点, 阐述了男孩女孩不同的思维特点, 内容包括儿童左右脑、上下脑的开发 ; 思维导图在儿童开发大脑潜能中的运用, 以及合理用脑等内容...
1.穷养、富养?你out了! 穷养、富养不如好教养 很长时间以来,在教养孩子的问题上一直流行穷养、富养的说法,其实都不如给孩子一个好教养。为什么这么说呢?说白了,穷养、富养是培养孩子的一种捷径,看似奇巧,但有时并不怎么奏效,比如穷养,我们怕因为操作不好会让孩子产生自卑;而富养,更怕会因为把握不好尺度让孩子变得骄纵、攀比。反而,给孩子一点一滴的教养才是实际、有效的,况且穷养、富养是有前提条件的,而教养既不是富贵人家的专属,也不是
本书从发展心理学的角度出发,取材于实际的教育案例,深入浅出的讲解方式,集中体现了家长们关心、渴望了解的几乎所有的子女教养问题,例如,如何进行早期教育、智力开发、潜力培养等等...
玩,才是Z好的教育。——龙应台 玩,能解放孩子的天性,激发孩子的好奇心,唤醒孩子无穷的潜力,让孩子对世界保有感知美好的能力和不断探索的自信和勇气。 通过和孩子玩这件小事,完成教育孩子这件大事。 这本书传递出的育儿小秘诀: ·陪伴,是Z好的教养方式 陪伴的Z终目的,不过是为了唤醒孩子自身的潜力。对父母而言,Z重要的不是孩子取得怎样的成就,而是他深知所爱、勇于尝试、坚持思考,并能从中得到快乐。 ·玩耍,是Z好的教育捷径
1.很多家长认为教知识和立规矩是幼儿园的事,孩子放学回家或双休日在家,父母心疼孩子在幼儿园受了很多管教和束缚,于是放松了对孩子们的严格要求,导致孩子家里家外两个样。孩子没有规矩,家长管教无力。本书正是从这一背景出发,给父母提供科学的家庭亲子教育理念,有案例有方法,杜绝幼儿园教育的一点点归零,家长慢慢建立规则,与孩子一起成长,共同养成良好的学习与生活习惯。 2.有些家长认为,不吼不叫难以教出好孩子。其实,教育讲究春风化雨,丝丝入心。管
本书内容全面、详实, 角度独特新颖, 并配有贴近生活的案例, 旨在为家长打造一本时效性、实用性强的儿童情商培养宝典。内容包括: 做高情商父母, 培养高情商孩子 ; 教孩子认识自己, 发现内在的自我 ; 言传身教, 做孩子的情绪管理教练等...
美国“蒙氏教育之母”多罗西·c·费雪为孩子们设计编写的儿童经典游戏《跟孩子一起玩吧》,向妈妈们传授真正的蒙氏教育法,一位普通的、由衷希望孩子更好的美国母亲写给大家共享的文字。通过这本《跟孩子一起玩吧》,孩子们会发现,当他们不知道接下来要做什么时,无论他们是在家还是在学校,在室内还是户外,孤单一人还是和同伴在一起,他们大多可以通过本书找到希望解答的不同答案...
本书内容曾发表于北美蒙台梭利协会的教育刊物上,后结辑成册。为父母和教师更好地理解蒙氏教育的理念,并对孩子更好地实施教育提供帮助。 本书作者包括蒙台梭利博士本人,以及西方一些蒙氏教育机构的老师。他们像一位教育顾问一样,与父母深切交流谈心,探讨育儿中的种种问题。通过书中经典案例与育儿方法,父母和幼教工作者能更好地理解真正的蒙氏教育法,并结合生活中的亲身实践,真正运用好蒙氏教育法则,全面认识儿童的内心世界。 ...
美国“蒙氏教育之母”多罗西·c·费雪向妈妈们讲述真正的蒙氏教育法,一位普通的、由衷希望孩子更好的美国母亲写给大家共享的文字。蒙氏教育法改变和影响了全球数代孩子成长,这本书便是作者对蒙氏教育理念及教具应用等方面的详细阐述,以帮助读者更好地理解蒙氏教育方法,并有效地应用其教育方法...
本书共分4篇, 内容包括: “爱与规矩, 让孩子成为受欢迎的人”“其实你不懂孩子的心”“和孩子一起成长, 是最好的教养”“阅读, 藏着孩子的未来”等...
《在家教出好孩子》源于美国卡尔佛特学校的0-6岁儿童家庭教养方案。西方家庭对孩子进行在家教育的指导读本。 美国著名教育家、卡尔佛特首任校长维吉尔·m·希利尔为美国家庭学校撰写的学龄前儿童“训练大纲”。《在家教出好孩子》本书为学龄前儿童制订了一套形成良好习惯与品质的训练系统,并且设计了一套针对性训练课程。老师或家长无论有没有接受过系统训练,都可以将其用于一个班级或一个孩子,让您在家也能教出好孩子。家庭,才是孩子真正的老师...
当孩子做了坏事,或者正要做坏事时,做父母的总会不自觉地立马去批评或者阻止事态的发展,但我们的碎碎念总是得不到孩子的正面响应,像是一阵耳边风就过去了,并没有给孩子起到应有的作用,甚至说得越多,孩子的逆反心理促使他们越爱继续这么干,父母感到挫败,也影响和孩子的亲密感。本书将给那些身陷育儿压力的家长们一个另类的育儿方式,摒弃喋喋不休地说教,转而以冷静的姿态“随性”去面对。 在这本富有创新理念的育儿书里,作者凯瑟琳·珀尔曼博士告诉家长们,正
本书遵循0-6岁女孩的身心发展规律, 从性别教育、交际能力、学习兴趣、管理情绪、素质培养、美德培养、习惯养成等诸多方面展开, 详细介绍了各种切实可行的教育方法, 旨在让父母更了解女孩的特点, 并为父母提供最科学、最全面的教育方法, 促进孩子更好地成长...
这本书中有殷切、有属望、有爱怜,也有一点假的“纵容”。教育家刘墉认为,在教育孩子这件事上,爱护比训诫要有效得多。他通过言传身教,用正面的处世情商将自己的一双儿女培养得出类拔萃。他以几十年的人生智慧告诉所有父母——优选的教育方式,是让孩子自己开花结果...
一个人的成长除了需要学校教育,还需要社会教育、家庭教育。而在家庭教育中,母亲的素养对孩子的成长起着至关重要的作用。 有人说:推动摇篮的手就是推动世界的手。母亲是孩子的*任老师,她的性格、观念将深深地影响孩子的品格、行为乃至未来。真正的好妈妈既不溺爱孩子,也不会过于严苛。孩子的成长是不可逆转的,高质量的科学陪伴,需要妈妈们用心学习和体悟。 本书共10章、50节,作者用生动翔实的案例结合理性的分析,告诉妈妈们在教育孩子的过程中要有规划意识
生活需要仪式感,我们都想给孩子一个有仪式感的人生。其实我们不知道,孩子生来就具有仪式感。仪式感不仅是最好的参与,更是最美的铭记。慢慢地,你会明白,有没有仪式感,你的孩子真的不一样。或许身为家长暂时无法给孩子更好的物质生活,或者孩子已经拥有外在的一切幸福,这些是暂时没有办法改变的。然而,有一种幸福来源家庭的仪式感,我们的家庭越重视仪式感这件事,孩子的幸福就会越发被放大,也会在时光里绵延得更远更久。 本书采用大量生活中的实例,向读者展示
本书是一部有关家庭教育的书籍, 该书不是系统地阐述家庭教育的过程, 也不是重点讲述家庭教育的理论, 而是一部针对家庭教育中的热点, 如独生子女的教育、孩子智力的开发, 孩子的心里健康等开展讨论的书。全书引用了大量的发生在家庭教育中成功和失败的案例, 对读者有很强的的启发性...
说起育儿,每个家长似乎都有满肚子的经验可以分享、也有满肚子的苦水可以倾吐。 沟通?可是孩子不愿意和我沟通! 规矩?我觉得我已经管得很宽松了! 为什么孩子还是不听话?为什么处处为他考虑却依然不领情? 当家长也真的太南了! 都说家家有本难念的经,但与此同时,我们应该感到幸运,因为家家又都有一些共同点,因为孩子的成长是遵循一定规律的。身为父母,也需要学习科学的育儿方法,才能更好地养护孩子。...
每个孩子都是独一无二的。因此,掌握孩子心理,因材施教就变成了万古不变的教育真理。究竟该如何因材施教进行教育呢? 本书分三大部分,分别介绍如何培养孩子良好的饮食习惯、行为健康习惯、心理健康习惯。书中引用众多案例,让读者很容易就能发现孩子存在的问题,通过对案例的分析,让读者能迅速地找到解决问题的办法。希望家长以及教育工作者能够从中得到经验,在实际的教育工作中帮助孩子更好的成长。 本书是家长对孩子教育感到困惑时的不可多得的指南。我们相信
本书就是指导家长如何帮助孩子养成良好的性格, 帮助家长如何接受孩子与生俱来的人格特性。孩子的性格具有很大的可塑性, 家长要根据孩子的个性基础, 顺应孩子的成长规律, 帮助孩子强化性格中好的一面, 削弱消极的一面, 从而避免孩子掉入性格陷阱。内容包括: 探秘儿童九型人格, 因型施教最凑效 ; 1号完美型: 教孩子合理期待, 戒掉完美主义情绪等...
推荐一 作者教育经验丰富,曾赴英国、澳大利亚等国访学,具有先进的国家化教育理念,多年来担任家庭教育咨询顾问和学生成长规划指导老师。 推荐二 儿子李佚凡,独飞香港、新加坡考试,SAT2满分、托福113,收到8所世界名校的录取通知书,曾多家媒体报道。 推荐三 20多个锦囊妙计、40多个精彩案例,丰富的小故事,一本书教会家长如何助力孩子成长。 推荐四 石家庄外国语教育集团董事长、党委书记强新志校长作序,多位教师推荐。...
本书结合大量心理学研究成果和多年亲子教育研究经验及亲身育儿经历,提炼出一套帮孩子建立独立品行的完整体系,针对当下存在的社会普遍性养育难题,提出了切实可行的解决方法,为所有遇到养育困境的家长提供参考和指导。 这本书蕴藏着一套养育孩子的独立模型,从行为习惯到社交能力,告诉父母,该怎样做才能实现养育的终极目的,即终有一天你可以放心地松开手,让孩子在没有你的世界过上自己想要的生活。 ...
本书从作者养育孩子的亲身经历和痛点出发, 再与中国家庭的育儿特色相结合, 帮助每一位中国家长学会如何运用正面管教方法, 找到引导孩子自信, 自律, 拥有强大内心力量的成长途径, 使孩子获得对个人能力的感知力和那些必备的人生技能...
本书是一部通俗版家庭教育类读物。作者基于案例,应用儿童核心素养理念,利用国内外全新的教育学及儿童心理学研究成果,围绕幼儿成长的核心素养展开科学分析,并给出具体的建议。全书包括紧扣儿童在成长过程中所表现出来的实际问题,用科学的思维和方法提出具体的、可操作的建议和方法,这使得本书具有严谨的学术依据和切实的参照意义,让家长有针对性的仿照、学习,特别是对年轻的父母及幼儿看护者能提供方法上的指导。...
林奕含
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
梁实秋
老王子
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