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数控编程

出版社:上海交通大学出版社出版时间:2011-01-01
开本: 26cm 页数: 287页
本类榜单:工业技术销量榜
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数控编程 版权信息

数控编程 本书特色

本教材共分三个部分,第1部分介绍了数控编程的*基本知识,主要介绍数控机床的标准指令、坐标系、常用的编程方法、工艺基础知识,为后面的项目教学提供必须的知识和概念;第2部分采用项目教学的方式进行编写,通过5个项目的设计涵盖了数控车工高级工的知识和技能;第3部分采用项目教学的方式进行编写,通过5个项目的设计涵盖了数控铣工高级工的知识和技能。 本教材的特色是在完成*基本的概念教学后,将大部分的知识和技能内容融入了各个项目之中,从项目教学着手,使其更加适合于工作过程导向,将现代制造手段按工作过程排序,并贯穿工作全过程,注重岗位能力的培养,以培养学生的岗位适应性。教材描述了产品的作业指令识读、工艺方案策划、工艺装备的选取、数控机床程序编制及传输、数控加工等零件生产的全过程所涉及到的相关知识和基本操作方法。以工作过程为导向,以产品(部件)的数控加工为载体,以数控机床操作、数控编程、加工为主线,以仿真实际生产情境为主要教学手段,使学生在工作的过程中掌握数控铣床和加工中心的操作技能、具备数控铣床及加工中心的手工编程、应用CAM软件自动编程、软件传输的能力;数控刀具、夹具等选用使用的能力。通过产品简单件、综合件、配合件数控编程、加工等递进是学习情境所涉及到的内容展开描述,按着复杂程度零、部件生产过程作业指令的识读,制定工艺方案,审核确定方案,加工,检测、填写质检报告,按考核标准评定成绩。 项目的设计涵盖了数控车工高级工、数控铣工高级工的知识和技能。另外,本教材在重点讲授手工编程的基础上,还将CAD\/CAM软件自动编程的内容通过一个项目进行了讲授,使学生初步具备计算机自动编程的能力。

数控编程 内容简介

    《数控编程》是根据高等职业教育国家示范性专业要求,结合工学结合人才培养方案以项目驱动方式编写的。全书共分三个部分:**部分介绍了数控编程的基本知识,丰要介绍数控机床的标准指令、坐标系、常用的编程方法、工艺基础知识,为后而的项口教学提供必须的知识和概念;第二部分采用项目教学的方式进行编写,通过五个项目的设计涵盖了数控车床高级工的知识和技能;第三部分采用项日教学的方式进行编写,通过五个项目的设计涵盖了,数控铣床高级工的知识和技能。  《数控编程》以作为全国各类高职高专院校机械制造与自动化专业、数控技术专业、机电一体化专业及相关专业的教材,也可作为有关行业岗位培训教材、自学用书和技术参考书。  

数控编程 目录

**部分 数控编程概谜
一、数控编程的定义
二、数控编程的内容与步骤
三、数控编程的分类
四、数控编程的基础知识


第二部分 数控车床程序编制
项目一 简单回转体外表面加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目二 简单回转体内表面加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目三二次曲线回转体零件编程
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目四 数控车床计算机自动编程
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目五 数控车床组合件编程
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、项目实施
五、项目完成结论与测评


第三部分 数控铣床及加王中心程序编制
项目一 外轮廓表面铣削加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目二 型腔表面铣削加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目三 孔加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目四 曲面铣削加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
项目五 组合件加工程序编制
一、任务书
二、知识点、能力点
三、项目分析
四、知识链接——机械加工质量
五、项目实施
六、项目完成结论与测评
参考文献

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数控编程 作者简介

  李国会,长春职业技术学院工程技术分院副院长,副教授,国家级数控大赛裁判员,学校专家型教师。从事数控技术教学近30年,在数控实践教学和教学管理方面具有丰富的经验,参研的数控技术专业实训基地建设课题获第三界国家教学科研成果二等奖,曾发表《谈数控教学的产学研》等教学论文多篇;主编《数控加工工艺基础》等3部,参编教材1部。

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