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家庭教育
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出版社：中国国际广播出版社
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  • 今天怎样做家长

    今天怎样做家长

    楼秀萍 著  /  2020-07-01  /  中国国际广播出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    《今天怎样做家长》是作者的第二部家庭教育著作，是《和孩子一起成长》的姊妹篇。仍采用案例写作的手法，结合自己教育和咨询的实践，关注身边孩子的成长问题和家长的教育困惑，读懂孩子，也读懂家长，心理学理论无痕渗透，对爱的解读入木三分。　　书中案例来源于现实，剖析原因，寻找对策，更引导家长从思想理念上提升与优化，给家长的个体困惑和普遍问题都指出了可操作的方法。娓娓道来，真实朴素，充满对人性的关注和对孩子内心的呵护。读后令人深受启迪...

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  • 对话少年(第一季)

    对话少年(第一季)

    李少乙编著  /  2022-05-01  /  中国国际广播出版社
    ¥37.4(5.5折)定价:¥68.0

    《对话少年（第一季）》由著名教育机构神墨教育旗下的神墨新生代成长联盟组织者李少乙编写。多名神墨教育加盟校校长与李少乙及青少年代表进行关于青少年的八场对话，从看待网络游戏、家庭教育、青春期、家庭关系、小留学生、人生目标探索、成长阅历、父母呵斥等八个不同维度探讨倾听青少年的内心声音，从而让家长们更加了解当下青少年的真实心声，对话内容有很强的可读性和现实意义，适合青少年父母和教育工作者阅读...

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  • 让孩子遇见更好的自己

    让孩子遇见更好的自己

    于清泽编著  /  2016-12-01  /  中国国际广播出版社
    ¥20.2(5.5折)定价:¥36.8

    本书中将告诉我们如下这些: 现在的你是孩子梦想的领路人 ; 孩子能否成长为一个有大爱的人 ; 孩子的天分是否可以得到充分的开发、利用 ; 如何培养立足未来社会的高情商 ; 如何缔造出一个更聪慧的孩子等...

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  • 唤醒孩子内心的种子

    唤醒孩子内心的种子

    管秀英著  /  2017-07-01  /  中国国际广播出版社
    ¥22.8(6.2折)定价:¥36.8

    本书是一本关于孩子潜能开发的“实战指导”书。在孩子的专注力、学习力、创造力、自控力、复原力、社交力、仁爱力、财富力培养等九个方面, 为广大家长和幼儿教育者提供正确的教育观, 以及解决实际问题的具体方法...

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  • 孩子人格的培养与塑型:塑造灵魂与培养能力双重并举的教育法则

    孩子人格的培养与塑型:塑造灵魂与培养能力双重并举的教育法则

    国学军著  /  2019-04-01  /  中国国际广播出版社
    ¥21.9(5.5折)定价:¥39.8

    本书从道德、情感、情商、教养、胸襟、格局、才具等方面入手，提出了一系列针对孩子人格教育的具体原则和方法，重点指导和帮助孩子实现人格优化。在这个过程中，也对育人者自身人格优化。争取创造家庭、学校、社会与孩子共同、全面进步的良好格局，共同努力真正成就孩子的未来...

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  • 好妈妈胜过好老师

    好妈妈胜过好老师

    张帅  /  2018-05-01  /  中国国际广播出版社
    ¥21.9(5.5折)定价:¥39.8

    教育，从来不是教师或学校单方面的责任。妈妈，在孩子的一生中扮演着一个分量很重的角色，她是孩子良好习惯的塑造者、高贵品质的养成者、很好人格的。本书从孩子的角度出发，为每一个妈妈提供了好妈标准——慈爱、佛系、撒娇、善良、严格、聪明、贴心、幸福。希望每个孩子都能在这样一个“好妈妈”有心无痕的教育下，健康快乐的长大...

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  • 宝妈36计

    宝妈36计

    焉野著  /  2020-02-01  /  中国国际广播出版社
    ¥19.3(5.5折)定价:¥35.0

    本书分为理论篇和实践篇, 其主要内容包括: 迟到找借口 (积极引导技巧) ; 骄傲情绪 (故事引导技巧) ; 孩子间总是发生争吵 (先跟后带原则) ; 马虎出错 (合理的鼓励方式) ; 不守规矩 (平衡木原则) ; 孩子间发生冲突后钻牛角尖 (披萨法则) 等...

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  • 让孩子爱上数学:每个孩子都是一座待开发的金矿

    让孩子爱上数学:每个孩子都是一座待开发的金矿

    李萍著  /  2018-07-01  /  中国国际广播出版社
    ¥16.3(3.4折)定价:¥48.0

    本书为作者本人20多年初中数学教学的探索和总结，共分为八个部分，紧紧围绕“数学究竟该怎么教、怎么学”这一重大课题，比较客观、详尽地介绍了数学课的本质特点和与其他课程的异同，具体分析了学习数学所必需的基本素养、基本能力和基本方法等，并在良好习惯的养成、兴趣的培养、潜能的开发、潜能生的转化等方面做了一些有益的探索，目的就是“让孩子爱上数学”。作者试图通过本书，给广大师生和家长提供一点有价值的参考...

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