扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
“全面发展、人文见长”的学校教育 版权信息
- ISBN:7504128856
- 条形码:9787504128850 ; 978-7-5041-2885-0
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
“全面发展、人文见长”的学校教育 内容简介
本书内容包括“全面发展、人文见长”的教育观,“全面发展、人文见长”与学校德育,以人文整合学校德育系统,养育人文精神的学校美育等八章。
“全面发展、人文见长”的学校教育 目录
前言
**章 “全面发展、人文见长”的教育观
**节 教育观的形成
第二节 教育观的基本内容
第三节 教育观的本质
第二章 “全面发展、人文见长”与学校德育
**节 “全面发展、人文见长”与学校德育的关系
第二节 运用人文教育增强中学德育实效性的探索
第三节 对市场经济条件下学校德育的思考
第三章 以人文整合学校德育系统
**节 心理健康教育与德育
第二节 合作竞争教育与德育
第三节 爱心教育与德育
第四节 可持续发展观教育与德育
第五节 学生自主管理与德育
第四章 美育人文精神的学校美育
**节 美育与人文精神养育
第二节 学校艺术教育
第三节 学校教学中的美育
第四节 学校美育环境建设
第五章 注重人文精神的学校课程与课堂教学
**节 注重人文精神的学校课程
第二节 注重人文关怀和文化品位的教学故事
第三节 普通高中课程与教学改革的进一步思考
第六章 充满人文气息的学校文化
**节 学校文化概述
第二节 “全面发展、人文见长”的学术文化建设
第三节 运用社会教育资源促进学校文化建设
第七章 营造学校管理的人文环境
**节 人际关系环境建设
第二节 学校学术环境建设
第三节 学校管理文化建设
第八章 构建新型的师生关系
**节 社会文明发展的师生关系
第二节 师生关爱与教育民主的实现
第三节 构建师生学习共同体
主要参考文献
**章 “全面发展、人文见长”的教育观
**节 教育观的形成
第二节 教育观的基本内容
第三节 教育观的本质
第二章 “全面发展、人文见长”与学校德育
**节 “全面发展、人文见长”与学校德育的关系
第二节 运用人文教育增强中学德育实效性的探索
第三节 对市场经济条件下学校德育的思考
第三章 以人文整合学校德育系统
**节 心理健康教育与德育
第二节 合作竞争教育与德育
第三节 爱心教育与德育
第四节 可持续发展观教育与德育
第五节 学生自主管理与德育
第四章 美育人文精神的学校美育
**节 美育与人文精神养育
第二节 学校艺术教育
第三节 学校教学中的美育
第四节 学校美育环境建设
第五章 注重人文精神的学校课程与课堂教学
**节 注重人文精神的学校课程
第二节 注重人文关怀和文化品位的教学故事
第三节 普通高中课程与教学改革的进一步思考
第六章 充满人文气息的学校文化
**节 学校文化概述
第二节 “全面发展、人文见长”的学术文化建设
第三节 运用社会教育资源促进学校文化建设
第七章 营造学校管理的人文环境
**节 人际关系环境建设
第二节 学校学术环境建设
第三节 学校管理文化建设
第八章 构建新型的师生关系
**节 社会文明发展的师生关系
第二节 师生关爱与教育民主的实现
第三节 构建师生学习共同体
主要参考文献
展开全部
书友推荐
- >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥18.1¥42.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥11.4¥30.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥24.0¥48.0 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥19.0¥38.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
烟与镜
烟与镜
¥20.6¥48.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0
本类畅销
-
语文教学散论
¥11.2¥22 -
春花凋落
¥5¥10 -
幼儿教育心理学
¥20.3¥29 -
清华地图
¥27.5¥39.8 -
2022图书×抽奖盲袋
¥9.9¥25 -
2023读书月阅读盲盒——天黑,闭眼,刀谁?
¥42.3¥158