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高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析

高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析

作者:陈丹丹
出版社:华中科技大学出版社出版时间:2020-07-01
开本: 16开 页数: 112
本类榜单:社会科学销量榜
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高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析 版权信息

高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析 本书特色

主要特点:1.重点在于电视作品分析,目前国内相关教材书目偏重电影电视结合分析,但是针对电视作品分析的教材出版近几年偏少。2.国内相关论著多集中在电视剧、综艺节目、纪录片单一类型的文化研究,宏观研究电视文化生成的论著有限,本书将从电视的内容类型划分出发,结合翔实的案例分析,探究意识形态的建构与跨媒介传播特点。

高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析 内容简介

本书包括电视艺术概论,电视剧作品分析(电视剧类型与叙事元素、电视剧的发展现状与问题剖析、经典剧集的翻拍、靠前外同题材比较、当前电视剧中的悲剧性、经典电视剧分析),纪录片作品分析(纪录片类型与叙事元素、纪录片的发展现状与问题剖析、经典纪录片分析),电视节目分析(电视节目类型与叙事元素、电视节目发展现状与问题剖析、原创类节目、模式类节目、经典节目分析),电视文本的跨媒介研究,电视文化的内蕴与艺术呈现等方面的内容。 本书针对当前电视业界的热点问题为主要思路,结合不同电视形态,梳理电视发展的路径与规律。结合哲学、社会学、心理学、传播学、叙事学、后现代主义等理论分析经典片例,适用于影视编导、新媒体等专业的高校学生的基础核心课程学习,对于相关从业人员的基础知识学习也具有指导意义。

高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析 目录

**章电视剧作品分析/1
**节电视剧的概念与发展历程/3
任务理解电视剧的概念及发展/3
第二节电视剧的类型划分与特点分析/8
任务一理解历史剧的概念与艺术特点/8
任务二理解谍战剧的概念与艺术特点/11
任务三理解军旅剧的概念与艺术特点/13
任务四理解家庭伦理剧的概念与艺术特点/15
任务五理解武侠剧的概念与艺术特点/17
任务六理解农村剧的概念与艺术特点/19
任务七理解职业剧的概念与艺术特点/20
任务八理解青春偶像剧的概念与艺术特点/22
任务九理解情景喜剧的概念与艺术特点/24
第三节电视剧的发展现状与热点问题剖析/26
第二章电视纪录片作品分析/31
**节电视纪录片的概念与发展历程/33
任务理解电视纪录片的概念及发展/33
第二节电视纪录片的类型划分与特点分析/40
任务一分析电视纪录片的类型与艺术特点/40
任务二分析电视纪录片的解说词/42
任务三分析电视纪录片的叙事/45
第三节跨媒介背景下的电视纪录片创作——以《如果国宝会说话》为例/49
......

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高等院校艺术学门类“十四五”规划教材电视作品分析 作者简介

陈丹丹,女,讲师,河北大学艺术学院专任教师,主要讲授视听语言、电视作品分析、电影创作、影视写作、电视剧创作等课程。课件《影视造型中光的运用》荣获全国多媒体课件大赛三等奖;课件《长镜头》荣获河北省信息化大赛三等奖。2010年毕业于河北大学艺术学院戏剧影视文学专业;2013年毕业于中国传媒大学电视学院广播电视(电视编导方向)专业硕士;主持河北省社科基金项目《新时代意识形态话语权建构:政论片话语体系研究》(项目编号:HB18ys007),主持河北省高等学校人文社会科学研究项目《互联网时代影视艺术教育思维转型研究》(项目编号SQ171082),参与四川省哲学社会科学研究“十二五”规划一般项目(批准号sc12b066《影视文化产业:中国影视产品的国际市场营销及盈利模式研究》,发表专业核心论文3篇。

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