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孩子快乐成长 您怎样呵护 版权信息
- ISBN：7508421620
- 条形码：9787508421629 ; 978-7-5084-2162-9
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
孩子快乐成长 您怎样呵护 本书特色
人的一切成功，都基于健康的心理。只要拥有了健康的心理，就是一个大写的人，一个成功的人。
然而，人生旅途中，特别是青少年时期，心灵的天空总难免飘来阴云。人只有自己才能救助自己。人的心灵*需要自我救助。本丛书就是一份特制的“心灵自助套餐”，帮助读者朋友进行心灵自我救助，让心灵走向阳光、走向幸福的彼岩。
本丛书作者均为国内资深心理咨询专家、电台、电视台、报刊、网站的心理专栏专家、咨询经验丰富、著述风格独特、成绩斐然，享有盛誉。
丛书特点：以咨询手记的方式行文谋篇。书稿内容来自作者多年心理咨询实践的大量案例。本着篇篇抓住读者所关注的心灵热点，处处针对读者有困惑的心理难题的准则，从中精选出具*代表性、*有典型性、*富针对性的案例故事，按一定体系编纂成书。
有故事、有人物、有情节、突出可读性。
有诊断、有分析、有答疑、强调科学性。
有建议、有方法，有对策、讲究实用性。
孩子快乐成长 您怎样呵护 内容简介
这是一本专门写给学生家长的心理咨询和辅导书。本书通过丰富的案例，以咨询手记的方式，引导家长如何了解孩子，如何与孩子同步成长，做孩子的榜样，如何鼓励孩子大胆与人交往，建立孩子自信心、责任心，改变固执孩子的方法，如何与孩子沟通，望子成长的误区，告别家庭负性情绪互动，尊重孩子的隐私，如何建立良好的人际关系，如何做到快乐、自信和拥有成功的心态，如何面对孩子青春期的困惑，等等。通过不同的案例剖析孩子的心态，进行心理分析，并为家长提供解决心理问题的方法、对策和建议。
本书特点是语言流畅、情感真挚、情理交融、表达清晰、分析透彻、观点鲜明，有较强的可读性和实用性。
本书以学生家长为主要读者对象，亦可供中学教师及学生阅读。
孩子快乐成长 您怎样呵护 目录
爱，不应成为沟通的阴隔（代前言）
一、用健康的心与成长牵手
1 只有健康的心理才能给孩子向上的牵引
家长是孩子心理环境的重要组成部分
心理健康有标准
2 解读青春期孩子的心灵密码
认知发展，存在着批判性和片面性之间的矛盾
人格上，存在着独立性与信赖性之间的矛盾
行为上，存在着理智性与情绪化之间的矛盾
人际交往上，存在着寻求理解与自我闭锁之间的矛盾
自我意识上，存在着理想与现实之间的矛盾
青春期性萌动与性道德规范发展滞后之间的矛盾
活动中旺盛的精力与有限的能力之间的矛盾
生活上物质需求的增长与经济尚未独立之间的矛盾
3 在学习“关系”中与孩子一起成长
其实有许多事情比学习更重要
被动孤独伤了我们的孩子
你的孩子有自主性吗
积极的心理支持是孩子挫折中*需要的
确立各种“关系”是成长的必修课
4 想过清点自己的情绪吗
你的心理卷入程度高吗
从投射中找到自己情绪的痛结
互为礼物
二、健康人格是孩子一生的财富
1 高情商助孩子凤凰涅磐
情绪的自我觉察能力
情绪的调控能力
自我激励能力
控制冲动的能力
你怎样处理自己的愤怒
人际公关能力
2 成绩优秀的孩子心灵更需要呵护
优等生的心理健康是一个大的话题
健全人格是父母给予孩子一生的礼物
社会化的标准
“顺”背后的故事
资优生的情绪问题与辅导
3 责任感是培养出来的
离家出走是缺乏责任感
责任感是培养出来的
让孩子做自己生活的主人好吗
4 给孩子成长的促进力
帮助孩子鼓起自信的风帆
给孩子圆梦的机会
让孩子有点小“野心”
死在堕落的惯性里
成长正在危机时
送给孩子锐气和睿智吧
不要对孩子太严厉好吗
快乐的性格，是送给孩子*好的礼物
三、与孩子沟通有技巧
父母的爱让我窒息
对人太好是一种负担
……
1 亲子之间也要保持适当的距离
2 蹲下身子，你会发现孩子眼里的世界
3 与孩子一起共享成长
4 亲子之间如何才能成为朋友
5 家是我们共有的家园
四、鼓励孩子大胆与人沟通
1 父母要担当孩子与学校沟通的桥梁
2 在交友中实践着社会化的历程
3 与异性交往也是一种能力
后记
一、用健康的心与成长牵手
1 只有健康的心理才能给孩子向上的牵引
家长是孩子心理环境的重要组成部分
心理健康有标准
2 解读青春期孩子的心灵密码
认知发展，存在着批判性和片面性之间的矛盾
人格上，存在着独立性与信赖性之间的矛盾
行为上，存在着理智性与情绪化之间的矛盾
人际交往上，存在着寻求理解与自我闭锁之间的矛盾
自我意识上，存在着理想与现实之间的矛盾
青春期性萌动与性道德规范发展滞后之间的矛盾
活动中旺盛的精力与有限的能力之间的矛盾
生活上物质需求的增长与经济尚未独立之间的矛盾
3 在学习“关系”中与孩子一起成长
其实有许多事情比学习更重要
被动孤独伤了我们的孩子
你的孩子有自主性吗
积极的心理支持是孩子挫折中*需要的
确立各种“关系”是成长的必修课
4 想过清点自己的情绪吗
你的心理卷入程度高吗
从投射中找到自己情绪的痛结
互为礼物
二、健康人格是孩子一生的财富
1 高情商助孩子凤凰涅磐
情绪的自我觉察能力
情绪的调控能力
自我激励能力
控制冲动的能力
你怎样处理自己的愤怒
人际公关能力
2 成绩优秀的孩子心灵更需要呵护
优等生的心理健康是一个大的话题
健全人格是父母给予孩子一生的礼物
社会化的标准
“顺”背后的故事
资优生的情绪问题与辅导
3 责任感是培养出来的
离家出走是缺乏责任感
责任感是培养出来的
让孩子做自己生活的主人好吗
4 给孩子成长的促进力
帮助孩子鼓起自信的风帆
给孩子圆梦的机会
让孩子有点小“野心”
死在堕落的惯性里
成长正在危机时
送给孩子锐气和睿智吧
不要对孩子太严厉好吗
快乐的性格，是送给孩子*好的礼物
三、与孩子沟通有技巧
父母的爱让我窒息
对人太好是一种负担
……
1 亲子之间也要保持适当的距离
2 蹲下身子，你会发现孩子眼里的世界
3 与孩子一起共享成长
4 亲子之间如何才能成为朋友
5 家是我们共有的家园
四、鼓励孩子大胆与人沟通
1 父母要担当孩子与学校沟通的桥梁
2 在交友中实践着社会化的历程
3 与异性交往也是一种能力
后记
展开全部
孩子快乐成长 您怎样呵护 作者简介
张丽珊，中国社会心理学会会员，青春国际合作项目专家，天津耀华中学高级教师，硕士研究方向是教育与发展心理学，师从多名内地、港台、美国的心理学专家，始终站在应用心理学研究的最前沿，形成融合东西方文化的心理辅导理念。研究领域宽广：青少年成功心理辅导、职业生涯设计、爱情婚姻指导、家庭心理支持系统构建、团队辅导、心理辅导员培训等等。在心理辅导方面大胆创新，构建的同伴心理互助模式在两岸三地产生较大的反响，奠定了她在全国内地的影响力。 在全国多家报刊上开设“丽珊心理热线”专栏，担当天津电视台、电台多档心理服务类节目的专家和嘉宾主持人。已出版的专著《向丽珊敞开心灵》（华东师大出版社）、“青春谈心坊丛书”一套六册《成长是首流动的歌》、《与成人交往有技巧》、《朋辈交往有规则》、《特别的爱给特别的你》、《花季的恋情（上下）》（商务印书馆国际有限公司）。《 成功的教师生涯，您怎样走过》、《成功学生时代，你应这样度过》、《孩子快乐成长，您怎样呵护》、《成功的心理辅导员 您可以这样做》等等。
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