金巍合唱作品系列共圆中国梦:时代旋律合唱曲集/金巍合唱作品系列

《共圆中国梦》收录传唱度很好高的红歌和民歌题材歌曲10首，包括《黄河颂》《太行颂》《你是这样的人》等，演唱形式包括混声合唱、男女声领唱与混声合唱、男声领唱与混声合唱、男声合唱或女声合唱、混声四重唱等。这些歌曲除少量直接改编自民歌的曲调外，多是七声音阶，并以大调式为主；或直接借鉴民歌或西方歌曲的旋律，均为很好的多声部合唱作品...

金巍合唱作品系列青春回响:校园原创合唱曲集/金巍合唱作品系列

《青春回响》收录作者原创的校园歌曲15首，适合大、中学生选唱，目前在全国的各种合唱比赛中也是选取度较高的歌曲...

经验的描述-意动心理学

第七种服务:3位客服人的成长故事

十几年来，呼叫中心行业得到了蓬勃发展，自建或外包的呼叫中心的规模在不断扩大，尤其是互联网和移动互联的飞速发展，新技术的应用、大数据的管理、云平台的建立，迫切要求呼叫中心的管理者不断探索、总结呼叫中心运营和管理的经验及规律。随着从业人员的日益增加，要想在较短时间里培养、训练出符合呼叫中心要求的合格人才，找出其主要的影响因素和胜任素质模型就显得尤为重要，这也是呼叫中心管理者需要不断研究和探索的重要课题。《许乃威管理丛书系列·第7种服务

2015-新闻出版业发展指数研究

本书通过对我国新闻出版业发展指数评价结果本身的分析，以及采用发展指数结果进行各种实证研究，识别出我国出版产业的发展现状、发展态势，分析出版产业存在的问题、面临的机遇与挑战，探究出版产业发展的驱动因素。对我国新闻出版业动态发展态势以及对其发展模式的分析，结合我国政治、经济、文化环境的发展，进一步预测我国出版产业未来发展态势以及发展潜力。提出促进我国新闻出版业发展的相关建议...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

飞往自由的心灵-性别与哲学的女性主义探索

当下女性主义哲学研究作为哲学和社会科学领域的一个重要理论生长点，正在获得越来越多的关注。然而作为一个宽泛的研究框架，女性主义哲学研究千头万绪，并且与如精神分析、后现代主义等其他理论话语多有交叉，在性别差异、妇女哲学和后现代主义哲学等诸多基本的学理问题上仍有待厘清。作者在女性主义研究领域深耕多年，在本书中系统梳理了其个人研究视域内女性主义哲学研究的基本问题和热点问题，论述过程中既有纵向的哲学史脉络，又有横向的逻辑推演，并且很好地融入了个

新形态广播

本书共分为：四度空间；主持人节目元素；节目重构；新时代的机遇四部分，主要内容包括：直播；节目主持人；大板块；听众热线参与；节目主持人·逻辑；节目主持人·情绪情感等...

这些年.e路有你-献给中国E-Learning行业

《这些年，e路有你》以访谈的形式介绍了目前国内举办得较为成功且各具特色的几十家e-learning企业，介绍了它们的发展历程、发展轨迹、办学理念、办学特色、培训模式及其发展启示、经验教训等，这对任何一个e-learning行业从业者来说都是很有价值的。本书勾画出了e-le

探路者:新教育实验流金岁月

新教育实验是一个以教师成长为起点，以营造书香校园、师生共写随笔等“十大行动”为途径，以帮助新教育共同体成员“过一种幸福完整的教育生活”为目的的教育实验。本书是作者深入行走全国多地、采访新教育各类人物的文章合集，分为上卷、中卷和下卷，通过描述、思辨、剖析，精细展现、洞察了新教育20年来的发展历程...

当代少年研学旅行的思与行

2016年11月，教育部等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。两年来，作为实践育人的重要途径和方式，研学旅行教育在全国各地中小学广泛开展，但在实践中也存在着研学旅行理论认知不足、课程不够专业、标准规范缺失等问题。针对上述问题，本书从研学旅行的理论、模式以及实践进行了深入系统地阐释，特别通过对当代教育集团开展研学旅行实践经验的总结和提炼，为研学旅行教育提供了理论依据和实践支持，具有很强的指导性和操作性...

文化金融学

文化金融是在我国社会主义市场经济建设和文化事业大发展的生动实践中应运而生的鲜活概念，一般是指基于文化生产领域的金融服务与资本市场体系。本教材将坚持新时期文化发展的正确导向，以文化是特性、金融是基础为设计原则，从工具和行业两个视角构建文化金融研究的矩阵式框架。全书分为基础篇、工具篇和行业篇三篇：基础篇将分别论述金融学、文化产业理论和文化金融理论；工具篇中，从金融工具入手，从债权、股权、风险管理和互联网金融四个角度阐述。在行业篇中对电影金

创业基础(第2版·数字教材版)(新编21世纪工商管理系列教材;高校课程思政示范建设项目(省级)配套教材)

本书基于创新创业教育层级体系，以“塑造创业精神、培育创业意识、发展创业能力”为育人目标，以“走近创业、认识企业、理解商业、开创事业”为价值定位，以《普通本科学校创业教育教学基本要求》为政策指引，以蒂蒙斯“创业要素”模型为理论基础，以创业过程为主线编排全书内容体系。核心知识点通过“创业洞察”和“创业案例”专栏内容增强理解，突出启发性和实用性。作为高校课程思政示范建设项目（省级）配套教材，书中融入丰富的课程思政元素，设有“新思想与创业”专

职业礼仪与形象设计

本书内容由五个篇章组成。即行为举止礼仪、社会交往礼仪、仪容仪表礼仪、社交情感礼仪、中外风俗礼仪。全书蕴含着深邃的教育思想、审美的修养理念和通俗的训练方法，从校园到职场、从职场到社会、从社会到家庭，使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶、心灵的荡涤，在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才...

专业评估:国际比较与启示

《专业评估：国际比较与启示》一书的研究内容主要介绍了高等教育专业评估的起源与发展，明确专业评估既是对高校各专业教育教学质量的研判，也是高校办学水平的重要体现。并通过介绍美国与英国专业评估的发展历程与特点，以及其与中国专业评估进行对比，深度解析了专业评估和学科评估的重要性，为推动我国高等教育水平的进一步提高、学科的进一步发展，以及更好地培养各级各类的专业人才，适应社会对不同层次人才的需求提供了参考与发展意见...

新时代大学生文化精神培育研究——以“一传二融三全”模式为例

本书以新时代大学生文化精神培育为探究核心，详细梳理文化、精神、实践培育理论，针对大学生群体探索实践育人新模式，形成一种文化为魂、制度为基的育人体系...

中学生阅读推广

本书从我国中学生阅读的发展历史入手, 介绍了国内外中学生阅读推广的现状, 提出了中学生阅读能力提升的方法, 认为中学图书馆规范化建设对推进校园阅读具有重要作用, 在分析中学生阅读时代性和个性的基础上倡导经典阅读...

高等教育投入产出效率研究--以吉林省为例(精)/教育与语言书系/光明社科文库

本书以吉林省高校作为研究对象，利用实证分析直观地展示吉林省高等教育近年的投入产出效率情况，为提高教育投入产出效率提供数据支撑，也便于其他地区进行比较和学习。本书通过对吉林省高等教育投入产出效率的实证研究，可以发现吉林省教育资源配置中的问题，并提供数据分析支撑，这对提高我国高等教育效率水平和靠前竞争力都具有一定的参考与借鉴意义...

图书馆信息化建设与服务创新研究

本书以国内外高等院校图书馆学科的服务与智慧化建设为核心，以图书馆的产生、发展与功能，高等院校图书馆的地位与文化价值，高等院校图书馆智慧化建设基本内容等方面的学科成果为切入点，重点探讨国内为高等院校图书馆学科化服务平台的构建、高等院校图书馆在学科化服务的基本理论、高等于心艾奥图书馆学科化服务的主要模式、高等院校图书馆智慧化服务发展与系统设计、高等院校图书馆智慧化服务的创新发展。全书结构合理，内容丰富，实用性强，逻辑清晰，力求做到客观实用

中学地理教师教学用书研究/中学地理教科书研究丛书

纵观目前学者们对中学地理新教材的研究，不难发现关于教科书的研究占了绝大多数，关于教师教学用书等的研究则很少。对我国中学地理教师教学用书的编写水平和使用现状了解得不清楚，将直接导致中学地理教师教学用书的编写、修订缺乏指向性，进而直接影响到教师教学用书本应发挥的功能。　　《中学地理教师教学用书研究/中学地理教科书研究丛书》的目的是通过对我国中学地理教师教学用书的使用现状和编写情况进行调查研究，了解我国中学地理教师教学用书的基本现状，弥

大数据时代学术期刊编辑与创新研究

本书共八章，内容包括：大数据时代的到来、学术期刊编辑基础知识、大数据时代学术期刊编辑人才培养研究、大数据时代学术期刊的发展与路径研究、大数据时代学术期刊数字出版技术创新研究、大数据时代学术期刊出版数字化研究、大数据时代学术期刊运营与复合平台建设研究、大数据时代学术期刊的发展建议...

学前儿童心理学

本书紧密结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》等国家政策中相关的专业素养要求，注重基础知识、基本概念、基本规律和基本方法等知识要点，充分借鉴和反映国内外学前儿童心理研究的近期新成果，通过信息栏、拓展阅读导航等让学生了解学科前沿和研究动态。 本书从解决学前教育教学实践中的问题出发，深入挖掘教育实践的适用性，通过具体生动的案例将儿童发展的理论知识与教育实践相结合，有助于学生通过学习深入理解学前儿童心理发展的

翻译与比较文化研究精要

本书是作者近来在翻译与比较文化研究方面成果的结晶。作者有意避开纯理论的探讨，将研究方向指向了文化蕴涵浓郁的基本概念的比较与翻译，从历史与现实、理论与实践等相应角度，对一些基本概念的英文翻译与表述作了综合性的探讨，试图从更准确、更立体的方位，探究其丰富的翻译内涵。全书提供了较为典型的实例分析，并有独到的学术见解...

轻松心理学

《轻松心理学》是一部让人发笑的心理学作品。本书以轻松幽默见长，能让人在愉悦放松的状态中了解什么是心理学？心理学有人么作用，能帮我们解决什么问题？ 本书着眼点独特，从笑话或饱含哲理的小故事入手，落笔轻松，寓庄于谐，是一部特点鲜明的心理学读物。 最近你笑过吗？你感觉生活压力大不大？ 通常什么事情会惹你不开心？从什么时候起，笑容渐渐成为一种奢侈品？ 人生就像一杯美酒，往往还没来得及细细品味，香味就蒸发了！所以有很多事，特别是快乐，是不

基于复合知识挖掘的北京市人口膨胀趋势预测方法研究

预测理论发展到今天，面临的*难题就是如何处理这类知识性文本因素。为了解决这种问题，本书研究运用智能化知识挖掘技术，通过对影响北京市人口增长的知识性文本类因素进行知识发现、知识分类、知识清洗、知识提取、知识预处理等工作，挖掘出对北京市人口膨胀有重要影响的知识性因素，希望能为北京市人口有效调控提供重要参考...

摩诃庵铜钟铭文心经拓片

本书为摩诃庵铜钟铭文心经拓片, 以供文物爱好者赏析...

中外畅销书的传播与接受研究

本书为中国社会科学院外国文学研究所国情调研项目成果，课题组以问卷、访谈、实地考察、案例分析等方式，考察中外畅销书（包含“网络畅销书”）的“制造”过程、传播方式、互动方式、接受情况、对于读者心理的影响——当然，为了描述这些问题，本课题组还将从历史层面谈到“文化”之于共同体的作用——以及这些影响之于公共领域的话语构成、舆论走向、文化领导权博弈、国家认同的形成或危机等方面的意义，以便为国家文化建设和国家文化战略的制定提供一些参考...

学习观视野下的教师网络学习范式研究

教师网络学习是面向信息化的教师专业发展的重要形式，已成为教师专业发展实践和研究的热点。该书借鉴范式理论的思想，综合运用文献法、观察法、行动研究法、问卷调查法、访谈法、个案研究法，从理论和实践两个层面专题研究学习观视野下的教师网络学习范式问题。该书对开展教师网络学习、教师信息化专业发展具有理论参考和现实指导意义...

解读网络话语走向

我们正处于一场信息传播变革之中，以交互性为突出特征的web2.0时代依托于信息技术的发展强化了信息的传播以每一个个体的信息需求为动力的人本理念。人的社会属性、对信息的自然需求以及信息差动力下的信息流动共同加速了互联网平台上的“微博”等数字化应用的出现。新的平台、媒介形式不断出现，经典大众传播理论中的诸多理论如“意见领袖”“议程设置”等均被赋予了现实意义。本书将从数字信息传播规律、新的舆论格局形成、意见领袖理论延伸三个部分逐渐深入展

现代汉语

本书分六章, 绪论、语音、汉字、语词、语法、修辞。主要内容包括: 现代汉语概述 ; 方言 ; 语音概说 ; 声母 ; 韵母 ; 声调 ; 汉语语流音变 ; 汉字概说 ; 汉字的结构 ; 汉字的类别等...

城市创新能力评价体系构建与分析

本书运用城市经济学、创新经济学、管理学等理论，在系统阐述创新型城市、城市创新系统、城市创新能力内涵、特征及三者间关系的基础上，构建了城市创新能力评价指标体系，运用结构方程模型和数据包络分析方法对城市创新能力进行评价，以宁波为案例，比较分析了全国15个副省级城市的创新效率，进而有针对性地提出了对策建议。研究结论对于其他学者开展城市创新能力研究具有一定的理论意义，对于各级政府开展创新型城市建设具有一定的实践指导意义...

结核病专科医师培训教程

本书以国内外结核病防治领域中的指南和规范为基础，为结核病防治人员初级参考用书，其内容包括基础篇、临床篇、预防篇和健康教育篇。在基础篇中，内容有我国结核病法规、国家管理策略等国家层面的防治规划，以及结核病传播的流行病学特点和常规检查规范。在临床篇中，对全身各器官的结核病的临床特征及处理原则进行了细致的介绍，同时介绍了初治、复治和耐药结核病的诊治规范。在预防篇中，重点阐述了目前的结核病物理和化学预防措施和规范。在健康教育篇中对结核病患者的

劳动教育与实践教程

本教材共分四篇六章。在绪论（劳动教育课程概览）中，着重阐述了劳动意义及其课程的结构及实施的法、评价手段；在劳动理念篇，着重阐述美好生活需要劳动创造、树立正确的劳动价值观；在技能素养篇，着重阐述大学从自身做起上好校园劳动必修课（美丽校园践行者、垃圾分类倡导者、文明寝室推动者和公共环境的维护者），从身边做起践行劳动，同时要增强技能本领（提高农事劳作技能提高勤工助学技能、提高志愿服务技能）；在社会实践篇，着重阐述了专业服务的社会实践，在创新

英语公众演讲:讲好中国故事篇(语言服务书系·语言教育)

本书由11个单元组成，以不同的主题展开，系统讲解了英语公众演讲涉及的环节和步骤。每个单元包括主题探究、技巧学习、案例分析和演讲语言学习四个模块，各模块有机串联，充分体现了本书的信息、教育、体验、引导和探索五种基础功能...

湖北高校推进大思政课建设的新趋势与新路径研究

“大思政课”建设是新时代思政课建设的重大理论创新与实践创新，体现了价值观教育的实践论基础。本书围绕“大思政课”建设的理论与实践问题，分析了湖北高校推进“大思政课”建设的新动向与新趋势；探讨了推进“大思政课”建设的意义与目标，内容与特点，重点与难点；剖析了进一步加强“大思政课”建设的实践路径。旨在以“大思政课”建设为契机，引领新时代青年学生树立正确的价值观，为国家发展和全球治理贡献智与力量...

学前儿童创意舞蹈教学活动设计

本书包括绪论和十个创意舞蹈教学案例，包括手指律动《小鸟飞飞》、下肢律动《圆圈跳跳》、汉字题材《跳动的汉字》、科技题材《小小机器人》、趣味游戏《小手拍拍》《呆萌的木偶》、环保题材《垃圾分类小能手》等...

心理学新视野丛书:叙事心理学.自我、创伤与意义的建构

叙事心理学是20世纪80年代以来心理学出现的新趋向之一，现已影响到人格心理学、发展心理学临床心理学、健康心理学等诸多领域。本书是英国利物浦约翰摩尔大学护理与初级护理实践学院教授米歇尔L.克罗斯利撰写的一部叙事心理学导论性著作。 本书围绕自我，从理论、操作和应用三部分展开认为自我的经验只有通过特定的语言、历史和社会结构才具有意义，阐述了自我同一性理论、话语方法等理论问题，介绍了叙事研究的具体步骤和叙事材料的分析与结果写作，并展示了叙事

大概念教学15讲

在日常教学中落实核心素养，意义深远，却很不容易。而大概念统领下的单元教学，可以让日常的学与教超越传统的“双基”，为落实核心素养提供可行路径。如何用大概念统领单元教学？如何提炼大概念？如何将大概念转化成核心问题？如何设计核心任务？如何设计、实施、评估大单元教学？……本书涉及10多个学科、100多个大概念，提供了一个行之有效的大概念教学实践模型，系统论述了大概念统领、核心问题导向、核心任务驱动的大单元教学是如何设计、实施和评估的，并提供了

基于隐喻理论的惯用语认知语义对比研究

本书主要从认知语言学，确切地说是从认知语言学中的认知语义学的角度，从宏观与微观视角，深入探究汉韩在身体部位“脸、心、头、眼”惯用语的本质特征和语义建构上的相似性与关联性，从认知、文化与对比视角揭示出不同于传统客观主义语言观对惯用语的解释，进而对惯用语语义生成机制分析出客观的理论依据...

卓越领航人——百名优秀博导谈博士生培养

本书在北京航空航天大学建校70周年之际，北京航空航天大学研究生院特别邀请了100名优秀博士生指导教师，就其培养博士生的教育理念、个性经验、指导方式和育人模式等进行回顾和总结。本书不仅对广大导师培养博士生有指导意义，对中青年学者成长也有重要参考价值...

新时代高校网络育人研究

本书分析了高校网络育人时代背景，阐明了高校网络育人的应然与必然；深度挖掘了高校网络育人的理论，界定了高校网络育人的内涵、外延，归纳了高校网络育人的本质和时代性、实践性等特点；从网络育人思想建设、网络育人平台、网络育人队伍、网络育人制度剖析了新时代我国高校网络育人的困境，在探索我国高校网络育人受到的挑战的同时，也注重分析我国高校网络育人面临的机遇；在总结全国部分高校尤其是浙江省网络育人试点高校的实践经验与成效的基础上，从强化思想引领、构

高校网络育人的探索与实践(基于浙江省网络育人试点高校的实证研究)

本书将网络育人的理论与实践融合，突出以案说理。文库既是理论研究的升华，又是实践工作的指南。文库深度挖掘了高校网络育人的理论，明确界定了高校网络育人的内涵、外延，归纳了高校网络育人的本质所及时代性、实践性等特点；从网络育人思想建设、网络育人平台、网络育人队伍、网络育人制度、剖析了新时代我国高校网络育人的困境，在探索我国高校网络育人的受到挑战的同时，也注重分析我国高校网络育人面临的机遇；在总结全国部分高校尤其是浙江省三全育人网络育人试点高

实证研究:初中语文的知与行

作为语文教师，想要更好地促进自身专业成长，则必须进行认真细致的学理研究、教学诊断与分析，并在分析中不断地积累经验。如果没有坚守科学、理性的语文研究，我们势必难以把握学科教学的真谛...

标准 质量 创新——“SPADE”五维质量保证体系案例与论文选编

本书由商科人才培养现状与分析入手，通过深入分析国内外职业教育商科人才培养成功经验，总结归纳商科人才培养现状、存在的问题，并进一步解析出新时代商科人才的需求，结合学院多年来商科专业人才培养实践，凝练出商科人才培养标准、模式、体系、路径，以及平台构建的一般方式。以此为基础，学院以“SPADE”五维质量保证体系作为人才培养标准，以“商咖小镇，作为人才培养建设平台，以五级进阶”为人才培养路径，构建了标准领航、平台支撑、路径支持”商科人才培养'

婴幼儿卫生与保健(新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列)

本书共分九章，从婴幼儿的特点出发，针对婴幼儿这一特殊群体日常卫生与保健内容进行阐述，具体包括婴幼儿生长发育、婴幼儿各系统特点与保健、婴幼儿各年龄期特点与保健、婴幼儿营养卫生等内容，具有针对性强、可操作性强、实用性强、通俗易懂易学、上手快等特点，并且与实际和国际接轨，用近期新的知识点和案例来深入浅出地介绍了婴幼儿卫生与保健知识。本书突出理论性、知识性、技术性、优选性、实用性，专业人员通过学习，能够为广大需要专业照护服务的家庭和婴幼儿个体

看见生长的力量——基于立人思想的“三全导师制”探索与实践

2007年9月，上海市鲁迅中学开始尝试推行导师制的雏形“教师辅导制”,经过15年的发展和完善，在新时代的背景下，如何满足学生个性化的培养，实现校本育人的目标，本书提供了一种实践方式， 即导师制个案研究。书中，有学校在不同阶段实践探索“三全导师制”的方法与成效，有分年级的导师制常规活动及特色活动展示，更有导师们经过多年实践从不同角度撰写的个案。一篇篇个案，既为我们生动具体地呈现了“三全导师制”工作的实践,又体现了新时代学校育人理念。本书

职业礼仪与形象设计(第2版)

本书共五个篇章，内容包括：仪容仪表礼仪、行为举止礼仪、职场实用礼仪、商务礼仪、中华优秀传统礼仪...

ξ婴幼儿亲子活动设计与指导

本书共设计了十一个模块，分成两大部分。 第一部分即一至六模块为理论学习，主要包括婴幼儿亲子活动概述、理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价以及活动指导，帮助学习者全面了解婴幼儿亲子活动，并培养设计、实施与指导婴幼儿亲子活动的能力。 第二部分即七至十一模块是实践专题，参考《托育机构保育指导大纲（试行）》，分成生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五大模块。每一模块都将婴幼儿年龄分为7～12个月、13～24个月、25

粤方言语境下的中英互译

林巍著的《粤方言语境下的中英互译》主要有四大部分：①概论，以港澳本地教学材料为基础，故日“港澳篇”；其重点不在汉英语言的对比与互译的理论探讨，而是力求使学生通过对具体实例的分析加以领会。其中广东话与普通话之间的互译，对于港澳学生进行英汉翻译的学习，是一个基本环节；关于英汉翻译的主要技巧，则在相关研究的基础上，总结出一个“基本技巧”框架，以便实际应用。在教学实践中，笔者感到此种方法对于学生的实际操作颇为有效。②港澳时文翻译，原文主要是从

中华传统文化读本:职教版

本书主要内容包括: 孝悌、爱国、仁爱、诚信、友善、敬业、志学、敏悟、慎独、廉正、谦恭、刚毅等...

湖南省地方高校人才培养的跨学科协同机制与“产学研政”协同模式研究

本书运用文献分析、案例分析等方法对靠前外高校跨学科培养人才的历史与现状进行分析；通过对北京大学和武汉大学个案分析，对靠前高校跨学科培养人才的管理进行深入研究，揭示我省高校在跨学科培养人才的运行模式上存在的不足；运用比较研究的方法，分析美、英等国高校跨学科培养人才的实践，从国外跨学科培养人才的理论、模式、方法等方面归纳，借鉴国外成功经验，探索其中对我省高校在跨学科培养人才的运行模式构建上的启示，很后从改变跨学科培养人才的观念、组织模式、

只想和你好好生活

伴随成长脚步的是一个接一个的人生困惑，与亲人相处、与恋人相处、与爱人相处、与孩子相处……很多时候我们只能靠着自己艰难摸索，但是一旦错了，便会给我们或者我们至亲之人造成内心的较为伤害。 好在，我们有这样一个群体，他们有专业的知识，有丰富的人生阅历，更拥有智慧和一颗柔软的心，他们就是心理咨询师。 我们邀请了包括张德芬、武志红、李松蔚、海蓝博士、青音之在内的二十几位靠前有名心理咨询大师告诉我们如何做更好的自己，如何给别人带去幸福...