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环境保护(第3版)/马桂铭

环境保护(第3版)/马桂铭

出版社:化学工业出版社出版时间:2018-01-01
开本: 16开 页数: 284
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环境保护(第3版)/马桂铭 版权信息

环境保护(第3版)/马桂铭 本书特色

本书在介绍有关环境问题的基础上,重点介绍了:大气污染及其防治,水污染及其防治,固体废物及其防治,其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射,环境监测,环境保护对策等。涵盖了环境保护相关的内容。

本书具有“以事实为先导,语言通俗易懂、寓意深入浅出”的特点,坚持以大量的事实为“佐证”支持环保观念的教学理念,对提高读者的环保意识具有实际意义。

本教材不但适用于职业教育,也适用于普教以及社会大众的环境教育,还可以作为广大群众学习环境知识的普及读物。

本书在介绍有关环境问题的基础上,重点介绍了:大气污染及其防治,水污染及其防治,固体废物及其防治,其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射,环境监测,环境保护对策等。涵盖了环境保护相关的内容。

本书具有“以事实为先导,语言通俗易懂、寓意深入浅出”的特点,坚持以大量的事实为“佐证”支持环保观念的教学理念,对提高读者的环保意识具有实际意义。

本教材不但适用于职业教育,也适用于普教以及社会大众的环境教育,还可以作为广大群众学习环境知识的普及读物。






环境保护(第3版)/马桂铭 内容简介

本书在介绍有关环境问题的基础上,重点介绍了:大气污染及其防治,水污染及其防治,固体废物及其防治,其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射,环境监测,环境保护对策等。涵盖了环境保护相关的内容。本书具有“以事实为先导,语言通俗易懂、寓意深入浅出”的特点,坚持以大量的事实为“佐证”支持环保观念的教学理念,对提高读者的环保意识具有实际意义。本教材不但适用于职业教育,也适用于普教以及社会大众的环境教育,还可以作为广大群众学习环境知识的普及读物。

环境保护(第3版)/马桂铭 目录

绪论1



上篇呻吟的地球5

**章生病的地球7

**节全球气候异常7

一、“厄尔尼诺”和“拉尼娜”7

二、中国洪涝灾害及其根源12

第二节断水的河流和沙化的土地16

一、江河的断流和湖泊沼泽化17

二、荒芜的大地22

第三节物种在悄悄地消亡26

一、并非自然淘汰26

二、生态环境恶化加剧30

第四节蔚蓝色星球的隐忧39

一、耐人寻味的“恐龙灭绝之谜”39

二、地球家园环境恶化40

三、环境与人——现在和未来的永恒话题44

思考题46



中篇给生病的地球诊脉47

第二章还我蓝天白云49

**节烟雾弥漫的天空49

一、不清净的天空49

二、有毒的烟雾51

三、大气污染物随风飘流,危害全球53

四、大气污染与大气污染的危害54

第二节酸雨56

一、酸雨的形成56

二、四处游荡的“腐蚀剂”57

三、酸雨的危害58

四、酸雨的防治59

第三节被撕裂的臭氧层60

一、臭氧层生命的保护伞60

二、揭开“保护伞”穿洞之谜61

三、“保护伞”穿洞的危害61

四、“修补”臭氧空洞62

第四节盖上被子的地球——温室效应62

一、奇特的气体“被子”63

二、闷热的地球63

三、“温暖”并非好事65

四、防止全球变暖66

*第五节身边的空气污染66

一、室内空气污染与健康66

二、吸烟的危害68

第六节大气污染的防治70

一、控制污染物的排放70

二、加强污染源整治71

三、大气污染的治理方法73

四、常见气态污染物的治理方法79

思考题89



第三章珍惜生命之源——水90

**节没有水就没有生命90

一、生命之源,无可替代的水90

二、为水而战——短缺的淡水90

三、全球性的淡水危机92

第二节水体遭遇污染96

一、水体的污染96

二、无节制的“分流”,黄河也断流101

三、超采地下水,水枯地陷102

第三节水体污染后患无穷104

一、饮用污染水,容易得怪病104

二、水生生物中毒,随水漂流107

三、祸及土壤和植物108

四、污水入海,殃及全球108

第四节珍惜水资源,整治水污染113

一、节约用水,实现可持续发展113

二、掐断水污染源头,还自然界绿水清流114

第五节水污染的常用治理方法118

一、废水的分类118

二、废水水质指标119

三、废水处理的基本方法120

四、城市污水的治理方法120

五、一般工业废水的治理方法124

六、“高毒性”工业废水的治理方法127

七、污泥处理、利用与处置128

思考题129



第四章日渐贫瘠的土地130

**节满目疮痍的大地母亲130

一、土地——无私奉献的母亲130

二、狂伐滥采造成荒漠133

三、废物和熏天臭气包围的城市136

四、危险性废物越境转移137

第二节固体废物的污染141

一、固体废物的污染和危害141

二、固体废物的整治和处置147

第三节生物污染152

一、一般生物污染152

二、微生物污染153

三、基因污染155

第四节植树造林,保护青山绿水160

一、环境绿化的意义160

二、植树造林,绿化环境162

三、美化城市,创建“花园城市”165

四、常用绿化树种和选用166

思考题169



第五章摸不着的公害与其他污染170

**节喧嚣的世界——噪声污染170

一、令人烦恼的声音170

二、噪声的危险171

三、环境噪声的控制172

四、变噪声为福音,谱写优美新曲173

第二节无形的污染——放射性污染174

一、悄无声息的污染来自何方174

二、生存的威胁——不明不白的奇难杂症175

三、放射性污染的防护和治理177

第三节警惕地球发烧——“热”污染178

一、地球升温的忧虑178

二、人类文明进步的副产物——热污染的来源180

三、热污染的控制180

*第四节无处不在的电磁波181

一、电磁波污染181

二、防治电磁污染的对策183

*第五节光污染184

一、光污染的来源184

二、光污染的防治187

第六节困扰人类的其他污染187

一、环境荷尔蒙污染187

二、“餐桌污染”189

三、绿色食品渐入人心193

思考题194



下篇友善对待地球,促进发展与环境友好195

第六章让污染物无以遁形的环境监测197

**节环境监测概述197

一、环境监测的意义和作用197

二、环境监测的目的和任务197

三、环境污染的种类和特征198

四、环境监测的分类199

五、环境监测的程序和原则200

六、环境监测的内容和特点200

第二节环境监测的要求201

一、环境监测的基本要求201

二、环境监测分析方法及选择202

三、环境标准203

四、环境监测的管理204

第三节环境监测的发展205

一、环境监测的发展历程205

二、环境监测网络206

三、环境监测的新发展207

思考题211



第七章环境保护对策212

**节环境宣传、教育和公众参与212

一、全民环境教育的意义213

二、环境宣传的重点213

三、环境教育的内容214

四、环境保护的公众参与215

第二节环境管理218

一、环境管理的含义、内容和特点218

二、环境管理的任务219

三、环境规划和环境目标221

四、环境质量评价226

第三节环境法治227

一、环境法治的意义227

二、环境保护法227

三、环境违法的追究和惩处230

第四节环境保护的国际合作233

一、国际环境保护公约233

二、ISO 14000标准与国际环境保护235

三、国际环境保护科学交流236

思考题236



第八章拯救地球,人类别无选择237

**节保护生态环境是人类不可推卸的责任237

一、七十五亿人只有一个家237

二、人类破坏的环境,只能由人类来恢复238

三、开发外星世界不能代替地球241

四、良好的生态环境是人类文明持续发展的基础242

第二节清洁生产是人类的唯一选择244

一、“废物”不废,只在于如何处置244

二、综合整治,防止环境污染249

三、开发可持续发展农业迫在眉睫251

四、全面开展“绿色‘GDP’核算”,推动国民经济发展环保化254

第三节通向可持续发展道路的基石——控制人口增长255

一、人口增长是环境问题的根源之一255

二、控制人口才能抑制环境的过度开发和破坏257

思考题260



写在*后261



互动作业——对某些环保问题的讨论(辩论设计)264



动手做266



附录271

附录1历年世界环境日主题271

附录2历年世界水日主题273

附录3历年世界地球日主题274

附录4国家重点保护野生植物名录(**批)275

附录5国家重点保护野生动物名录(一、二级保护部分)276

附录6重要的环境保护纪念日277

附录7威胁人类生存的十大环境问题279

附录8中国十大生态环境问题280

附录9一个孩子的心声280



参考文献282
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环境保护(第3版)/马桂铭 作者简介

马桂铭,广州市信息工程高级职业技术学校(原广州市化工中专学校),广东省老年科学技术工作者协会科普部长,高讲,?本人从1964年开始就从事化学品生产企业化验室、质量管理工作,曾经参加“工业硅酸钠(部标准)”标准文件编撰工作,在推广“全面质量管理工作”取得成果,获得化工部“质量管理(TQC)成果”二等奖。1985年调入广州市化工中专学校从事分析化学、工业分析、化验室管理等课程教学,编写“实验室管理”等多种学校内部教材应用于实际教学工作。

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