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环境保护(第3版)/马桂铭 版权信息
- ISBN:9787122358431
- 条形码:9787122358431 ; 978-7-122-35843-1
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
环境保护(第3版)/马桂铭 本书特色
本书在介绍有关环境问题的基础上,重点介绍了:大气污染及其防治,水污染及其防治,固体废物及其防治,其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射,环境监测,环境保护对策等。涵盖了环境保护相关的内容。
本书具有“以事实为先导,语言通俗易懂、寓意深入浅出”的特点,坚持以大量的事实为“佐证”支持环保观念的教学理念,对提高读者的环保意识具有实际意义。
本教材不但适用于职业教育,也适用于普教以及社会大众的环境教育,还可以作为广大群众学习环境知识的普及读物。
本书在介绍有关环境问题的基础上,重点介绍了:大气污染及其防治,水污染及其防治,固体废物及其防治,其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射,环境监测,环境保护对策等。涵盖了环境保护相关的内容。
本书具有“以事实为先导,语言通俗易懂、寓意深入浅出”的特点,坚持以大量的事实为“佐证”支持环保观念的教学理念,对提高读者的环保意识具有实际意义。
本教材不但适用于职业教育,也适用于普教以及社会大众的环境教育,还可以作为广大群众学习环境知识的普及读物。
环境保护(第3版)/马桂铭 内容简介
本书在介绍有关环境问题的基础上,重点介绍了:大气污染及其防治,水污染及其防治,固体废物及其防治,其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射,环境监测,环境保护对策等。涵盖了环境保护相关的内容。本书具有“以事实为先导,语言通俗易懂、寓意深入浅出”的特点,坚持以大量的事实为“佐证”支持环保观念的教学理念,对提高读者的环保意识具有实际意义。本教材不但适用于职业教育,也适用于普教以及社会大众的环境教育,还可以作为广大群众学习环境知识的普及读物。
环境保护(第3版)/马桂铭 目录
上篇呻吟的地球5
**章生病的地球7
**节全球气候异常7
一、“厄尔尼诺”和“拉尼娜”7
二、中国洪涝灾害及其根源12
第二节断水的河流和沙化的土地16
一、江河的断流和湖泊沼泽化17
二、荒芜的大地22
第三节物种在悄悄地消亡26
一、并非自然淘汰26
二、生态环境恶化加剧30
第四节蔚蓝色星球的隐忧39
一、耐人寻味的“恐龙灭绝之谜”39
二、地球家园环境恶化40
三、环境与人——现在和未来的永恒话题44
思考题46
中篇给生病的地球诊脉47
第二章还我蓝天白云49
**节烟雾弥漫的天空49
一、不清净的天空49
二、有毒的烟雾51
三、大气污染物随风飘流,危害全球53
四、大气污染与大气污染的危害54
第二节酸雨56
一、酸雨的形成56
二、四处游荡的“腐蚀剂”57
三、酸雨的危害58
四、酸雨的防治59
第三节被撕裂的臭氧层60
一、臭氧层生命的保护伞60
二、揭开“保护伞”穿洞之谜61
三、“保护伞”穿洞的危害61
四、“修补”臭氧空洞62
第四节盖上被子的地球——温室效应62
一、奇特的气体“被子”63
二、闷热的地球63
三、“温暖”并非好事65
四、防止全球变暖66
*第五节身边的空气污染66
一、室内空气污染与健康66
二、吸烟的危害68
第六节大气污染的防治70
一、控制污染物的排放70
二、加强污染源整治71
三、大气污染的治理方法73
四、常见气态污染物的治理方法79
思考题89
第三章珍惜生命之源——水90
**节没有水就没有生命90
一、生命之源,无可替代的水90
二、为水而战——短缺的淡水90
三、全球性的淡水危机92
第二节水体遭遇污染96
一、水体的污染96
二、无节制的“分流”,黄河也断流101
三、超采地下水,水枯地陷102
第三节水体污染后患无穷104
一、饮用污染水,容易得怪病104
二、水生生物中毒,随水漂流107
三、祸及土壤和植物108
四、污水入海,殃及全球108
第四节珍惜水资源,整治水污染113
一、节约用水,实现可持续发展113
二、掐断水污染源头,还自然界绿水清流114
第五节水污染的常用治理方法118
一、废水的分类118
二、废水水质指标119
三、废水处理的基本方法120
四、城市污水的治理方法120
五、一般工业废水的治理方法124
六、“高毒性”工业废水的治理方法127
七、污泥处理、利用与处置128
思考题129
第四章日渐贫瘠的土地130
**节满目疮痍的大地母亲130
一、土地——无私奉献的母亲130
二、狂伐滥采造成荒漠133
三、废物和熏天臭气包围的城市136
四、危险性废物越境转移137
第二节固体废物的污染141
一、固体废物的污染和危害141
二、固体废物的整治和处置147
第三节生物污染152
一、一般生物污染152
二、微生物污染153
三、基因污染155
第四节植树造林,保护青山绿水160
一、环境绿化的意义160
二、植树造林,绿化环境162
三、美化城市,创建“花园城市”165
四、常用绿化树种和选用166
思考题169
第五章摸不着的公害与其他污染170
**节喧嚣的世界——噪声污染170
一、令人烦恼的声音170
二、噪声的危险171
三、环境噪声的控制172
四、变噪声为福音,谱写优美新曲173
第二节无形的污染——放射性污染174
一、悄无声息的污染来自何方174
二、生存的威胁——不明不白的奇难杂症175
三、放射性污染的防护和治理177
第三节警惕地球发烧——“热”污染178
一、地球升温的忧虑178
二、人类文明进步的副产物——热污染的来源180
三、热污染的控制180
*第四节无处不在的电磁波181
一、电磁波污染181
二、防治电磁污染的对策183
*第五节光污染184
一、光污染的来源184
二、光污染的防治187
第六节困扰人类的其他污染187
一、环境荷尔蒙污染187
二、“餐桌污染”189
三、绿色食品渐入人心193
思考题194
下篇友善对待地球,促进发展与环境友好195
第六章让污染物无以遁形的环境监测197
**节环境监测概述197
一、环境监测的意义和作用197
二、环境监测的目的和任务197
三、环境污染的种类和特征198
四、环境监测的分类199
五、环境监测的程序和原则200
六、环境监测的内容和特点200
第二节环境监测的要求201
一、环境监测的基本要求201
二、环境监测分析方法及选择202
三、环境标准203
四、环境监测的管理204
第三节环境监测的发展205
一、环境监测的发展历程205
二、环境监测网络206
三、环境监测的新发展207
思考题211
第七章环境保护对策212
**节环境宣传、教育和公众参与212
一、全民环境教育的意义213
二、环境宣传的重点213
三、环境教育的内容214
四、环境保护的公众参与215
第二节环境管理218
一、环境管理的含义、内容和特点218
二、环境管理的任务219
三、环境规划和环境目标221
四、环境质量评价226
第三节环境法治227
一、环境法治的意义227
二、环境保护法227
三、环境违法的追究和惩处230
第四节环境保护的国际合作233
一、国际环境保护公约233
二、ISO 14000标准与国际环境保护235
三、国际环境保护科学交流236
思考题236
第八章拯救地球,人类别无选择237
**节保护生态环境是人类不可推卸的责任237
一、七十五亿人只有一个家237
二、人类破坏的环境,只能由人类来恢复238
三、开发外星世界不能代替地球241
四、良好的生态环境是人类文明持续发展的基础242
第二节清洁生产是人类的唯一选择244
一、“废物”不废,只在于如何处置244
二、综合整治,防止环境污染249
三、开发可持续发展农业迫在眉睫251
四、全面开展“绿色‘GDP’核算”,推动国民经济发展环保化254
第三节通向可持续发展道路的基石——控制人口增长255
一、人口增长是环境问题的根源之一255
二、控制人口才能抑制环境的过度开发和破坏257
思考题260
写在*后261
互动作业——对某些环保问题的讨论(辩论设计)264
动手做266
附录271
附录1历年世界环境日主题271
附录2历年世界水日主题273
附录3历年世界地球日主题274
附录4国家重点保护野生植物名录(**批)275
附录5国家重点保护野生动物名录(一、二级保护部分)276
附录6重要的环境保护纪念日277
附录7威胁人类生存的十大环境问题279
附录8中国十大生态环境问题280
附录9一个孩子的心声280
参考文献282
环境保护(第3版)/马桂铭 作者简介
马桂铭,广州市信息工程高级职业技术学校(原广州市化工中专学校),广东省老年科学技术工作者协会科普部长,高讲,?本人从1964年开始就从事化学品生产企业化验室、质量管理工作,曾经参加“工业硅酸钠(部标准)”标准文件编撰工作,在推广“全面质量管理工作”取得成果,获得化工部“质量管理(TQC)成果”二等奖。1985年调入广州市化工中专学校从事分析化学、工业分析、化验室管理等课程教学,编写“实验室管理”等多种学校内部教材应用于实际教学工作。
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