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本教材紧紧围绕职业工作需求,以工学结合、基于工作过程为导向进行编写,教材以培养学生的职业能力为中心,以“实用、科学、新颖”为编写厄则。旨在探索理论与宝践一体化的教学模式,包括12个学习情境,分别为学习情境1认识汽车传动系、离合器的维修、手动变速器的维修、自动变送器的维修、万向传动装置的维修、驱动桥总成的维修、车架和车桥的维修、车轮和轮胎的维修、悬架系统的维修、转向系的维修、制动系的维修和防滑控制系的维修...
《汽车单片机与局域网技术(第2版 微课版 新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材)》根据高职高专院校汽车专业“汽车单片机与局域网技术”课程教学的基本要求,结合本课程教学改革的实践经验,为适应高职高专教育的需要编写而成。 本教材在编写过程中力求突出以下特色: 1.以项目为导向,以实践带领为教学目标 本教材内容设计遵循“能力渐进”的学习规律,从汽车单片机基本知识到实际编程和烧录,到由单片机为核心部件的汽车电脑的原理与检修,再
本书分投影基础模块和专业工程图模块两个模块。投影基础模块采用任务驱动模式,专业工程图模块采用项目教学模式,以实现“问题引导、任务驱动、实例教学和做中学”的教学新模式。投影基础模块的内容为投影理论,采用任务驱动模式,有9个教学任务,共包含22个教学实例...
本教材包括三部分内容:Engine;Chassis;Body Electrical System。每部分包含重点词汇解释、练习、翻译技巧、参考译文等版块。 同时,教材配有数字化资源,如音频、课件、教案等。教材贴近实践教学环节。本教材在介绍汽车构造及工作原理基础上,更侧重于汽车维修与检测技术,使学生在了解更多的专业英语术语的同时,也更多地了解了汽车维修与检测技术。真可谓是一举两得。在具体选篇上重视取材新颖,力求反映专业发展的新知识。书中
《新能源汽车故障诊断与排除》是职业教育“新能源汽车技术”国家教学资源库建设课程配套教材,同时也是教育部“双高”建设新能源汽车检测与维修技术专业配套教材。 本书包括四个项目,即新能源汽车故障诊断的高压安全与作业准备、新能源汽车动力驱动及电机系统故障诊断技术、新能源汽车动力电池及充电系统故障诊断技术和新能源汽车空调制动及数据通信诊断技术。每个项目的开篇设有“知识目标”“能力目标”“素质目标”“学习导图”,每个项目由若干任务组成,每个
《汽车制造工艺》共包括六个项目,分别为:设计发动机缸体加工工艺、设计曲轴加工工艺、设计发动机连杆加工工艺、设计汽车车身制造工艺、设计汽车车轮制造工艺、设计汽车装配工艺...
《汽车单片机与局域网技术/新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材》共分四个单元。第1单元为汽车单片机基础,主要内容有汽车单片机基本知识、寻址方式、指令系统、程序设计和实际程序编写和烧录;第2单元为汽车电脑原理,主要内容有汽车电脑介绍、汽车电脑内部电路分析、汽车电脑的检修、汽车电脑软件程序的检修(读写);第3单元为车身总线系统,主要内容有车身总线基础、CAN总线、LIN总线、车载MOST总线系统、车载蓝牙系统、车载VAN总线系统
本教材包括汽车常规电气系统和汽车舒适与安全系统两个部分,共十二个教学模块,其中:汽车常规电气系统包括电源系统、起动系统、灯光照明系统、信号系统、仪表系统、雨刮器系统、门窗系统等七个教学模块;汽车舒适与安全系统包括电动座椅、空调系统、音响系统、辅助约束系统和倒车雷达等五个教学模块...
本书共八个项目,包括:汽车电源系、汽车起动系、汽车点火系、汽车照明与信号系统、汽车仪表及警示装置、汽车空调系统、汽车辅助电气设备、汽车电气电路基础...
《汽车自动变速器结构原理与检修(第2版 微课版)/新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材》共包括九个项目,分别为:学习自动变速器的基本知识,学习液力变矩器的结构、工作原理与性能,学习自动变速器的换挡执行机构,学习典型齿轮机构的原理,学习自动变速器的液压控制系统,学习自动变速器的电子控制系统,无级变速器的结构、工作原理及检修,DSG的结构、工作原理及检修,自动变速器的维护和故障诊断...
《点击职业英语职业英语模块汽车英语(基础篇)》是结合教育部国家精品资源共享课“汽车英语”编写的一部集理论知识、技能训练、综合运用为一体的汽车英语教材。 本教材共8个单元,以汽车行业的基础知识为主线,以汽车行业英语应用能力为宗旨,围绕真实工作任务,做到教学与实训相结合。每个单元围绕相关行业知识和职场技能主题交织展开,均由Lead-in、Profession Zoom In、Career Zoom In和Real-Life Prac
《汽车文化/新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材》集知识性与趣味性于一体,内容丰富,图文并茂,充分体现了汽车文化的历史性、知识性、技术性和趣味性,为读者了解汽车的过去、现在和未来提供了一个全面而生动的读本。《汽车文化/新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材》主要包括汽车发展史、汽车构造、汽车外形与颜色、世界主要汽车公司及商标、汽车名人、赛车运动、新能源汽车及智能汽车、汽车与社会、汽车博览等...
《道路工程制图(第二版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。教材包括投影基础和专业工程图两个模块。投影基础模块的内容为投影理论,采用任务驱动模式,有13个教学任务,共包含31个教学实例;专业工程图模块采用项目教学模式,共有4个教学项目,12个子项目,其中读图子项目11个,绘图子项目1个...
教材在第二版的基础上,大量吸收现代汽车新技术,适应现代汽车检测与故障诊断技术的需要,重组单元内容。全书体现项目引领、任务驱动现代职业教育教学模式,将汽车检测与维修技能型人才市场需求和高职教育发展的新形势相结合,突出"工学结合"教学理念...
LUSAS软件是在桥梁工程领域广泛应用的桥梁工程分析软件。包括线性静力分析、振型、频率、地震、动力、大变形、施工阶段分析、收缩徐变、预应力、疲劳分析等。LUSAS桥梁软件适用于各种桥梁设计、分析和评估,包括覆盖简支梁到悬索、斜拉桥...
本书分为载重汽车、越野汽车、轿车、公交客车和摩托车五部分, 主要内容包括解放牌载重汽车 ; 东风牌载重汽车 ; 跃进牌轻型载重汽车 ; 上海牌SH58-1型三轮载重汽车 ; 黄河牌重型越野汽车等...
本书共7章,内容包括绪论、公路运行安全风险多源信息整合方法、公路运行安全风险因素分析、公路运行安全风险事件分析、公路运行安全状态检测与分析方法、基于数据挖掘的公路运行安全风险分析系统的实现、结论与展望...
《点击职业英语(职业英语模块 轨道交通英语)/“十二五”职业教育国家规划教材》是基础英语之后针对轨道交通类行业岗位群开发的后续教程,充分关注了轨道交通学科和英语学科的行业特点和发展趋势,特别注意了两个学科的自然融通和行业英语发展的成果吸收,有效体现了轨道交通类学生在未来涉外职场交际中所必须掌握的基本知识与技能。 《点击职业英语(职业英语模块 轨道交通英语)/“十二五”职业教育国家规划教材》以“工学结合、能力为本”的教育理念为指导
《道路工程制图(第2版)》体现了当前高等职业教育改革的精神,结合道路桥梁工程技术专业特色,在教材内容定位上,根据高职高专学生的特点和现状,以“必需、够用、实用”为原则,降低理论难度,舍去繁杂的直线与平面投影的部分内容,强化、细化体的投影,增加实做内容,力求简练、实用和可操作的特色,突出读图能力的培养。 《道路工程制图(第2版)》分投影基础模块和专业工程图模块两个模块。投影基础模块采用任务驱动模式,专业工程图模块采用项目教学模式,
本书共分4单元,内容包括:汽车单片机基础、汽车电脑原理、车身总线系统、典型汽车车载网络系统原理与实例...
本习题集是高职交通土建类专业教材《道路工程制图》的配套习题集。 为了便于使用,本习题集的编排顺序和内容与配套教材一致。 本习题集的内容采编以应用为目的,以识图为基础,以制图为辅助,以必需、够用为度的教学原则进行的。因此投影基础模块采编了较多的注重制图基础训练的作图题,专业工程图模块采编了大量的识图填空题和问答题,训练学生的识图能力...
《城市高架桥绿色智慧快速施工关键技术研究/城市核心区域高架桥绿色智慧建造丛书》研究依托机场大道工程桥跨结构现浇箱梁施工项目,针对上述智慧模架体系进行了研究,包括智慧模架体系的设计与布置、钢管支架稳定性验算与分析、现浇箱梁支架施工工艺与方法、模架体系快速搭设与拆除、模架体系智慧监测体系;同时,采用理论分析与工程实际施工验证相结合的研究方法,研究了支架体系早拆快拆技术和高架桥绿色智慧快速化施工,并对键槽式钢管支架体系的经济实用性进行了
《公路工程资料编制与管理(第2版)/新世纪高职高专道路桥梁工程类课程规划教材》编写以工学结合为指导,以培养学生职业能力为目标,充分体现“做中教,做中学”的教学思想,目的是使读者能够系统掌握公路工程资料编制的基本知识、公路工程资料编制组卷的方法,并初步具备分析与解决工程实际总资料编制与管理问题的能力。 《公路工程资料编制与管理(第2版)/新世纪高职高专道路桥梁工程类课程规划教材》贴近工程实际,采用新的规范、标准。《公路工程资料编制
本书以长沙机场大道工程为背景,对跨越磁浮快线的钢箱梁顶推全过程按工况进行研究,考虑强电强磁场对钢箱梁顶推及落梁施工的影响;同时,对施工监测及控制关键技术进行研究。这不仅为本项目的顺利进行提供了一定的理论与实践依据,而且丰富了国内顶推方面(尤其是钢箱梁顶推)的研究成果,对今后类似桥梁的设计、施工和控制具有重要的参考价值...
本书共15章及附录,可以分为三大部分:第一部分(第1-6章)为测量学基础部分,阐述测量学基本知识及普通测量仪器的使用;第二部分(第7-8章)为测图与用图部分,介绍小地区控制测量、大比例尺地形图测绘;第三部分(第9-15章)为专业测量部分,包括施工测量方法,线路工程测量,路线纵、横断面测量,道路施工测量,桥梁施工测量,隧道施工测量,管道工程测量...
本教材从提高学生专业理论水平和实践操作技能的角度出发,以常见车型为例,介绍了发动机电子控制系统主要传感器、执行器的结构、原理和检测方法,分析了各项控制功能的控制原理和控制过程,给出了各控制系统的故障诊断方法。本教材分13个项目:概述、传感器及检测、发动机ECU、燃油供给控制、汽油喷射控制、点火控制、怠速控制、燃油蒸气排放控制、废气再循环控制、进气控制、故障自诊断、失效保护与应急备用系统、柴油机电控喷油技术...
本书共分十一个模块,二十四个课题,以汽车发动机完成起动运转所应具备的机械性能为主线,重点突出介绍对汽车发动机的构造及组成部件工作原理,满足发动机能够正常起动运转的机械性能条件。以发动机曲柄连杆机构和配气机构为架构,辅助发动机燃料供给、进排气、冷却、润滑、点火、电源及起动七大系统完整介绍了发动机机械性能要求及检测方法...
汽车电子控制技术是汽车技术与电子技术相结合的产物,是汽车排放法规、油耗法规和安全法规要求不断提高的必然结果。电子技术的快速发展,为汽车电子控制技术的普及和应用奠定了坚实的基础。目前,汽车电子控制技术已应用到汽车发动机、底盘、车身的各个方面。作为汽车电子控制技术的一个重要组成部分,底盘电子控制技术对提高汽车的操纵性、安全性、舒适性等起到了 重要的作用。 本教材从提高学生专业理论水平和实践操作技能的角度出发,以常见的车型为例,对自动
《BIM技术在跨越磁浮快线桥梁工程建造中的应用研究/城市核心区域高架桥绿色智慧建造丛书》作者在阅读大量文献和实际调查分析项目现场的基础上,结合BIM技术在跨线工程中的国内外应用现状,研究了BIM技术在长沙黄花国际机场大道跨越磁浮快线桥梁工程设计、施工和管理中的具体应用。在搭建BIM模型的基础上,通过核对图纸、对比工程量、进行碰撞检验,达到深化设计的效果...
《城市核心区域高架桥新型绿色智慧快速拆除关键技术研究》依托长沙黄花国际机场T1、T2航站楼前老桥的拆除工程,针对新型绿色智慧静力切割技术体系进行了研究,包括:现有静力切割技术的改进、新型移动式桥梁模板台车体系的设计与布置、智能化监测与控制技术的应用、安全管理体系的构建、交通疏解方案的设计与组织、BIM技术在高架桥智慧拆除领域的应用;同时,采用理论分析与实际工程施工验证相结合的研究方法,对新型绿色智慧快速拆除技术在城市核心区域高架桥
新世纪高职高专道路桥梁工程类课程规划教材?桥涵工程(第三版)按照高等职业教育人才培养目标,针对当面高等职业教育培养人才的要求,结合当代高等职业教育以就业为导向编写的。共分14章:第1章为总论,第2章为混凝土简支梁桥,第3章为预应力混凝土连续梁桥,第4章为桥面构造与桥梁支座,第5章为圬工和钢筋混凝土拱桥,第6章为斜拉桥,第7章为其他桥型简介,第8章为墩台的构造,第9章为墩台施工,第10章为明挖基础,第11章为沉井基础,第12章为桩基础,
本教材共分9个单元,分别为:发动机基本工作原理与总体构造;曲柄连杆机构的构造与维修;配气机构的构造与维修;汽油喷射式燃料供给系的构造与维修;发动机辅助控制系统的构造与维修;柴油机燃料供给系的构造与维修;润滑系的构造与维修;冷却系的构造与维修;发动机装配、磨合与发动机特性。附录为发动机故障诊断及检修常用工量具、仪器的使用...
新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材?汽车制造工艺(第二版)采用“项目+任务”结构编写,强化教材的岗位情境,以产品设计、制作能力为核心,围绕汽车零部件生产过程的工艺设计,使学生的学习与真实工作相一致。书稿中的工作任务均来自汽车制造一线的真实生产案例,有很强的典型意义,共6个项目,主要内容包括:设计发动机缸体加工工艺、设计曲轴工艺加工工艺、设计发动机连杆加工工艺、设计汽车车轮制造工艺、设计汽车车身制造工艺、设计汽车装配工艺...
全教材共7章,主要内容包括:慧眼识车认识汽车;追本溯源梳理汽车的诞生与发展;走马观车描述汽车的动力与行驶;珠联璧合剖析汽车与社会;车海泛舟鉴赏著名汽车公司与品牌商标;精挑细选解读汽车选购与保险;精彩纷呈品味汽车运动与时尚。每章配有教学导读、知识梳理与项目小结、知识测评和技能测评等。本教材编写时力求内容简洁、图文并茂,将知识性和趣味性融为一体,并大量采用立体插图,直观明了,通俗易懂、好学实用。本教材附带教学资料包,内含同步教学内容及大量
《汽车电工电子技术(第4版微课版十三五职业教育 规划教材)》以电工电子基础知识与汽车专业知识相结合作为出发点,以满足汽车专业后续课程的需要为根本,合理选择教材内容。本教材共分八个模块,内容包括:直流电路、正弦交流电路、磁路及电磁器件、电动机、汽车常用仪器仪表的使用、模拟电子技术基础、数字电路基础、实验。每个学习任务包括任务目标、任务引入、相关知识、任务实施等内容。部分模块后安排有拓展阅读,可以促进学生运用多媒体对所学知识进行学习...
吴光磊
宋瑞祥 著
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺 著
(美)雷夫 艾斯
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