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多元社会思潮对当代大学生的影响及对策研究 版权信息
- ISBN：9787512040663
- 条形码：9787512040663 ; 978-7-5120-4066-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
多元社会思潮对当代大学生的影响及对策研究 内容简介
当代中国各种社会思潮的产生、流行、活跃是中国改革开放的产物。从十一届三中全会到党的十九大，中国取得了令世界瞩目的成就，从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑再到意识形态，都发生了重大变化：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这些变革为各种社会思潮的产生、涌入、流行提供了气候和土壤，不同程度地影响着人们的价值观念，影响着社会主义意识形态，影响着社会主义核心价值观的培育和践行，影响着马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。当代各种社会思潮与社会主义意识形态既相互对立，又相互融合，既此消彼长，又互为前提。大学生处于世界观形成时期，对各种社会思潮比较敏感，因此引导大学生正确认识各种社会思潮，吸收各种社会思潮的有益成分，抵御各种社会思潮对大学生的负面影响，促进大学生树立马克思主义世界观，努力践行社会主义核心价值观，把大学生真正培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有非常重要的意义。 （1）从高校既是社会思潮的辐射源，又是社会思潮的集聚地角度看，《多元社会思潮对当代大学生的影响及对策研究：以内蒙古自治区某高校为观察视角》抓住了社会思潮影响的主要领域。 高等学校既具有传播知识的功能，又具有创造知识的功能。高等学校人才聚集，学科众多，在教学和科研活动中，各种学派、思想、理论、观点相互交流、相互碰撞、相互论辩，为新观点的产生、新思想的孕育创造了条件，因此新的社会思潮更容易在大学孕育、升温、流行，然后向社会辐射传播。也正因为高校是创造知识、产生思想、传播文化的地方，社会上各种社会思潮也非常容易向大学聚集，寻找适宜其生存、发展、传播的思想文化土壤。 社会思潮的流行、传播并对特定的社会人群产生影响，需要特定人群具备相应的文化基础和基本的思想素质。大学生正处于学习知识、形成思想、塑造价值观的关键时期，他们求知欲强、接受新事物快，非常少偏见成见，非常少条条框框，对新思想、新观念、新潮流敏感、好奇，是非常易接受各种社会思潮影响的群体。大学生因为在校学习以书本和课堂为主要途径，更习惯于以理性方式思考和探讨问题，从书本出发认识和关注社会，而社会思潮往往具有丰富的思想内涵和系统的理论形态，这就与大学生把握世界的方式不谋而合。
多元社会思潮对当代大学生的影响及对策研究 目录
**章 引言
一、选题背景及意义
二、研究现状
三、研究思路、方法、重点和难点及创新之处
四、社会思潮的含义
五、社会思潮的功能
六、社会思潮的特征
第二章 当代各种社会思潮影响大学生的数据
一、社会思潮影响大学生的基本数据
二、社会思潮影响大学生呈现出新特点
第三章 新自由主义思潮
一、新自由主义概况
二、新自由主义的核心思想
三、新自由主义对拉美国家、东欧国家以及俄罗斯的危害
四、当代中国新自由主义的实质和危害
五、新自由主义主要观点辨析
六、抵御新自由主义危害的对策
第四章 历史虚无主义思潮
一、历史虚无主义产生和泛滥的根源
二、历史虚无主义的主要表现
三、历史虚无主义的错误方法
四、历史虚无主义的实质
五、抵制历史虚无主义的对策
第五章 普世价值思潮
一、“普世价值”的内涵及传播
二、普世价值的内在矛盾
三、西方国家推销普世价值的实质
四、抵制普世价值思潮的对策
第六章 宪政民主思潮
一、西方宪政民主的前世今生
二、西方宪政民主的实质及其输出的后果
三、中国社会主义民主区别于宪政民主的本质特征
四、坚定不移走中国特色社会主义民主政治道路
第七章 抵御社会思潮对大学生影响的对策
一、用社会主义核心价值观引领各种社会思潮
二、构建新时代大学生价值观教育的机制
三、优化大学生成长的社会环境
四、加强和改进学校思想政治教育
五、加强大学生自身思想建设
附录：调查问卷
一、问卷一（基本情况）
二、问卷二
参考文献
一、选题背景及意义
二、研究现状
三、研究思路、方法、重点和难点及创新之处
四、社会思潮的含义
五、社会思潮的功能
六、社会思潮的特征
第二章 当代各种社会思潮影响大学生的数据
一、社会思潮影响大学生的基本数据
二、社会思潮影响大学生呈现出新特点
第三章 新自由主义思潮
一、新自由主义概况
二、新自由主义的核心思想
三、新自由主义对拉美国家、东欧国家以及俄罗斯的危害
四、当代中国新自由主义的实质和危害
五、新自由主义主要观点辨析
六、抵御新自由主义危害的对策
第四章 历史虚无主义思潮
一、历史虚无主义产生和泛滥的根源
二、历史虚无主义的主要表现
三、历史虚无主义的错误方法
四、历史虚无主义的实质
五、抵制历史虚无主义的对策
第五章 普世价值思潮
一、“普世价值”的内涵及传播
二、普世价值的内在矛盾
三、西方国家推销普世价值的实质
四、抵制普世价值思潮的对策
第六章 宪政民主思潮
一、西方宪政民主的前世今生
二、西方宪政民主的实质及其输出的后果
三、中国社会主义民主区别于宪政民主的本质特征
四、坚定不移走中国特色社会主义民主政治道路
第七章 抵御社会思潮对大学生影响的对策
一、用社会主义核心价值观引领各种社会思潮
二、构建新时代大学生价值观教育的机制
三、优化大学生成长的社会环境
四、加强和改进学校思想政治教育
五、加强大学生自身思想建设
附录：调查问卷
一、问卷一（基本情况）
二、问卷二
参考文献
展开全部
多元社会思潮对当代大学生的影响及对策研究 节选
《多元社会思潮对当代大学生的影响及对策研究：以内蒙古自治区某高校为观察视角》： （1）伦敦学派。伦敦学派是20世纪二三十年代在英国出现的一个*为重要的新自由主义学派。由于其主要代表人物大都在伦敦大学经济学院工作过，所以称为伦敦学派。伦敦学派的奠基人是著名经济学家埃德温·坎南和利奥尼尔·罗宾斯。弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克是伦敦学派的灵魂人物。坎南1861年出生于西班牙，三岁时随父母迁往英国，1880年进入牛津大学，1887年获得硕士学位。从1897年开始，坎南担任伦敦大学经济学院讲师，1907年起担任伦敦大学经济学院教授，直到1926年离开伦敦大学经济学院。坎南在货币理论和金本位制理论方面颇有建树，其代表作有《初级政治经济学》《英国地方税史》《财富论》《货币论》《现代通货及其价值的调节》等。坎南在伦敦大学执教期间培养了众多学生，其中罗宾斯等人成为这个学派的中坚力量。 罗宾斯1898年生于英格兰，1923年毕业于伦敦大学经济学院。从1929年起，罗宾斯任伦敦大学经济学院教授并长期担任经济学系主任。罗宾斯坚持自由主义，对伦敦学派的建立起过重要作用。罗宾斯的主要著作有《论经济科学的性质和意义》《大萧条》《英国古典政治经济学的经济政策理论》《经济思想史中的经济发展理论》等。 弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克1899年生于奥地利维也纳，1921年获维也纳大学法学博士学位，1923年获维也纳大学政治学博士学位。1931年哈耶克应罗宾斯之邀到伦敦大学讲学，成为伦敦学派的领军人物。在伦敦大学期间，哈耶克高举经济自由主义的大旗，先后与凯恩斯就国家是否应该干预经济问题、与兰格就社会主义经济计划问题展开大论战。在论战中，哈耶克围绕中性货币、经济周期、经济学与其他人文社会科学之间的联系与区别问题进行阐述，发展并完善了其经济自由主义思想，出版了许多见解独特、令人耳目一新的著作，基本形成了经济自由主义思想的理论框架，大大提高了伦敦学派的知名度。哈耶克一生著作等身，代表性著作有《价格与生产》《货币理论与经济周期》《通往奴役之路》《自由宪章》《致命的自负——社会主义的谬误》等。由于哈耶克在货币理论、经济周期等领域的卓越贡献，其在75岁时获得诺贝尔经济学奖。 伦敦学派作为*激进、*彻底的新自由主义学派，其重要观点与主张主要体现在以下几个方面：**，主张恢复金本位制。坎南认为金本位制可以把货币流通的数量置于政府的有效控制之下，从而避免物价的波动，达到保持物价基本稳定之目的。第二，鼓吹私有制，主张经济自由。哈耶克认为，私有制是自由的前提和条件，非个人所有，是个人自由的障碍，私有制才是自由的保障。“只是由于生产资料掌握在许多个独立行动的人的手里，才没有人有控制我们的全权，我们才能够以个人身份来决定我们要做的事情。如果所有的生产资料都落到一个人手里，不管它在名义上是属于整个社会的，还是属于独裁者的，谁行使这个管理权，谁就有全权控制我们。”第三，反对国家干预经济，主张市场机制自由发挥作用。哈耶克认为政府干预市场，必然导致自发秩序受到人为限制。哈耶克强调，在市场秩序中，市场能够自动实现*优化的经济效率，个人自由不应受国家的不当干预。第四，反对社会主义和计划经济。伦敦学派认为社会和计划经济会导致个人自由的丧失和经济效率的低下，是一条通往奴役的道路。 （2）现代货币主义学派。现代货币主义学派是20世纪50年代中期出现于美国的新自由主义流派，它的产生被认为是对凯恩斯主义的革命。1968年，美国经济学家卡尔·布伦纳*先使用“货币主义”一词来表达该学派的主要特征。随后，“货币主义”在西方经济学界迅速传播并被广泛应用。美国芝加哥大学教授弗里德曼是该学派的创始人和精神领袖。1956年，弗里德曼发表了《货币数量论的重新表述》一文，对传统的货币数量论进行新的阐释，为货币主义奠定了理论基础，此文的发表标志着现代货币主义的形成， 现代货币主义学派产生于凯恩斯主义风头正劲的20世纪50年代，其一开始并未受到西方主流经济学界及政界的重视。然而，20世纪60年代末，西方各主要资本主义国家相继陷入滞胀泥淖，凯恩斯主义风光不在。而作为凯恩斯主义对立面的现代货币主义学派提出的一系列政策主张适应了西方国家挽救滞胀危机的需求，受到西方政要的青睐。20世纪70年代末80年代初，英国保守党和美国共和党在大选中分别战胜各自对手。英国保守党领袖撒切尔、美国总统里根抛弃凯恩斯主义，转而信奉现代货币主义。现代货币主义开始取代凯恩斯主义登上西方主流经济学的宝座。 弗里德曼1912年生于美国纽约。1928年进入拉特格斯大学，1946年获哥伦比亚大学博士学位。弗里德曼一生在市场经济、现代货币理论、消费分析及浮动汇率等领域成果丰硕，1976年获诺贝尔经济学奖。其代表作主要有《实证经济学方法论》《货币数量论的重新表述》《消费函数理论》《资本主义与自由》《自由选择》《价格理论》等。 现代货币主义学派的代表人物除了弗里德曼外，还有美国的卡尔·布伦纳、利奥纳尔·安德逊，英国的艾伦·沃尔特斯、戴维·莱德勒，奥地利的赫尔姆斯·弗里希。这些经济学家在弗里德曼的带领下成为现代货币主义学派的中坚。 ……
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