民国音韵学三论

本稿是对民国时期的学者研究汉语上古音、中古音成果的专题考察。分为民国上古声纽研究考论、沈兼士《广韵声系》谐声系统探析、日本汉字音在民国音韵学研究中的运用三个专题...

VR+教育-可视化学习的未来

《愤怒的小鸟》之父 Peter Vesterbacka教育部教育信息化理事会理事 罗化瑜工业和信息化部企业辅导专家 朱明杰澳大利亚独立学术研究顾问 Alan Crosier博士 爱沙尼亚Criffin公司CEO Peeter Nieler联袂诚意推荐...

外国教育史教程:缩编本

本书讲述了东方文明古国的教育，古希腊的教育，古罗马的教育等古代教育史，文艺复兴与宗教改革时期的教育，马克思和恩格斯的教育思想等近代教育史，以及现代教育史的内容...

人格魅影(祛魅人格心理学)

媒介的暗面-数字时代的媒介文化批评

一部批判性的著作，对于当下的媒介文化有深刻的反思，非常具有启发意义...

高职大学生职业人文素养

《高职大学生职业人文素养》以提高高职大学生人文素质教育为核心，针对高职学生的认知结构及思想特点，从“人文”与“职业”两大要素人手，为正在接受中国高等职业教育的莘莘学子提供一份精神备忘录。《高职大学生职业人文素养》的编写贴近真实生活，以文学、哲学、美学、民俗、礼仪、心理健康、文化、求职技巧、写作技能、口语表达十个主题为着力点，更加适应当代大学生精神世界和人格塑造的需要。《高职大学生职业人文素养》每一讲都配有“经典案例”“知识导航”“阅读

数字出版与长尾理论

纸书就要消失，在阅读行为巨变的年代中，出版业者能做的难道只剩下祈祷……真的是这样吗?出版家老猫这次要告诉你，事情没那么单纯，我们也不用太悲观!从印刷术发明到科技网路的普及，知识的传递从手抄本一路演进，经历“信息大爆炸”之后，人类取得信启、的方式不断变化，虽然“书”的纸奉形式萎

可持续发展视域下老年人长期照护筹资研究

本研究从可持续发展视角出发，结合中国老龄化过程中失能老年人的发展状况，对老年人长期照护筹资问题展开研究，试图构建长期照护筹资的经济学模型，并结合实际情况分析政府、个人或家庭、社会以及企业各方主体的筹资责任，提出了中国老年人长期照护保障需要从救助型保障、保险型保障与福利型保障相结合的筹资保障系统等观点，并结合中国实际情况阐述了构建老年人长期照护服务补助制度与在全国推行长期照护保险的对策建议，期望能够从经济保障角度为老年人长期照护服务体系

知性之乐:以积极心理学打造幸福人生

本书内容共分4篇10章，主要包括：寻找快乐、快乐的秘诀（基础篇）、快乐的秘诀（进阶篇）、找到快乐4篇内容，篇包含快乐何处寻、揭开快乐的面纱；第二篇包括“快乐思想：积极和乐观”、“快乐态度：感恩和知足”、“快乐生活：投入体验”和“快乐品格：良好品格和优点”；第三篇包括“快乐方向：追求理想目标”、“快乐关系：经营愉快关系”、“快乐心灵：人生意义和灵性生活”；很后一篇是第十章“迈向快乐人生”。书中给出了很多具体可行的建议，旨在帮助读者踏上快

大学生心理健康教育(高职轨道交通专业版)

本书为高等职业教育轨道交通类专业的基础课程教材。全书共九章内容，在介绍基本概念的基础上，阐述了感知觉、注意、情绪压力、人际沟通、疲劳、心理健康等与交通安全的关系。本书按照职业教育近期新课程标准要求和精神，采用项目编写方式，全书共设置了8个项目、16个任务，通过大量的案例以及实际工作情境，以任务为驱动、以学生为讲述内容。本书可读性强、操作性强，对课堂学习与实践教学有很强的指导意义。本书亦可作轨道交通行业培训或进修用书，相关研究者的参考用

大学的改革·第四卷·学子篇(本科生)

钱颖一是清华大学1977级“文革”后第一届本科生。2006年，在美国留学和任教25年后，他回到清华大学担任经济管理学院院长。无论从事何种工作，钱颖一总是与中国改革同行，肩负起时代赋予的责任。当改革大幕初启，他远渡重洋，探寻现代化之道，成为世界一流的经济学者；当改革如火如荼，他频繁回国讲学，为改革建言献策；当中国呼唤更多杰出人才时，他放弃国外一流大学终身教授职位，回国投身教育事业。 《大学的改革》是钱颖一自2001年起在中国

中国留守儿童与父母的沟通:关系维系视角:a relational maintenance perspective:英文版

《中国留守儿童与父母的沟通：关系维系视角（英文版）》从三层关系维系模型（自我层面、系统层面、外缘层面）出发探究中国留守儿童与父母之间的沟通和亲子关系质量。具体而言，该书探索了留守儿童如何想象与父母的交流（自我）；父母和留守儿童使用何种关系维系行为来应对分离状态（系统）；来自祖父母的支持如何帮助留守儿童及其父母维持远距离亲子关系（外缘）。　　该书的目的一方面在于拓展想象交流、关系维系行为和家庭支持方面的理论研究，另一方面在于帮助留守

大学的改革·第五卷·学子篇(研究生)

钱颖一是清华大学1977级“文革”后第一届本科生。2006年，在美国留学和任教25年后，他回到清华大学担任经济管理学院院长。无论从事何种工作，钱颖一总是与中国改革同行，肩负起时代赋予的责任。当改革大幕初启，他远渡重洋，探寻现代化之道，成为世界一流的经济学者；当改革如火如荼，他频繁回国讲学，为改革建言献策；当中国呼唤更多杰出人才时，他放弃国外一流大学终身教授职位，回国投身教育事业。 《大学的改革》是钱颖一自2001年起在中国

语言文化探索

《语言文化探索（修订版）》为 “语言文化探索”MOOC课程的配套教材。该课程被定位为“充满趣味的语言理论课”，主要介绍20世纪汉语汉字现代化的历程。 本书的首章介绍“汉字落后论”，这是汉语拼音化运动的逻辑起点。这场运动主要从三个方面展开，分别是制订和推行拼音方案、简化汉字和推广普通话。本书第二章至第四章介绍拼音化的情况，第五章和第六章介绍简化汉字，第七章和第八章阐释方言和普通话问题。第九章至第十一章介绍白话文运动。后两章讨论“汉字落

构建“三生教育”课堂:走进健康与学科融合的新时代教育

“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。其中，生命教育是前提，生存教育是关键，生活教育则是目的。当前，教育教学环境与方式正在发生着巨大的变化，面对教育环境改变带来的挑战与机遇，天津市第五中学将“三生教育”渗透到学校的德育、学科教学和课外活动之中，将学生核心素养培育推向深入，为学生的终生幸福奠基。 本书包括导言和六个章节。导言部分展示了学校统筹规划课程文化建设，并对“三生教育”的课堂进行了细致梳理。章到第六章具体阐述了构建“三生教

21世纪以来英国文化发展文献选编(全二册)

该书是英国21世纪以来文化方面的重要发展战略，介绍了英国为促进本国的文化发展，提升靠前文化形象而制定的文化、创意产业方面的重要发展战略、战略实施、取得的成果，并详细梳理了英国文化未来的发展方向。从多角度、多层面展示了英国文化发展状况，具有一定资料价值和参考价值，对于我们了解英国文化发展战略具有较大意义...

中国民族文博.第八辑

中国民族文博(第八辑)主要内容涉及全球化背景下的博物馆建设与发展中的新时代民族与民族地区博物馆建设的全球化意涵、“一带一路”战略背景下民族与民族地区博物馆管理模式的创新；民族博物馆与社区发展的关系中的民族与民族地区博物馆在地方文化变迁进程中的参与式发展、博物馆与地方社会如何和谐共生、博物馆与少数民族社会变迁之间的关系等内容；民族文物与民族文化历史中的特定历史时期民族文物研究、民族文化与地方社会发展历史之间的关系、全球化时代非物质文化遗

发现课程:基于园本课程建设的孵化行动

本书以浙江省学前教育课程改革为背景，呈现了杭州市西湖区幼儿园的区域性园本课程孵化行动。从区域层面、幼儿园层面、一线教师层面等三个视角，阐述了课程孵化行动的背景、理念构想、推进历程、机制保障；分享了“环境资源、文化定位、内容架构、教研支持、运作保障”等课程建设中的重要问题；介绍了课程开启、推进和表达表现阶段中的具体操作案例与建议。不同身份的课程实践者，都能在本书中找到相对应的内容，获得关于幼儿园园本课程建设的理念与实践的借鉴...

职业、就业指导及创业教育 第5版

本书是在“十二五”职业教育国*规划教材《职业、就业指导及创业教育》的基础上修订而成的。修订时注重贯彻党的十八大、十九大及十九大以来中央会议有关大学生就业、创业政策及“全国职业教育大会”精神，同时融入了“社会主义核心价值观”教育，激励学生自觉把个人的理想追求融入国*和民族的事业中。根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势，本书分为职业生涯规划、创业教育、就业指导和终身学习四篇,内容包括职业及职业的发展，职业生涯及规划，职

21世纪以来德国文化发展文献选编

该书是德国21世纪以来文化发展战略重要文献的选编，包含《联邦政府文化/创意产业倡议》、《德国文化/创意产业发展报告》、2009年到2012年德国文化/创意产业主要经济数据监测、德国全球化时代的对外文化教育政策等，从多角度、多层面展示了德国文化发展状况，具有一定资料价值和参考价值，对于我们了解德国文化发展战略具有较大意义...

0~3岁儿童玩具与游戏

本书紧扣课程思政要求，立足“岗课赛证”综合育人模式，着力培养学生的思想品德、实践能力和创新意识，树立正确的儿童观、人生观，倡导积极向上、团结协作、诚实正直的品格养成。 本书旨在帮助早期教育专业学生和0～3岁儿童家长了解科学、正确地选择、使用、制作适合儿童年龄、性别、个性需要的玩具，并指导儿童游戏，进而促进儿童身心健康发展。 本书共6章，分别为：0～3岁儿童玩具与游戏的价值；0～3岁儿童玩具概述；0～1岁婴儿玩具选择与游戏指导；1～2岁

高职院校学生党支部组织力提升的研究与实践

本书探索了组织力的内涵、特征，针对高职院校学生党支部组织力存在的问题，提出了组织力提升的途径、方法和保障条件。本书重点围绕高职院校学生党支部实现“七个有力”的具体做法与成效，对教育部第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位——湖南铁道职业技术学院轨道交通机车车辆学院学生第一党支部的具体创新实践进行了详细介绍...

简笔画技能与应用

本书分上篇简笔画技能与下篇简笔画应用"两部分，共有八章：第一章，简笔画绘画基础理论篇，包括简笔画基本概念、简笔画的基本类型及其审美特征；第二章人物形象造型简笔画，包括儿童、成人、少数民族、职业形象造型的简笔画；第三章动物简笔画；第四章植物、风景简笔画；第五章交通工具及日常用品简笔画。（应用篇）第六章，简笔画在校园主题墙绘制中的应用；第七章，场景简笔画与点线面结合的应用；第八章，简笔画在简绘儿童图画书中的应用...

数字媒体艺术创新力丛书--信息与服务设计

本书根据数字媒体艺术专业领域人才培养目标要求，从信息与服务设计观点入手，系统地介绍信息与服务设计的关系与发展，助力向服务经济转型并服务于经济发展。本书从信息设计与服务设计的概念到案例，从理论到实践，呈现了数字媒体艺术语境下相关方向的知识与内容。本书绘制了大量相关信息设计图表与服务设计可视化模型，结合很好服务设计案例以及服务设计实践实例，用深入浅出的方法，以直观的方式阐述了服务设计的要点。本书注重培养读者服务设计的设计思维和数字化手段，

农村小规模学校多学科教学:理论与实践

目前，针对农村小学教师的职后培训多以学科作为划分标准，采取单学科的培训模式，而事实证明这种培训模式不能满足农村小学教师的教学需求。本书通过描述农村小学教师从事多学科教学的现状，探讨了农村小学教师对多学科教学的感受，分析了在农村小学多学科教学背景下教师的能力储备情况，论述了农村小学教师从事多学科教学的保障，同时基于比较研究，提出了提升教师能力的对策建议，对推进农村小规模学校更好地发展有参考价值...

突破:新时代基础教育学校治理方略

本书共分六章，分别从思想底色、队伍建设、课堂改革、特色课程、评价管理和学生管理进行研究，围绕新时代背景下教育干部学校治理过程中的难点、热点问题展开，关注校长治校行为与治校思想的追问与挖掘，解决教育干部在学校治理中的“理论失觉”，实现校长深度学习与深度成长，培养校长学校治理的逻辑自觉，提高学校治理的科学化、精细化水平，促进学校治理体系和治理能力现代化。本书既有问题的分析，也有案例总结和实践探索，具有较强的实用性和指导价值...

厦门大学研究生教育发展史

本书为厦门大学百年校庆院系史丛书的一种，以厦门大学研究生教育百年的发展为研究对象，以历史发展为基本脉络，结合我国学位与研究生发展的历史，全面阐述厦门大学研究生教育发展的历史，就厦门大学研究生院的发展进行全面的分析，理论联系实际，从宏观政策研究引向微观研究与具体化，为厦门大学乃至我国的学位与研究生教育工作提供参考与建议...

云南跨境民族地区大学生返乡就业研究

云南跨境民族地区大学生主要指居住在云南，与越南、老挝、缅甸接壤的8个边境州市的大学生，包括少数民族学生和汉族学生。 云南跨境民族地区正在成为中国面向南亚、东南亚开放的前沿地带，新的发展机遇需要人力资源来实现，对这一地区大学生返乡就业进行研究具有重要意义。《云南跨境民族地区大学生返乡就业研究》综合运用定量和定性研究方法检验了国家政策、社会支持系统、个人就业能力、职业生涯规划等变量对跨境民族地区大学生返乡就业意向的影响程度，重点关注了专

家庭教育指导者培训教程

《家庭教育指导者培训教程》以构建中国特色的家庭教育理论体系为整体设计，包括六门专业课程，分为六个单元：《家庭教育学》阐述家庭教育基本理论和基本方法，家庭教育的时代背景和大教育视野等；《家庭教育指导概论》阐述家庭教育指导的基本理论与方法，指导者的专业素质，家庭教育工作评估等；《家庭教育社会学》阐述优化体社会化的家庭因素，家庭诸要素与家庭教育的关系，家庭教育的社会影响因素及其交互作用等；《家庭教育心理学》阐述不同年段儿童身心发展特点及

1900-1937-天津公共卫生建设研究

《天津通史专题研究丛书：天津公共卫生建设研究（1900-1937）》以天津近代公共卫生的主要面向如卫生行政、防疫机制、医药业管理、环境卫生和卫生教育为观照对象，在对公共卫生实践作了较细致呈现的同时，探察了公共卫生与社会变迁的关系，并注意卫生现代化对民众日常生活和一些传统行业或职业的影响...

语言沟通对沟通满意度与工作满意度的影响-基于中国跨国公司样本的研究

本书在研究过程中采用了跨学科的系统研究方法，结合定性分析和定量分析方法。首先就语言沟通、跨语言沟通、跨国公司的语言沟通、沟通满意度、工作满意度等相关理论知识和研究成果进行阐述，涉及语言学、沟通学、跨语言沟通、社会学以及当代跨国公司理论等多学科理论知识，利用了交叉学科领域的理论知识进行定性分析和研究；同时，利用访谈法、问卷调查法以获得相关数据，利用SPSS19.0、Amos17.0等统计软件，展开实证研究，对相关理论进行定量分析和验证.

砥砺以行 殚精以思

本书分为: 做改革的促进派 ; 和谐社会与文化自觉 ; 谏真言, 行行重行行 ; 薪火相传, 砥砺以行 ; 情真意切, 殚精以思五部分。主要内容包括: 医疗改革的关键是更新观念 —— 纪念改革开放20周年座谈会发言等...

2012-苏州篇-江苏乡村调查

苏州乡村正处在传统维系与探新求变交互并存的状态，传统的甄别与传承和适应新时代农村生活的秩序建构与品质提升正是当下迫切的人居环境建设的基本主题。《2012江苏乡村调查 苏州篇》从不同的认知视角对苏州市的乡村人居环境进行分析，依循层次的线索对苏州市的乡村人居环境特征进行总结，并最终提出针对乡村人居环境改善的策略和建议...

系统动力学前沿与应用

系统动力学是系统科学与管理科学的一个重要分支，是系统科学理论与计算机仿真紧密结合研究系统结构与行为的一门科学。从她诞生50多年来，其理论和应用研究涉及多个学科，例如工业动力学、城市动力学、世界动力学、美国国家模型直到经济长波理论等，它在许多领域得到了广泛的应用...

2016-2016版-女性与社会治理 -杭州妇女发展报告-杭州蓝皮书

本书从社会学、管理学及性别理论角度出发，对杭州市近年来基层女干部、女性知识分子、女性社会组织的发展和成长路径等进行了细致的调查与分析，全面总结了杭州女性在提升政治地位、主动参与社会治理方面取得的成就和存在的主要问题，为杭州市委、市政府推进“社会性别主流化”与“妇女发展”，进一步优化女性参政议政的社会环境提供了理论与实践依据...

比较.对话.探寻-学前教育体制机制问题与创新研究

《比较·对话·探寻（学前教育体制机制问题与创新研究）》以国内问题为中心，将视野投射到中国以外的区域，寻找当前体制机制改革的解决途径，梳理英、美、法、大洋洲、南美洲等多个国家和地区的学前教育体制机制改革经验，提炼出可供借鉴的路径和方法。同时对我国学前教育体制机制存在的问题进行深度剖析，期望在全球与本地的碰撞中找到适合我国学前教育体制机制改革的路径...

近代来华外交官汉语教材研究

外交官的汉语教材，是在传教士汉语教学的基础上，不断深入，去粗取精，从拼音体系、官话口语与书面语以及应用阅读与写作，其教学规模、教学组织与教材编订，都具有欧洲二语教学的学理与示范性意义...

当前出版企业转型问题研究

本书从经济和文化两个视域展开对出版企业转型问题的研究，从出版企业转型的动因和目标、遇到的主要问题和问题成因、产权改革、出版市场的完善、行政管理制度创新、出版管理理念调整等六个方面提出了出版企业转型过程中遭遇的重要问题及其对策...

知识融合理论与方法

2001年毕业于浙江大学机械工程系，获博士学位；2003年11月从清华大学自动化系国家CIMS工程技术研究中心博士后出站；2003年12月进入上海交通大学机械与动力工程学院知识工程研究所工作。2017年，胡洁任上海交通大学设计学院常务副院...

媒介批评-第八辑

《媒介批评》（第八辑）的核心话题是人工智能，着重解读人工生命及其生命观，机器新闻写作，以及人工智能与新闻业未来的关系。本辑关注的其他话题还包括电子游戏，如从《天涯明月刀ol》解读国产网游发展态势；影像批评，如讨论VR电影的新感观世界、考察微电影中的影像语言等；语言、文字、文本研究，如梳理非虚构写作在中国的发展，探讨其在新闻写作实践中的运用；新媒介学理，如分析媒介理论研究范式；图像与视觉文化研究，如以里帕《图像学》为例研究徽志书传统；等

初中资优生生涯规划

本书包括我的初中生活、目标管理、自我管理、学习管理、情绪管理、人际管理、情感管理、思维管理八个模块，每个模块由课程设计、积极信条、阅读驿站等内容组成...

图书馆云的服务等级协议

图书馆云具备云计算优势的同时，不仅面临着保证用户服务质量的压力，还面临着来自网络信息服务提供商的激烈竞争。本书基于这一现状，提出了在云计算环境下研究图书馆云的服务质量及其保证的问题。研究拟根据用户使用图书馆云服务的过程及结果，结合信息交流的SCR模式、服务的生命周期过程及服务等级协议等多个视角，发现与图书馆云服务质量有关的现象，混合使用数据挖掘、样本调查统计、专家访谈等多种实验、定量及定性方法，反复采用探索性因子分析的主成分因子分析法

基于人口长期均衡发展的计划生育利益导向政策研究

计划生育利益导向政策包括利益政策和导向政策两层含义。全书共8章，分为五大部分。内容包括对计划生育利益导向政策的形成与发展的回顾；我国未来人口发展趋势的预测及人口老龄化问题；人口城乡发展均衡问题；人口均衡发展水平指标评估体系的构建；计划生育利益导向政策建议的提出...

信息检索与利用(本科教材)

本书整合了信息素质教育、各类信息检索方法、学术论文撰写、信息综合运用等方面的内容；阐述了以提高终身学习能力为导向的信息素质教育的内涵，信息检索的基本方法；通过实例讲解国内外常用信息资源数据库的检索方法；介绍各种平台上的个性化服务功能和期刊在线投稿方法。本书融理论、方法、实践于一体，对提高读者的信息素质，培养终身学习能力，提高信息检索与利用的能力具有重要作用...

生物质热化学转化技术

书系统介绍了生物质热化学转化的原理、技术与工程；具体包括生物质组成结构与理化特性、生物质直接燃烧技术、生物质热解炭化技术、生物质热解气化技术、生物质热解液化技术、生物质热解多联产与选择性热解技术、生物质基活性炭技术、生物质化学液化技术...

党建引领公众参与社区治理:生成逻辑与实践路径

社区是实现中国式现代化的承载体与基层场域，也是扎实推进共同富裕的基本单元。实现社区治理的高质量发展，关键和抓手在于党建引领公众参与。本书论述了党建引领公众参与社区治理的理论渊源、演进历程、政策体系与实践形态。探索了媒介融合与数字赋能公众参与社区治理的创新方式，提出了面向中国特色社区治理现代化的实践路径。力图形成较为系统的党建引领公众参与社区治理的理论体系与实践研究...

“小OK”幸福启航

幼小衔接一直是社会关切、家长关心、学校关注的话题，它不是新鲜的话题，也不是最近才热门研究的课题，但大部分关于幼小衔接的研究仅限于单篇研究或者是独立场景研究。　　《小OK幸福启航》这本书围绕儿童进入小学所需的关键素质，提出身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的内容，又从环境熟悉、伙伴交往、规范学习、习惯养成四个模块加强学生的社会适应性能力和学习能力，既富有前瞻理念又易于落地操作。　　《小OK幸福启航》中所讲课程非常突出的特

思想政治教育价值取向转型的理论研究

王颖，法学博士，首都师范大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，主要从事思想政治教育原理的教学与研究。本书主要内容为在明确思想政治教育价值取向基本理论框架的基础上，通过分析工具性思想政治教育的困境，根据时代价值取向的总体性变迁，说明思想政治教育价值取向变迁的外部动力和内部动因，论证本体性思想政治教育的时代适应性，对本体性思想政治教育的实施和推行提出理论上的建设性意见，努力阐明和澄清思想政治教育的本质属性和价值归宿，增强思想政治教育有效性

心理诊室的故事

心理健康是健康的重要组成部分，没有心理健康就没有健康。为提升全民心理健康素养，辽宁省精神卫生中心组织知名专家编写本书，用鲜活的案例故事、通俗易懂的语言，介绍失眠、焦虑、抑郁、强迫、多动症、孤独症、厌食症、躯体形式障碍、酒精依赖、老年痴呆等二十余种常见的心理行为问题及精神障碍，引领读者了解疾病的病因、临床表现、治疗方法、护理要点及康复指导...

中国松柏文化经典品读

本书为“中国文化植物经典品读”之一，为江苏省“十三五”重点图书规划项目。本书精选历代关于松柏的诗词文赋及相关史料笔记等核心文献，内容广及松柏与中国社会文化诸方面，如文学、生活、音乐、绘画、园林园艺、节庆民俗、工艺装饰等，并通过对这些经典篇章、段落和文物图像的分类选注、鉴赏和通俗解说，生动、立体地阐述松柏的自然特点、社会作用、历史价值和文化意义，从而在整体上可以通过松柏这一深具文化意蕴的植物来展现中华文化传统的博大精深和美仑美奂...

创敢课堂

自2008年开始艺术素养水平的研究以来，《创感课堂：儿童音乐能力发展的课堂变革》课题组始终围绕发展儿童音乐能力这个核心话题，不断提出问题，不断进行理念创新和方法创新。在10余年的探索中，《创感课堂：儿童音乐能力发展的课堂变革》课题组形成了对发展儿童音乐能力的教学主张：创感课堂的理念。　　创感课堂是对未来课堂样态的一种探索，是面向21世纪音乐课堂的大胆尝试。立足我国国情，《创感课堂：儿童音乐能力发展的课堂变革》课题组从传统音乐教学中

体验与成长:大学生心理健康教育(含实践手册)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列)

本书的内容主要包括大学生心理健康导论、大学生的社会认知与自我意识、大学生的情绪及其管理、大学生的健康人格及其塑造、大学生的生涯规划与实践、大学生的学习心理与创新等。本教材在学习目标的引领下围绕每个专题的教学任务，设置了课堂讨论，力争从“问题提出”到“学习知识”再到“掌握知识”后到“实践应用”环环相扣，实现课堂教学、线上线下相结合的混合式学习模式...