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经典家教图书《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》作者法伯和玛兹丽施专门写给孩子的书。 让孩子从小学会如何说这门爱的语言与技巧,学会与别人友好相处的沟通方法和技巧,帮助孩子在遇到麻烦和问题的时候用有效的方法来应对,而不是陷入到愤怒、无助、孤单等等不良情绪当中,从而帮助孩子获得自尊、成功和爱的体验,让孩子的成长之路更加健康。 故事有趣有料,都从孩子的实际生活而来,打动孩子的阅读兴趣,让孩子
好口才是孩子走向成功之门的通行证; 思想是语言的源泉,口才是反映思想的镜子; 口才是融人社会的交际资本; 口才是突出个人魅力的交际工具; 口才如此重要,父母要怎样才能帮助孩子练就一副好口才呢? 蒋成龙编著的《让孩子有副好口才》旨在为父母揭开培养孩子好口才的秘密。书中明确了父母在培养孩子好口才过程中的重要角色,并从“如何营造语言环境”、“消除阻碍塑造好口才的不良心理”、“解密语言小窍门”、“扎实练习语言的方法”、“社交中的口
砺智文化从2007年10月1曰创立之时起,就开始着手解决这一困扰家长的难题。经过深入调查和大量研究,结合心理学理论的运用,最后找到了家长学习家庭教育要走“四悟”心路历程: 1.醒悟一一很多家长依然抱着过时的、陈旧的、迂腐的家庭教育理念昏昏欲睡,这时就需要唤醒。 2.领悟一一走进砺智文化学习后,用心领悟孩子成长的规律和家庭教育的规律。 3.觉悟一一孩子的成长是一个过程,要求家长的学习也必须是一个过程;“觉”是一个点,“悟”是一个过
孩子的成长离不开父母的呵护。父母对孩子的爱是无私的、博大的,远远超过对自己的关注,总是竭尽所能提供给孩子最好的条件。有些父母甚至对孩子百般溺爱,满足孩子的一切要求,可是这种教育方式,往往会给孩子的健康成长造成很大的障碍。 在溺爱中成长的孩子,缺乏必要的独立能力和独立精神,往往不能独自应对生活中出现的问题。教育学家指出,3岁左右的孩子就产生了自我服务的意识,并且已具备了自己穿衣、穿袜子等简单的自理能力。然而调查显示,在现代社会,许多
本书选取较为著名而富于教育意义的家训家书、名著, 选取与摘编其对于当代家庭教育具有参考与借鉴价值的内容。按照“作者简介与代表作”“作品的时代背景”“主要内容与思想主旨”“精彩片段摘编”等格式, 加以整理与编纂。本书对家庭教育材料的选取, 沿着中外、时代两条基本脉络, 遵循了教育性、经典性、可读性的原则, 精选中外各个历史时期最有代表性的、最能反映优秀家庭教育思想论述 (包括家训、家教、家风等) 的名篇名著。这些名篇名著具有较高的教育价
本书以学前儿童发展心理学、教育学、卫生学、各领域教学法、心理咨询、家庭教育指导等内容为理论支撑,精选与理论指导体系相呼应的典型案例,精选隔代教养中的典型案例源于日常爷爷奶奶带孙子的实际生活,更有大量童言童语的融入,增强了教材的趣味性。本书就隔代教养中的困惑问题,从专业角度通过深入浅出通俗化的解读,力求每一个老人都能读得懂、学得会,并能顺利实践运用,让老人更容易落实到行动上,真正实现“含饴弄孙”。本书既注重思想性和知识性,也注重学习的趣
很多爸爸妈妈在跟孩子相处的过程当中,可能会有这样的困扰:孩子早上起不来,怎么办?孩子晚上很兴奋,不想睡觉怎么办?孩子做作业总是很慢,拖拖拉拉怎么办?孩子每天就想玩手机,怎么办?这些问题在《儿童游戏化时间管理》里都有解决方法。这是一本写给广大家长的儿童时间管理实用指南,全书分为认知篇、实操篇、答疑篇、分享篇4大模块。认知篇章,帮助家长认识到儿童时间管理的底层逻辑,展开游戏化儿童时间管理地图。实操篇第二三四五章,从宏观、中观、微观3个层面
本书从家庭课堂、教养方式、关键节点、合作育人等四个方面15个专题,深刻阐释了家庭教育的基本理论基础和实践指导方法。每个专题虽然各自独立,整本书却浑然一体,涵盖了特殊时期、特殊事件、良好家风涵养、父母角色定位与相处之道、良好亲子关系的构建、如何为孩子的成长划好“界线”、学前儿童与青春期孩子的家庭教育指导、成长中的几个关键节点、家校沟通的艺术与策略、家校社合作的机制构建、立法背景下“家校社政”育人共同体的打造等内容...
宋瑞祥 著
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缪哲 著
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