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洞穴奇案
讯问机理、对策与过程 版权信息
- ISBN：9787509325278
- 条形码：9787509325278 ; 978-7-5093-2527-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
讯问机理、对策与过程 本书特色
本书作者被中央纪委誉为 “对‘4??20’专案（远华特大走私案）做出突出贡献的预审专家” 融汇三十余年的工作经验，机理分析与实务指导并重 既具备理论深度，又指导当前讯问实务操作。 既从机理层面阐释讯问基本规律，又从操作层面提炼讯问实际做法。 既有传统经典经验做法总结，又有前沿科技含量和发展趋势展望。
讯问机理、对策与过程 内容简介
本书在对讯问工作基础理论进行阐释的基础上, 一方面深入分析了讯问原理、讯问原则与规则、被讯问人员的诉讼权利和义务等理论问题 ; 另一方面对于讯问谋略、讯问路径、讯问语言等实务要点和讯问工作各个阶段的核心问题进行了详尽阐释。
讯问机理、对策与过程 目录
上篇：讯问机理
**章 讯问概述
**节 讯问的内涵
一、讯问的内涵
二、讯问与相近概念的区别
第二节 讯问的特征
一、讯问的性质
二、讯问的特征
第三节 讯问的类型
一、侦查讯问
二、检察讯问
三、法庭讯问
四、监察讯问
第四节 讯问的作用
一、获取供述，查清全案
二、甄别嫌疑，保护无辜
三、发现线索，扩大战果
四、获取情报，研究犯罪
五、教育感化，转变认知
第五节 讯问学与讯问工作
一、讯问学的内涵
二、讯问学的主要研究对象
三、讯问学的主要研究方法
四、讯问学与讯问工作
第二章 讯问制度历史沿革与发展变化
**节 我国古代讯问制度的发展与演变
一、奴隶制社会制度下的讯问——从天到人
二、封建社会制度下的讯问——问事
第二节 国民政府现代讯问制度的发展与演变
一、司法机关与行政机关分离与独立
二、民国预审制度的废止与讯问制度确认
第三节 新民主主义革命时期革命讯问制度
一、革命讯问制度的萌芽阶段
二、革命讯问制度的确立阶段
三、革命讯问制度的完善阶段
四、革命讯问制度的统一阶段
第四节 中华人民共和国成立后的讯问制度发展与演变
一、我国预审制度的发展与变革
二、我国讯问制度的主要原则
第五节 国外讯问制度的发展与特征
一、预审与警察讯问概述
二、英美法系国家的讯问制度
三、大陆法系国家的讯问制度
四、西方讯问制度与我国讯问制度比较
第六节 我国港澳台地区讯问制度
一、我国台湾地区讯问制度
二、我国香港特别行政区讯问制度
三、我国澳门特别行政区讯问制度
第三章 讯问原理
**节 博弈理论与讯问
一、博弈理论解读
二、讯问中的经典博弈理论
三、博弈理论对讯问工作的启示
第二节 信息交换理论与讯问
一、**信号系统与第二信号系统之间的转换
二、第三信号系统的产生
三、大数据与讯问过程的信息
四、有限理性与讯问过程的个体决策
第三节 交往（沟通）行为理论与讯问
一、交往（沟通）行为理论源起简述
二、交往（沟通）行为理论要旨
三、讯问与供述行为的交往（沟通）性质评价
四、交往（沟通）行为理论对讯问行为的理论指导意义和要求
第四章 讯问原则与规则
**节 讯问原则
一、保障被讯问人诉讼权利原则
二、禁止强迫自证其罪原则
三、禁止使用非法方法讯问原则
四、口供与其他证据相互印证原则
第二节 讯问规则
一、讯问主体规则
二、讯问场所规则
三、讯问时限规则
四、**次讯问程序规则
第五章 被讯问人的诉讼权利和义务
**节 被讯问人的诉讼权利
一、辩护的权利
二、要求侦查人员、翻译人员和鉴定人员回避的权利
三、对与本案无关的问题拒绝回答的权利
四、核对讯问笔录的权利
五、使用本民族语言文字进行诉讼的权利
六、不受变相羁押和要求饮食及必要休息时间的权利
七、几类特殊被讯问人的权利
第二节 被讯问人及辩护人、近亲属的诉讼义务
一、如实回答讯问人员提问的义务
二、不得串供、翻供和毁灭、隐匿和转移证据的义务
三、被讯问人的辩护人、近亲属的义务
第六章 讯问人员与被讯问人
**节 讯问人员
一、讯问人员的基本素质
二、讯问人员的消极心理与调适
三、讯问人员的选拔与培养
第二节 被讯问人
一、被讯问人的一般特点
二、影响被讯问人的因素
三、无罪被讯问人的心理行为特征
第三节 讯问人员与被讯问人的关系
一、对立对抗
二、互为了解
三、相互影响
四、竞争博弈
中篇：讯问对策
第七章 讯问对策概述
**节 讯问对策的内涵和特征
一、讯问对策的内涵
二、讯问对策的特征
三、讯问对策的结构体系
第二节 讯问对策想定
一、讯问对策想定的思维路径
二、讯问对策想定的考量要素
三、讯问对策想定的基本原则
第三节 讯问对策实施
一、讯问对策实施的主要环节
二、讯问对策实施的基本原则
第八章 讯问谋略
**节 讯问谋略的内涵和特征
一、讯问谋略的内涵
二、讯问谋略的特征
三、讯问谋略的层次
四、讯问谋略的类型
第二节 威慑型谋略
一、敲山震虎
二、先声夺人
三、攻其不备
四、造势用势
第三节 迷惑型谋略
一、避实击虚
二、声东击西
三、造成错觉
第四节 利用型谋略
一、利用弱点
二、将计就计
三、分化瓦解
第九章 讯问路径
**节 讯问路径的内涵和特征
一、讯问路径的内涵
二、讯问路径的特征
三、讯问路径的内容
四、讯问路径的模式
第二节 重点突破
一、重点突破的条件
二、重点突破的做法
第三节 迂回包抄
一、迂回包抄的条件
二、迂回包抄的做法
第四节 循序渐进
一、循序渐进的条件
二、循序渐进的做法
第五节 循踪觅迹
一、循踪觅迹的条件
二、循踪觅迹的做法
第十章 讯问方法
**节 讯问方法的内涵和特征
一、讯问方法的内涵
二、讯问方法的特征
第二节 说服教育
一、说服教育的内涵
二、说服教育的原则
三、说服教育的做法
四、影响说服教育效果因素分析
第三节 使用证据
一、使用证据的内涵
二、使用证据的原则
三、使用证据的做法
四、使用证据的注意事项
第四节 利用矛盾
一、利用矛盾的内涵
二、利用口供矛盾
三、利用共同犯罪中被讯问人之间的矛盾
第五节 情感感化
一、情感感化的内涵
二、情感感化的原则
三、情感感化的做法
四、情感感化的注意事项
第十一章 讯问语言
**节 讯问语言的内涵和特征
一、讯问语言的内涵
二、讯问语言的特征
第二节 提问应答
一、提问
二、应答
第三节 语义表达
一、明确语言与模糊语言
二、坦率语言与含蓄语言
三、强硬语言与委婉语言
第四节 非言语行为
一、身体姿势
二、面部表情
三、讯问环境
下篇：讯问过程
第十二章 讯问组织指挥
**节 讯问组织指挥的内涵和意义
一、讯问组织指挥的内涵
二、讯问组织指挥的特征
第二节 讯问组织
一、力量落实
二、人员配合
三、措施互补
四、保障有力
第三节 讯问指挥
一、掌控讯问全局
二、明确总体思路
三、鼓舞人员士气
四、打破讯问僵局
五、常用指挥方式
六、领导亲自讯问
第十三章 讯问准备预案
**节 讯问准备预案的内涵和意义
一、讯问准备预案的内涵
二、讯问准备预案的意义
第二节 熟悉研究案情
一、熟悉研究的内容
二、熟悉研究的方法
第三节 掌握分析心理
一、影响被讯问人心理的主要因素
二、分析被讯问人心理的常用方法
第四节 设计制定方案
一、明确目标任务
二、研究已有证据
三、确定讯问对策
四、研究讯问细节
五、特殊情况预案
第十四章 讯问切入展开
**节 讯问切入展开的内涵和意义
一、讯问切入展开的内涵
二、讯问切入展开的意义
第二节 讯问切入展开的方式和内容
一、讯问切入展开的程序
二、选择讯问切入口
三、讯问切入的常用方式
四、讯问展开的主要方式
五、常见反讯问伎俩应对
第三节 定位角色树立权威
一、正确定位角色
二、动摇抗拒信心
三、树立自身权威
四、注意保护无辜
第十五章 讯问推进突破
**节 讯问推进突破的内涵和意义
一、讯问推进突破的内涵
二、讯问推进突破的意义
第二节 被讯问人心理转化一般规律
一、被讯问人的静态心理特征
二、被讯问人的动态心理过程
第三节 讯问突破口选择
一、讯问突破口的内涵
二、讯问突破口选择的原则
三、讯问突破口选择的模式
第四节 讯问推进突破的方式和内容
一、讯问推进的常用方式
二、讯问突破的常用方式
第五节 小心经营处置妥当
一、切忌表现简单粗暴
二、防止形成对峙僵局
三、杜绝出现随意行为
四、妥善应对“讨价还价”
五、注意讯问查证结合
第十六章 讯问成果巩固
**节 讯问成果巩固的内涵和意义
一、讯问成果巩固的内涵
二、讯问成果巩固的意义
三、讯问成果巩固的任务
第二节 口供甄别
一、口供甄别的内容
二、口供甄别的方法
第三节 讯问笔录
一、讯问笔录的作用
二、讯问笔录的结构内容
三、讯问笔录的制作要求
第四节 被讯问人亲笔供词
一、亲笔供词的内涵
二、亲笔供词的制作要求
第五节 讯问录音录像
一、讯问录音录像的内涵
二、讯问录音录像的意义
三、应当进行录音录像的案件和情形
四、讯问录音录像的制作
五、讯问录音录像的保管、使用
六、讯问录音录像工作的监督与责任参考文献
后记
展开全部
讯问机理、对策与过程 节选
第二节 重点突破 重点突破也称为直接突破，亦可称为单刀直入、开门见山、突破中心等，是在讯问开始环节或被讯问人防御体系出现漏洞时常常运用的一项行之有效的讯问路径。它是利用被讯问人的弱点，直接追讯案件的核心事件或核心情节。 一、重点突破的条件 重点突破讯问路径的目的是掌握主动，置被讯问人于被动的地位，打消其侥幸心理，力争在短时间内突破全案。它的特征是避开枝节次要问题，直接抓住全案的关键进行讯问，迫使被讯问人如实供述。它常常被用以体现先发制人，加大压力和攻其不备的讯问谋略。需要指出的，实践中很多讯问人员采用的“三斧头式”讯问，某种意义上就是重点突破的讯问路径。 讯问实践中，有的案件采用重点突破的讯问路径迅速取得成功，有的却陷入僵局，这说明了重点突破的运用必须具备特定的条件。一般来说，在下列条件下运用这一路径效果比较明显： （一）案件事实清楚或掌握一定证据 有些案件中，讯问人员对案件事实了解掌握得比较清楚，已经获得了比较确凿的证据，可以先发制人，直接追问核心问题，一举突破被讯问人的心理防线。因为这时的被讯问人对案件事实往往难以全面抵赖，即使抵赖，讯问人员也比较容易揭穿。尽快突破案件不但可以迅速查证，也可以防止延误战机使被讯问人有时间准备周密的反审伎俩。 （二）被讯问人承受心理压力的能力不强 有时，讯问人员虽然掌握的证据不多或证据的证明力不强，但被讯问人承受心理压力的能力较弱，或是个性比较软弱，采用重点突破的方式往往也能够奏效。例如，被讯问人初次受审，过去未与讯问人员进行过正面接触或交锋，在强大的心理压力面前不敢抵赖；被讯问人文化水平、智力水平不高，应变能力不强；被讯问人性格软弱，害怕讯问人员强有力的攻势等。讯问人员应当抓住这些有利机会，直接追讯核心情节，有利于弥补证据不足，从被讯问人的交待供述中查清事实。 （三）被讯问人没有防备的问题 对被讯问人认为不会暴露而没有准备的问题，由于其没有进行充分的准备，往往对如何抵赖考虑不周，讯问人员也可以选择重点突破的路径。这种情况下展开的讯问，要开门见山，突然进攻，以打其措手不及。 需要强调的是，在讯问实践中，一些特定的案件，即使不具备重点突破的条件，但因紧急情形的需要应当首选重点突破的路径。如暴恐犯罪、有组织犯罪、团伙犯罪中主要行为人在逃的等，如果讯问气势不强，攻击力度不大，往往难以迅速突破案件。 二、重点突破的做法 讯问实践中，虽然讯问人员具备了有利条件，但如果运用不当，重点突破讯问路径仍然不能体现应有功能。从实际需要出发，重点突破在运用时应着重把握以下五个环节。 （一）营造氛围，加大压力 运用重点突破的讯问路径，首先应该营造严肃庄重的讯问气氛，充分考虑讯问室的装饰、光线、物品及讯问人数对特定气氛的影响，只有这样，才能一开始就在被讯问人的心理上施加压力，动摇其意志。实践中，讯问人员可以人数较多，讯问桌子上摆放一些材料，有时可以先对被讯问人进行身体检查（如抽血）、拍照、戴上戒具，以营造强有力的讯问气氛。 （二）提问明确，态度坚决 讯问中，讯问人员的发问不能含混不清，躲躲闪闪，而应该明确指出其无法回避的事实或情节，直指要害，干净利落，不使其有回旋余地。在被讯问人狡辩抵赖时，立即予以批驳揭露，丝毫不给其喘息之机。同时，明确指出法律规定的底线，告知其不交待、不承认的严重后果，使其来不及进行周密的考虑。 实践中，在有条件的情况下，讯问人员应将出其不意的谋略用到极致。一般追问案件事实，都是按照事件发生的经过从开始问起，但这种做法有时被讯问人能猜测到讯问人员的问话顺序和内容，可以从容应对甚至编造谎言进行抵赖。讯问人员可以跳过过程直接发问结果，甚至可以跳过事实直接追问动机，由于被讯问人没有防备或根本来不及进行思考，往往会被讯问人的直接发问打乱阵脚。如在一起杀人案件的讯问开始时，讯问人员在被讯问人到案后，在问完一些基本情况后，**句话问的是“你要死要活”，结果被讯问人在毫无防备的情景下脱口而出说了“要活”，全案一下子打开了缺口。 （三）注重突破，直指要害 运用重点突破的路径，讯问人员要将情感突破和理智突破相结合。对有的被讯问人，虽然他们尚未真正认罪服法，但在情感上受到感动，如信服感激讯问人员，为了顾全家庭，往往能开口交待。而对大多数被讯问人，则需要从事实和证据出发，使其认识到抗拒于己不利，交待才有出路，真正转变认识。同时，注重说理突破和证据突破。通过讲解法律、指出前途、分析利弊、亮明态度等方法可以消除被讯问人的顾虑、改变其达到突破的效果。而通过揭露谎言和出示证据，让客观事实说话，也能彻底冲跨其精神防线，在其矛盾心理中添加促使交待的催化剂。 （四）锲而不舍，一追到底 运用重点突破的讯问路径，要抓住被讯问人抗拒意志动摇、精神防线崩溃之机，乘胜追击，把主要情节一举查清，以免被讯问人重整防线后继续抵赖或翻供。在强大的讯问压力面前，有些被讯问人会提出今天身体不适（如比较困了、累了、身体有病等），能不能容其休息一下，也有的要求给其一点时间考虑一下，对此，讯问人员都应态度坚决，明确指出彻底交待罪行才能真正放下包袱，才能安心休息或是治疗，力争一鼓作气突破全案。特别是在被讯问人已经开始交待的情况下，不要满足于被讯问人已经承认犯罪了，要抓住被讯问人抗拒心理开始崩溃的有利时机，把案件事实的所有情况问清问细，防止出现承认犯罪但细节不清的问题。 （五）留有余地，灵活应变 运用重点突破的讯问路径能够一举突破当然*好，但是讯问人员如果不留有余地，对无把握的问题说了“满话”“绝话”，在被讯问人坚决否认的情况下，往往容易使讯问造成僵局，使下面的讯问无法进行，而能留有余地、灵活应变，则可以使多种具体讯问对策有机构成*优整体，使讯问不断深入。 ……
讯问机理、对策与过程 作者简介
薛宏伟，男，江苏南京人，1961年生，江苏警官学院副院长，中央综治办、公安部视频联网专家组成员，公安部科技进步奖评审委员会委员。主要从事公安科技管理、公安信息化、视频监控技术等方面的研究。 2000年，被中央纪委抽调至厦门，参加远华特大走私案（“4·20”专案）的办案工作，有幸被中央纪委誉为“对‘4·20’专案做出突出贡献的预审专家”。2016年，又被中央纪委抽调到上海，参与上海社保案件的办理。在实践中，通过对工作经验的总结与反思，陆续出版了《审讯对策学》《实用讯问语言》等专著，发表《审讯要素论》《审讯过程论》等十多篇讯问方面的论文。同时作为国内较早介入测谎技术的预审工作者之一，从事了一些案件的心理测试工作。
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