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我与宝宝共成长:0-3岁婴幼儿家庭教养指导手册 版权信息
- ISBN:9787576010527
- 条形码:9787576010527 ; 978-7-5760-1052-7
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
我与宝宝共成长:0-3岁婴幼儿家庭教养指导手册 本书特色
本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。 本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。
我与宝宝共成长:0-3岁婴幼儿家庭教养指导手册 内容简介
1.孩子令你欣喜的成长故事中,隐含着发展的硬道理 ——以“月龄细分”的方式详细解读婴幼儿的发展特点 婴幼儿在早期阶段经常有着“日新月异”的变化,故本书依据婴幼儿生长发育的规律,在0—1岁、1—2岁、2—3岁三个年龄阶段的基础上,进一步细分月龄,特别是在0—1岁,更是以每3个月为阶段,细致解读孩子各方面的发展特点。此外,另设“亲职大学堂”“心理小链接”等栏目,针对特定月龄段中的育儿实际问题进行解答。 2.孩子积极健康的笑容背后,是整个身心的全面发展 ——以“领域细分”的方式科学看待婴幼儿的成长历程 本书在分析婴幼儿的身心发展时,从动作、认知、语言、情感与社会性等角度出发,全面、专业地对婴幼儿的发展关键点进行系统化、科学化的分析,并列出婴幼儿各个阶段在上述各领域的发展里程碑,供家长在家庭教养中进行参考及核对。 3.孩子快乐成长的每一天,都有爸爸妈妈的倾心陪伴 ——以“保教细分”的方式完整提供家庭教养方法建议 “人生百年,立于幼学。”本书秉持0—3岁是人一生的重要开端这一学术观点,强调“家庭是人生的*个课堂,父母是孩子的一任老师”,倡导成功的早期家庭教育将是个体今后一生发展的关键基础。因此从养育、教育两个方面出发,针对每一月龄段孩子在各领域的发展,提供了详实的家庭教养策略,并列举了操作性的早教活动。
我与宝宝共成长:0-3岁婴幼儿家庭教养指导手册 目录
**部分 出生至三岁对人生的重要意义
第二部分 新手爸妈的育儿经
第三部分 隔代教养的“是与非”
0—1岁
**章 新生儿的发展特点与家庭教养指导策略
第二章 1—3个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第三章 4—6个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第四章 7—9个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第五章 10—12个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第六章 13—18个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第七章 19—24个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
2—3岁
第八章 25—30个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
第九章 31—36个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
我与宝宝共成长:0-3岁婴幼儿家庭教养指导手册 作者简介
本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。
主编介绍:
张明红,华东师范大学学前教育学系主任、副教授,硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。
编写团队:
0—1岁
华东师范大学学前教育学系 左志宏
华东师范大学学前教育学系 杨长江
上海市长宁区妇幼保健院 汪洁云
1—2岁本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。
主编介绍:
张明红,华东师范大学学前教育学系主任、副教授,硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。
编写团队:
0—1岁
华东师范大学学前教育学系 左志宏
华东师范大学学前教育学系 杨长江
上海市长宁区妇幼保健院 汪洁云
1—2岁
华东师范大学学前教育学系 张明红
华东师范大学学前教育学系 钱 文
上海市长宁区妇幼保健院 樊 钰
2—3岁
华东师范大学学前教育学系 刘 婷
上海市长宁区妇幼保健院 陈龙霞
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