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新世纪儿童文学新论:后现代儿童图画研究 版权信息
- ISBN：9787558907197
- 条形码：9787558907197 ; 978-7-5589-0719-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新世纪儿童文学新论:后现代儿童图画研究 本书特色
本书将受到后现代主义思潮影响的儿童图画书称为“后现代儿童图画书”，认为它们在艺术手法或思想内涵方面挑战了现代主义的传统话语体系，是对“经典”儿童图画书的颠覆。在此基础上，运用了比较文学的研究方法和视角、跨学科的研究方式，着眼于前沿文学思潮和理论视野，对中外儿童图画书进行了整体性关照。论述了当代儿童图画书受后现代主义思潮影响的背景因素，后现代儿童图画书的混搭、不确定、颠覆等特质，意义与价值，以及对图画书创作、尤其是中国原创图画书发展的启发等相关问题。
新世纪儿童文学新论:后现代儿童图画研究 内容简介
近些年，学界对图画书有一些研究成果，但还不是很系统深入，特别是将研究对象扩展至世界范围内图画书的发展趋势和具体文本上，立足*的理论视野、文学思潮去进行关注，更是一项拓荒的工作。从这个背景上看，本书具有填补空白的学术价值，其资料的系统完整性，研究方法的跨学科性，所论文本的新颖度，国际儿童文学研究格局观照的开阔度等，均在国内儿童文学研究领域占据*前沿的位置，创新性尤其值得肯定。
本书将儿童文学研究、视觉艺术研究与社会历史研究有机结合起来，从一个全新的角度来重新审视当代儿童图画书在以上各个层面所做出的有益探索。
通过本书，读者可以*限度地认识到儿童图画书的开放特质与无限可能性，掌握一条图画书发展变化的主线，在当前纷繁的图画书洪流中拨开芜杂，相对客观地对一类书做出简明有效的评价，这一点对于儿童图画书未来的创作、应用和评价机制来说，具有积极的意义。
新世纪儿童文学新论:后现代儿童图画研究 目录
绪论
**章 奇妙的联姻：后现代儿童图画书的诞生背景
**节 社会思想与物质基础
一、社会环境与文化思潮的变化
二、儿童生活与儿童读者的变化
三、图书制作技术改进与文化产业兴起
第二节 图画书创作者的个人因素
一、图画书创作者自己的看法
二、“后现代”社会氛围中的创作者
三、受后现代主义思潮影响的创作者
第三节 儿童文学及图画书与后现代主义的契合之处
一、儿童文学的多元性与变动性
二、儿童文学的边缘性与趣味性
三、儿童图画书的视觉艺术性
第二章 混搭：肆意跨界的后现代儿童图 画书
**节 混搭的艺术“拼贴簿”
一、混搭各种艺术手法与媒材
二、“拼贴簿” 式的个人风格
三、拼贴与后现代艺术的关系
第二节 混搭各种话语体系
一、混搭 “高雅” 与 “通俗” 艺术
二、混搭古今：“年代误植” 的时空杂糅
三、混搭各种文类形式
第三节 跨越虚构与现实
一、自我指涉的元小说叙事法
二、七种具体情况分类解析
三、“混搭虚实”的本质：后现代主义世界观
第三章 不确定 犹疑不定的后现代儿童图画书
**节 不确定的图文符码
一、图画书中的 “能指” 和 “所指”
二、“没有能指的所指”
三、“没有所指的能指”
第二节 不确定的故事主体
一、非线性的 “反叙事” 结构
二、操纵视角的 “谜题” 式故事
三、荒诞的后现代主义故事
四、充满裂隙的图文关系
第三节 不确定的故事结局
一、松散的开放性结局
二、“罗生门” 式的迷局
三、循环型的尾声
四、可供选择的结局
第四章 颠覆 ：出人意表的后现代儿童图 画书
**节 颠覆传统内容与题材
一、哲学问题与抽象概念等“边缘性”题材
二、传统儿童文学的 “禁忌主题”
三、“后现代化”主题的图画书
第二节 颠覆传统印象与惯性思维
一、质疑传统儿童故事中的“绝对真理”
二、重构并颠覆经典童话故事
第三节 颠覆作者与读者之间的权力关系
一、互文性隐喻符号
二、“未完成” 的图画书
三、装置书与特殊的玩具书
第五章 纵深的国度：后现代儿童图画书 的价值
**节 后现代文化意义的价值
一、丰富后现代主义的艺术实践
二、增进后现代主义与现实生活的联系
三、消解后现代主义的悲观与虚无
第二节 儿童阅读与发展方向的价值
一、提升儿童在信息时代的阅读素养
二、抚慰心灵，帮助儿童应对当下生活
三、培育儿童开放的思维和社会意识
第三节 儿童文学维度的价值
一、儿童文学成为重要的社会思想资源
二、新的儿童文学研究空间及路径
三、儿童文学本质的重新审视及定义
第六章 星星之火：中国原创图画书与后现代主义
**节 中国原创图画书对后现代主义的疏离与吸纳
一、原创图画书的发展简史
二、原创图画书对后现代主义的疏离
三、原创图画书对后现代主义的吸纳
第二节 中国原创图画书中的后现代主义艺术探索
一、罗列与荒谬
二、互文与重构
三、融合与跨龄
第三节 后现代主义对中国原创图画书未来发展的启示
一、“原创图画书”概念内涵的深入探究
二、西方理论与中国表达：全球化背景下的本土文化
三、后现代图画书中国本土化的启示
结语 回望未来：后现代儿童图画书的前行之路
参考文献
**章 奇妙的联姻：后现代儿童图画书的诞生背景
**节 社会思想与物质基础
一、社会环境与文化思潮的变化
二、儿童生活与儿童读者的变化
三、图书制作技术改进与文化产业兴起
第二节 图画书创作者的个人因素
一、图画书创作者自己的看法
二、“后现代”社会氛围中的创作者
三、受后现代主义思潮影响的创作者
第三节 儿童文学及图画书与后现代主义的契合之处
一、儿童文学的多元性与变动性
二、儿童文学的边缘性与趣味性
三、儿童图画书的视觉艺术性
第二章 混搭：肆意跨界的后现代儿童图 画书
**节 混搭的艺术“拼贴簿”
一、混搭各种艺术手法与媒材
二、“拼贴簿” 式的个人风格
三、拼贴与后现代艺术的关系
第二节 混搭各种话语体系
一、混搭 “高雅” 与 “通俗” 艺术
二、混搭古今：“年代误植” 的时空杂糅
三、混搭各种文类形式
第三节 跨越虚构与现实
一、自我指涉的元小说叙事法
二、七种具体情况分类解析
三、“混搭虚实”的本质：后现代主义世界观
第三章 不确定 犹疑不定的后现代儿童图画书
**节 不确定的图文符码
一、图画书中的 “能指” 和 “所指”
二、“没有能指的所指”
三、“没有所指的能指”
第二节 不确定的故事主体
一、非线性的 “反叙事” 结构
二、操纵视角的 “谜题” 式故事
三、荒诞的后现代主义故事
四、充满裂隙的图文关系
第三节 不确定的故事结局
一、松散的开放性结局
二、“罗生门” 式的迷局
三、循环型的尾声
四、可供选择的结局
第四章 颠覆 ：出人意表的后现代儿童图 画书
**节 颠覆传统内容与题材
一、哲学问题与抽象概念等“边缘性”题材
二、传统儿童文学的 “禁忌主题”
三、“后现代化”主题的图画书
第二节 颠覆传统印象与惯性思维
一、质疑传统儿童故事中的“绝对真理”
二、重构并颠覆经典童话故事
第三节 颠覆作者与读者之间的权力关系
一、互文性隐喻符号
二、“未完成” 的图画书
三、装置书与特殊的玩具书
第五章 纵深的国度：后现代儿童图画书 的价值
**节 后现代文化意义的价值
一、丰富后现代主义的艺术实践
二、增进后现代主义与现实生活的联系
三、消解后现代主义的悲观与虚无
第二节 儿童阅读与发展方向的价值
一、提升儿童在信息时代的阅读素养
二、抚慰心灵，帮助儿童应对当下生活
三、培育儿童开放的思维和社会意识
第三节 儿童文学维度的价值
一、儿童文学成为重要的社会思想资源
二、新的儿童文学研究空间及路径
三、儿童文学本质的重新审视及定义
第六章 星星之火：中国原创图画书与后现代主义
**节 中国原创图画书对后现代主义的疏离与吸纳
一、原创图画书的发展简史
二、原创图画书对后现代主义的疏离
三、原创图画书对后现代主义的吸纳
第二节 中国原创图画书中的后现代主义艺术探索
一、罗列与荒谬
二、互文与重构
三、融合与跨龄
第三节 后现代主义对中国原创图画书未来发展的启示
一、“原创图画书”概念内涵的深入探究
二、西方理论与中国表达：全球化背景下的本土文化
三、后现代图画书中国本土化的启示
结语 回望未来：后现代儿童图画书的前行之路
参考文献
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新世纪儿童文学新论:后现代儿童图画研究 作者简介
程诺，1987年出生，女，复旦大学比较文学与世界文学硕士，北京师范大学儿童文学博士，现任教于海南师范大学，主要从事儿童文学与儿童图画书研究。曾在《社会科学战线》、《文艺争鸣》、《文艺报》等期刊上发表学术论文二十余篇，参与翻译《比较诗学读本（西方卷）》。
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