王文霞育人艺术

本书分为“我眼中的教育工作”“别人眼中的教育工作者”两大部分。从师德报告会、新教师座谈会、十九大精神宣讲会、三八妇女节纪念会、高考倒计时动员会等方面脉络清晰地呈现了一个特级教师的为师、育人之路；从记者、家长、同行的视角补充了特级教师是怎样炼成的...

教育家成长丛书(新版):万玉霞与生命发展教育

《万玉霞与生命发展教育》为《教育家成长丛书》（新版）之一。万玉霞融心于教育，融情于师生，执着地做了一件最核心之事，就是树立了最先进、科学的办学理念“生命发展教育”理念，新生态教育并将其兑现在办学的方方面面。在大力提升教师的专业素质的“师能建设工程”中，她通过“学习型团队”读书活动、“三级教学工作室”教学竞赛、教研组小课题实验等，切实提高教师综合素养，不断引领教师专业发展。在这十四年间，万玉霞校长一直努力站在新时代教育的前沿方阵，在做着

北京师范大学出版社走进广州好教育丛书•好教师系列教育从蹲下来开始:钟燕霞与学生的故事

本文主要从老师垫起我成长的基石,形成有利于学生“站起来”的教育状态,打造人性化的语文教学风格,完善自己携他人同行”等四个章节进行阐述。“教育从蹲下来开始”意味着教师“蹲下来”是为了让学生更好地“站起来”。“蹲下来”并非一味地“迁就”学生，而是站在教师的高度去指引学生。“蹲下来”是一种姿态，“站起来”则是一种责任。只有教师“蹲下来”，学生才能“站起来”...

当生命中有了语文:万玉霞“生命发展教育”的语文课堂

“当生命中有了语文”一书，主要写了常青树教育集团小学部“主动教育”、初中部“p+s自能发展”的语文课堂实践与探索。本书围绕16个建构语文教学高效课堂的专题(课时目标，定位导向;解读文本，提炼文脉;问题生成，学习支架;主动感知，先学后教;主动发现，学会质疑;主动参与，合作学习;主动建构，发展素养;主动拓展，再度引发;以读促写，教学相长;习作教学，入情入境;培养语感，快乐朗读;学习现场，建规立则;体裁得法 学路渗透;整体联通、顺势触通;提

马成霞谈核心素养

《马成霞谈“核心素养”/特级教师成长系列》作者马成霞是一位从教多年的特级教师，全书围绕核心素养汇集了作者从教多年来的成长历程。全书共分四部分，我的成长之路、我的品行素养观、走进课堂和社会反响。我的成长之路包括品行、品书、品味、突破几部分，主要为作者的从教经历；我的品行素养观主要为作者对人生观、价值观、学生、教师以及教育关于核心素养的理解和感悟；走进课堂部分主要是作者的授课经历；社会反响汇集了作者学生、同事及社会评价。《马成霞谈“核

全国职业教育规划教材·文秘系列会议组织与服务(第2版)/刘慧霞

《会议组织与服务(第二版)》2010年9月版印刷，共印刷7次。作者根据当前高等职业教育特点和实际工作要求，对本书再版，书中重点讲授企事单位业中常见的中小型工作会议的组织与服务工作，全书由“会议理论”“会议组织——会前篇”“会议组织——会中篇”以及“会议组织——会后篇”四个模块十四章组成。书中以服务意识作为核心观念，内容通俗易懂，突出工作技巧和经验总归，强调在练习中学习，书中的案例和综合实训题贴合学生的校园生活和毕业后的实际工作环境。本

产教融合引领校企协同育人的理论研究与路径探索

本书内容包括：产教融合概述、我国产教融合的发展概述、校企协同育人概述、产教融合背景下校企协同育人模式构建的依据、产教融合引领校企协同育人的路径、健全产教融合背景下校企协同育人保障体系、产教融合引领校企协同育人的经验与启示...

大学生职业生涯团体辅导方案与实践

本书为大学生选修课教材。在纵向上，针对不同年级不同阶段而设计辅导案例与方案。大一阶段以适应为主题，撰写在大学，遇见更好的自己启航，预见未来；大二以动力激发为主题，撰写认识你自己、走近生涯元认知，提高学习觉察力学业困难学生群体的生涯团体辅导；大三以生涯选择为主题，撰写浇灌我的生命之树、向左走，向右走确定生涯目标；大四以求职技巧为主题，撰写以压借力压力管理、求职技能大比拼生涯团体辅导方案。本书既展现山东大学威海校区１５年职业生涯教育成果,

修辞知识和运用

《修辞知识和运用》共七章，包括修辞总述、词语修辞、句式修辞、辞格的运用、口语修辞、体态语修辞和书面语修辞。读者既可以从词语、句式、辞格等方面了解修辞，掌握修辞运用的规律，又可以从语体、体态等视角观察修辞现象，认识修辞运用的特点。 该书融科学性、知识性、实用性和趣味性于一体，既注意理论体系和深度，又关注运用分析和广度。讲解深入浅出，语言流畅活泼，用例丰富广泛，可供大中学生、中小学教师和语言文字工作者使用...

爱琴海的爱情

简介 　　古希腊人崇尚美，崇尚健康，崇尚享乐，重视优生。反映到性文纯方面，就是他们追求自然、健康、现实的性爱，提倡享受性爱的乐趣，并通过性爱追求精神和肉体的愉悦，既不变态，也不回避。这与中国古代的性文化有很大不同，也比较符合人类文明的发展趋势。读者通过阅读，不仅可以深入全面地了解古希腊的性文化，也可以体悟西方国家当代性文化的由来，并在此基础上，对中国古代和当代性文化的形成发展有所思考...

语言程序与语言使用-(第一辑)

《语言程式与语言使用(第一辑)》所涉及的内容包括： 　　程式语宏观研究 　　具体程式语的研究 　　语料库与程式语的研究 　　程式语实证研究 　　语篇研究 　　功能研究 　　语用研究 　　其他研...

社会科学研究方法导论

本书以社会科学研究进行的过程顺序为主线，从社会科学研究的基本概念入手，重点阐释了社会科学研究过程中涉及的调查和分析方法，同时在书中穿插实际案例和资料，并在每章结尾为读者提供阅读书目，增强了本书的实用性...

公民资格与社会福利

公民资格理论是一个与文化、制度、政策、行为密切相关的理论主题，也是一个能将历史与现实、个人与群体、民族与国家勾连起来的大话题。李艳霞《公民资格与社会福利》是厦门大学公共事务学院文库。本书共六章节，内容包括公民资格的理论意蕴与实践逻辑、公民资格与社会福利的内在契合、福利国家困境与公民资格危机、“第三条道路”与公民资格重建等。本书给供相关学者参考阅读...

大学语文

本书分为九个单元，包括为学求知励志、目标理想信仰、胸怀品格德望、爱好兴趣情趣、亲情友情爱情、乡土家园祖国、山川风物景致、追念怀古咏史、母语汉字文化...

民国音韵学三论

本稿是对民国时期的学者研究汉语上古音、中古音成果的专题考察。分为民国上古声纽研究考论、沈兼士《广韵声系》谐声系统探析、日本汉字音在民国音韵学研究中的运用三个专题...

大学生心理健康教程

本书阐述了心理健康的基本理论及其在大学生教育中的实际应用, 包括“案例导入”、“理论知识”、“心理测试”、“推荐阅读”等板块。全书针对大学生在日常生活和学习中所遇到的各种心理健康问题, 进行细致分析, 剖析成因, 提出了自我调适方法...

语言智能开发训练

本书运用语言研究的最新成果开发普通人员的潜能, 从而有助于提高人们的语言运用能力。具体分为10个章节, 主要内容包括积极语言运用、体态语言运用、社交语言运用、谈判语言运用、销售语言运用、面试语言运用、演讲语言运用、职场语言与沟通等...

家庭社会工作

本书共分上、中、下三篇，共14章，就常见的家庭现象和家庭问题，如家庭关系、家庭管理、家庭危机等进行分析，并从家庭社会工作角度，给出辅导的一般性建议。此外，在本书的最后一章还专门对婚姻法的发展和变迁进行了专门说明和介绍...

中国大学竞争力研究

本书结合教育学、管理学经济学等学科的视角，论述了大学竞争力的基本内涵，并在此基本上运用竞争力研究方法，借助大量的统计数据和统计分析结果，重点剖析了研究型大学的人力资本竞争力、基础环境竞争力和产出竞争力的要素构成、各要素之间的相关性和大学竞争...

冲突与整合:高等教育供求主体利益分析

本书运用“经济人”假设的理论框架和分析方法，对高等教育供求主体利益问题进行全面剖析，阐明了政府、高等学校、学生和企业四个主体的利益表现、行为变化及其活动规律，剖析了高等教育供求主体利益冲突的表现、危害及其根源，并试图通过供给制度改革，实现整合高等供求主体利益的制度创新，寻找实现供求关系平衡的途径。这种以利益冲突为视点探讨高等教育供求问题，突破了传统的研究思路。以本书核心观点为基础改写的文章《高等教育活动的“经济人”》被《新华文摘》（2

中学信息技术教学与实践研究-(修订版)

本书是由教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)计算机(信息技术)专业课教材，是根据中小学信息技术教育的发展和读者的要求，在第一版的基础上修订而成的。书中对目前中学信息技术课程的教材教法进行了研究和讨论。全书共分五章：中学信息技术教育；初中信息技术教材与教法；高中信息技术教材与教法；信息技术课程的特性分析与实践研究；信息技术课程的评价。本书结构紧凑，语言流畅，为中学信息技术课程的教学及实践提供了理论指导和实践指南

颜师古语言学研究

研究语言学史应当注意分期，分期的目的是为了使历史的线索更加明显。在研究某个历史时期的语言学的过程中，分析研究个别语言学家占有重要的地位。把这个时期语言学家的情况弄清楚了，总结这一时期的语言学思想也就有了坚实的基础。...

幼儿教育概论

本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...

农村计划生育工作手册

本书内容包括基本知识；农村计划生育工作的任务、职责、要求；计划生育基本法规；计划生育工作制度；计划生育工作方法等。 ...

新闻发现与表达

本书紧密联系新闻实际，内容的选择及时反映新闻实践和学科发展的水平与趋势，以国内外新闻经典案例和最新案例贯穿始终，解释新闻的基本概念、原理和方法。让读者深刻理解新闻报道的产生过程，真实感受新闻发现与表达过程的欣喜和艰辛，充分享受研读新闻的乐趣。 本书具有鲜明的科学性与实用性，它将新闻采写理论与实践紧密结合，将应用新闻学的基本理论与新闻采写实践经验及优秀新闻作品赏析紧密结合。本书阐述的各类新闻发现与表达的具体原则、方法与技巧，都是经

现代教育技术基础

本书的主要内容包括四部分：第一部分介绍现代教学环境，这是未来所有的教师都要面临的教学环境，包括多媒体教室、微格教室、计算机网络教室、校园网等；第二部分教育技术的理论与方法，主要包括教育技术概述、理论基础、教学设计的一般操作等，通过这部分内容的学习，将对教育技术有一个全面的了解，能利用教育技术的核心软技术——教学设计的具体操作程序进行具体的课堂教学设计，明确技术是为目的服务的，如果不知道使用技术的目的何在，技术就失去了它存在的意义；要运

享受巅峰的经历 心理战略

本书收录内容包括：“心态决定高考成败”、“掌控好自己的情绪”、“心海扬帆，真情交流”、“走出考试焦虑”、“迈向巅峰，高考必胜”等...

教育的生命底色-树人书屋

大学心理学(21世纪通识课系列教材)

《大学心理学》有以下特点：(1)趣味性、应用性，在每个章节的前后都有与日常生活密切联系的故事或问题，尽可能让学生感到通俗易懂。(2)科学性、时代性，既照顾到心理学学科发展的逻辑规律，又吸收了近年来心理科学发展的研究成果。此外，本书在体例和内容上也呈现出了一定的变化，淡化了部分内容，也增加了部分内容。　　《大学心理学》既可以作为高等师范院校心理学公共课教材，也可以作为对其他非师范专业的大学生开设的心理学通识课教材，还可以作为教师教育培训

教育领导案例及评析

本书通过教育领导实践进行案例剖析与实证反思，阐述教育领导的实践路径和现实收获，进而思考存在的问题与面临的挑战，力图从多层面、多视角、多纬度来探讨教育领导的理论与实践问题，丰富教育领导研究的理论内涵与现实意义，在教育领导实践与理论间架构起桥梁，为教育领导研究提供一个新的研究视角...

当教育成为理想:创造学校优质教育的时间与感悟

本书阐述了理工大附中的同志们在实施2005年到2010年发展规划过程中的思考，描绘了一幅寄托着教育理想的生动画卷。其实，将为了学生的发展和为了教师的发展和学校的发展统一起来，正是教育以人为本的生动体现。从中不仅让我们看到了他们宏伟的目标，更让我们看到他们蕴涵的对人的深情。　　中国的教育事业正伴随着社会的变化经历着艰难的转型。教育从来没有像今天这样有着这么多的利益相关体，引起社会这样广泛的关注。也从来没有像今天这样，能够借鉴国内外各种教

基于创业导向的经管类专业新型实验教学模式理论与实践

针对以理论教学为主的传统大学教育模式所引起的弊端，立足高校教学结构的变革，新型实验教学模式构建的基本思路是：①运作模式与社会职业环境接轨，逼真或近似地体现目标职业的具体运作情景和特点，使学生可以得到真实的职业感受；②为教师和学生提供丰富的职业角色扮演机会和运作决策机会，并使角色扮演活动可以延续至课堂之外，形成良好的心理暗示效应；③提供教师-学生-职业角色之间多重交互的教学活动条件，充分发挥教师在系统活动中的引导作用；④发挥各学科专业的

汉语相似语言学

追寻绿色教育生态梦想-北京市中小学教育创新研究

爬上豆蔓看自己---辛黛瑞拉的教育日记(幼儿教师专业成长丛书)

教育信息化成本效益研究

本书共分为九章，第一章介绍了教育信息化的概念、我国教育信息化的现状及发展趋势、我国教育信息化的政策；第二章探讨了教育信息化成本与效益及其研究意义；第三章对教育信息化成本管理问题进行了分析和探讨；第四章对教育信息化成本核算的程序、方法以及教育信息化成本中的折旧核算问题进行了研究；第五章对教育信息化建设准备阶段、实施阶段、运营和维护阶段的成本控制问题进行了分析和探讨；第六章对教育信息化经济效益评价方法、教育信息化多维度评价指标体系的构建、

反思与前瞻-学校发展变革研究

本书以学校发展变革作为研究对象，按照过程一系统相统一的原则展开研究。前四章主要依据“全球史观”，将人类历史划分为采集时代、农业时代、工业时代和信息时代，并对学校在各个时代的发展情况和特点加以考察和总结。后四章主要根据系统论和复杂理论，对影响学校发展变革的诸多因素及其相互关系进行横向分析和研究，认为学校发展变革的动因就是学校内外系统诸因素问的差异协同。在此基础上，反观世界范围内学校发展变革中存在的问题和原因，思考学校发展变革的应然走向，

幼儿园一日生活环节的组织策略

小学数学教学法

1．数学教育，数学为本。本书注重从数学出发研究数学教育，凸显数学的学科本质。力求为学生从事数学教育打下良好的基础。 2．尽可能选择典型案例，使之能包容教学理念、教学原則、重要知识、教学方法、教学技能。尽可能回答： (1)这样的案例学习是否能提高学生对于小学数学的认识? (2)这样的案例学习是否能让学生理解小学数学教学规律和原理? (3)这样的案例学习是否能够提高学生的实际教学技能? 本书也注意适当选择老一代优秀教师的教学

工商管理教学改革研究(第一辑)

学前教育从业人员伦理学

本书有以下内容： 一是，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件精神，在形成系统改革思路的基础上，认真总结和深人研究2008年以来，我校大学生社会实践活动，和思想政治理论课教育教学改革的实践经验，加以整体推进，取得实际效果，切实提升大学生思想政治素质。 二是，在贯彻落实好党中央、国务院的思想政治理论课教育改革精神框

学校教育中的惩罚与学生发展

道德教育的基本意义在于增进人的道德自由，培育人的道德智慧，提升人的道德福祉，前辈哲人无不为此孜孜以求，铢积寸累。然而随着现代性对古典心性的拆解，道德相对主义、道德虚无主义将道德本真撕裂为碎片，人类如何在此种精神境遇中重新建构德福一致的价值体系成为当前道德哲学乃至道德教育哲学最为核心的思想主题。一方面，道德是否可教的本体论难题亟待答复，另一方面，物质主义、功利主义的道德教育理念与制度构成也需要进一步的理性反思。而且，道德教育已经不再仅

信息采集

本书全面论述了信息采集的相关理论、方法和技术，包括信息采集的概念与类型、内容与程序、信息需求分析、信息源的筛选、主要采集方式与途径、信息采集的效率与质量等内容。本书内容完整、系统性强，注重理论与案例分析相结合，具有较强的可读性和可操作性。既可作为信息管理、情报学、图书馆学、企业管理等专业的教材，也可供广大政府及企事业单位信息管理工作者及其他对信息采集有兴趣的人士阅读参考...

答新手幼儿教师120问

本书用问答的形式呈现了初入职幼儿教师最感困惑的120个问题及其应对技巧，内容涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导等五大领域...

不拘一格教语文

本书主要内容包括：打破课堂的樊篱——我这样教阅读；唤醒沉睡的心魂——我这样教写作；弹奏这隽永与活泼——我这样开展实践活动等...

东北方言的话语模式研究

本部著作运用现代语用学的基本理论和研究方法对东北方言进行了较为全面的审视和研究。在具体研究过程中，两位作者运用语用学的基本理论尤其是言语行为理论对东北方言进行了比较细致的梳理和分析。具体内容包括言语行为理论的若干问题、“言语行为”理论的方言研究视角、会话含义与语言的形式结构、东北方言的“招呼”类言语行为、东北方言的话语系统等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

科技论文写作与文献检索

在我们身居其中的21世纪里，科技写作活动是极其频繁、极其活跃的。科技论文不仅承载科学研究成果，传递科技信息，指导社会生产实践，同时，也已成为培养和考察科技人员、大学生和研究生的有效途径与重要标尺。《普通高等教育精品规划教材·高等学校信息管理类专业系列教材：科技论文写作与文献检索》以标准的科技论文的结构为基本框架，以科技论文始终应该回答的whw（为什么研究、怎样研究、研究结论）为纽带，介绍了各部分内容的写作技法。并结合实例，使学生

诸子散文在英语世界的译介与传播

戴俊霞所著的《诸子散文在英语世界的译介与传播》是同名教育部人文社科课题结题成果。本书试图通过对诸子散文的英译与传播进行系统的研究，从一个侧面揭示中国文化典籍翻译与西方的中国形象建构之间的关系，丰富当下有关文化软实力研究、跨文化交际研究的理论话语。本书选取先秦诸子散文中的七部代表性作品《论语》、《孟子》、《荀子》、《道德经》、《庄子》、《墨子》和《韩非子》，将其视为一个文化单元，系统探寻诸子散文在英语世界里的译介与传播轨迹。全书在细致的

社会保障基金运行的行为效应研究

中国，正处于经济体制的转轨过程中，社会形态表现为“未富先老”，人口规模巨大，能否在对传统的社会保障体系的改革过程中，建立一个能保证社会保障基金正常运营的有效的社会保障体系，这是一个关系到国民经济能否稳定健康地运行、关系到国计民生和子孙后代、关系到构建和谐社会、关系到实现全面小康目标的一个重要课题。由于社会保障基金运行及其可持续发展受到国民经济运行的制约，如何使社会保障的功能与经济社会发展的目标相协调，进一步提高社会福利，就成为一个新的

第四只眼

本书以武陵山区（贵州）为研究对象，进行深度的实地调查，总结当地的扶贫开发经验和教训，从理论上深入分析社会建设与扶贫开发的内在关系。并基于对当前我国扶贫开发所处的新阶段、武陵山区面临的新问题以及扶贫开发先行先试对创新的要求，提出“一个新基金、四个新机制”的政策建议...

主语关系从句优先加工的非普遍性

柯南（Keenan）和科姆里（Comrie）（1977）提出的“名词短语可及性层次”理论认为主语关系从句优先加工在各种语言中存在共性。这个假说得到来自顺行结构类型和逆行结构类型的一些语言的实证支持。现代汉语兼有顺行结构（主谓宾语序）和逆行结构（中心词后置），其类型学的独一无二特征对检验这一“共性假说”具有举足轻重的意义。本研究以汉语的宾语关系从句（3种）和主语关系从句（3种）为实验材料，用ERP手段测量加工时的脑电反应。结果显示，汉语

汉语被动标记更替历时研究

曹凤霞编写的《汉语被动标记更替历时研究》运用了语义特征、类型学、结构主义、功能主义、认知语言学、构式语法、语法化等语言学前沿理论和方法，廓清了汉语被动标记的一些基本问题，在描写的基础上对被动式的相关成分加以分析和阐释，或有新的立论或有新的表述，对某些标记语法化过程的分析推断也大都言之成理...