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0~6岁儿童智力与潜能开发

0~6岁儿童智力与潜能开发

出版社:福建科学技术出版社出版时间:2001-08-01
开本: 16开 页数: 222
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0~6岁儿童智力与潜能开发 版权信息

  • ISBN:7533518535
  • 条形码:9787533518530 ; 978-7-5335-1853-0
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

0~6岁儿童智力与潜能开发 内容简介

本书详细介绍了你的孩子在成长的各个阶段所能取得的进步,并讨论了儿童对周围环境的感知能力的发展,从而使你充满信心,更好地帮助孩子发挥潜能。本书所提供的游戏不仅有趣,同时对你的孩子而言也富于挑战性。你需要充分理解这些游戏的目的,这有助于你更好地鼓励孩子去获得成就感。   本书从实际角度看待为人父母所遇到的问题,同时提供了许多有益的建议。孩子在*初的岁月中,为适应周围环境和日后的学校生活,需要培养技能、建立自信,本书所提供的有效方法将会帮助你享受这个过程中的乐趣。

0~6岁儿童智力与潜能开发 目录

引言

 成长中的宝宝

1学会活动

 学习站立的转折点

 宝宝是怎样成长的

 给不好动的宝宝安排活动

 学习爬行的转折点

 给会坐且好动的宝宝安排活动

 有助体格发展的玩具

2从站立到跳跃

 从站立到跳跃的转折点

 安全玩耍的环境

 活动的重要性

 适于好动的婴幼儿的游戏

 从两三岁到学龄儿童

 适合两三岁孩子的游戏

 适合稍大孩子的活动

3培养感觉能力

 感觉发展的转折点

 孩子能看到什么

 摆设展示

 倾听声音

 帮助孩子倾听

 嗅觉、味觉和触觉

 去感觉

4提高手眼协调性

 手眼协调的转折点:*初9个月

 手眼协调技能:12个月至学龄

 以手为工具

 手真的有用

 手腕与扭转

 训练手的活动

 用双手完成的游戏

 用纸和卡片做游戏 

 拼装游戏及其他

5培养创造性

 创造性技能的转折点

 孩子怎样学画画

 可以辨认的图画

 准备绘画及模型用具

 画图和画画

 橡皮泥和黏土

 粘贴和固定

6人物与客观事物

 与人物关系的转折点

 认识客观物质的转折点

 学会关爱

 好相处还是难相处

 学习有关客观物质的知识

 躲藏和寻找

 爱与学习

 收集、综合与发现

7开发智能

 智能发展进程

 与外界联系的进程

 孩子怎样学习

 注意力和记忆力

 孩子如何思考

 有助记忆的游戏

 做动作的儿歌

 帮助孩子学习

 概念的形成

8培养空间感

 学习空间技能的进程

 男孩和女孩的游戏

 嬉闹

 戏水

 “搭建工程”

 演奏音乐

 户外活动

 室内活动

9学习使用语言

 交流的进程

 学习说话的进程

 和宝宝对话

 早期语言

 从单词到句子

 和父母说话 和小朋友说话

 宝宝的游戏

 布娃娃和玩具熊

 词语、词语、词语

 谈话游戏

 画、录像带和会说话的玩具

10培养自我意识

 自我意识的发展阶段

 了解我

 装扮和模仿

 关心别人

 真实的人 想像的人

 装扮游戏

 可怕的事发生了

11学习社交

 交际能力的进程

 交朋友

 手足

 男孩和女孩

 聚会和海滨的游戏

 风雨无阻

12成为一个独立的人

 学会独立的进程

 独自面对

 穿衣服

 边帮忙边学

 烹调 

 园艺

13为上学做准备的步骤

 在教室

 自然与科学

 写的准备

 阅读的准备1

 阅读的准备2

 学数学的准备

 致谢

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0~6岁儿童智力与潜能开发 作者简介

多罗西·恩南(Dorothy Einon)博士是伦敦大学心理学讲师,对儿童教育素有研究,曾在纽约哥伦比亚大学从事心理学研究,并曾从事日本、加拿大等不同文化背景的儿童心理学的教学和研究工作。此外,还曾担任玩具公司顾问,并经常参加电台、电视台相关节目录制。

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