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培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册)

培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册)

出版社:北京语言大学出版社出版时间:2019-08-01
开本: 21cm 页数: 20册
本类榜单:外语销量榜
中 图 价:¥134.6(6.8折) 定价  ¥198.0 登录后可看到会员价
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培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册) 版权信息

  • ISBN:9787561951682
  • 条形码:9787561951682 ; 978-7-5619-5168-2
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册) 本书特色

“培生阅读街英语分级阅读(Scott Foresman Reading Street)”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物,第2级适合小学1~3年级学生阅读。本系列内含20册读物和1册阅读指导手册,配有MP3音频和点读功能。
本系列是培生集团的核心产品,源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼(Scott Foresman)品牌,是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材,美国三大语文课程经典教材之一。在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。
本系列根据美国《共同核心州立教育标准》(Common Core State Standards,简称CCSS)编写。这一标准由美国教育部以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出,是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。
北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题,注重语言的重复性和高频词的复现,突出英语语言学习功能,充分考虑语言难度与认知概念的匹配度,更适合中国学生阅读。“培生阅读街英语分级阅读(Scott Foresman Reading Street)”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物,第2级适合小学1~3年级学生阅读。本系列内含20册读物和1册阅读指导手册,配有MP3音频和点读功能。 本系列是培生集团的核心产品,源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼(Scott Foresman)品牌,是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材,美国三大语文课程经典教材之一。在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。 本系列根据美国《共同核心州立教育标准》(Common Core State Standards,简称CCSS)编写。这一标准由美国教育部以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出,是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。 北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题,注重语言的重复性和高频词的复现,突出英语语言学习功能,充分考虑语言难度与认知概念的匹配度,更适合中国学生阅读。 本系列囊括《中国学生发展核心素养》的6大方面、教育部《义务教育英语课程标准》的24个课标话题项目和14个语法项目。在“阅读街”系列中,学生可以读到故事、科普、戏剧、诗歌、传记等15种体裁的文本,可以通过每本读物的文本和练习训练主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种阅读技巧;读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征,每册读物还配有1页词汇练习和1页阅读技巧练习。只要跟着“阅读街”系列一直读下去,学生就可以接触到各种体裁、各种类别的英语文本,全方位地养成良好的英语阅读素养,掌握全面的英语阅读技巧,并提高自己的口语和写作输出技能。 本系列还配有阅读指导手册,每册读物都对应5页的指导,为家长和教师提供具体、详尽、操作性强的实用指南。无论是家庭亲子阅读还是课堂教学,家长和教师都可以根据这本手册的内容,开展读前、读中和读后的活动,帮助孩子*限度地利用好每一册读物。

培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册) 内容简介

【小学1~3年级适读】 1.培生经典英语阅读教材:“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一,在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”; 2.更适合中国学生的版本:北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本,避免语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多等问题,突出英语语言学习功能,更适合中国学生阅读; 3.依据CCSS标准编写:依据美国《共同核心州立标准(CCSS)》编写,与美国学生同步阅读和进阶,有助于准备出国留学的孩子提前了解美国高校招生要求; 4.注重培养核心素养:每册读物的阅读主题都能与《中国学生发展核心素养》的6大方面无缝衔接; 5.对接话题:覆盖教育部《义务教育英语课程标准》24个话题项目,读完全系列可以掌握的全部话题; 6.读物体裁丰富多样:包含故事、科普、诗歌、戏剧、传记等15种文本体裁,弥补了英语教材和大多数读物体裁局限的缺憾,全方位培养孩子的文学素养; 7.注重训练阅读技巧:每册读物训练一种阅读技巧,读完全系列可掌握主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种科学的阅读方法和技巧; 8.注重文本特征学习:读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征,让孩子接触到各种类型的文本,不仅学会读文字,还能养成读图片、图表等的意识; 9.潜移默化学习语言:覆盖教育部《义务教育英语课程标准》14个语法项目,孩子在阅读中可以潜移默化地掌握英语词汇和语法; 10.配套阅读指导手册:每册读物都有5页的阅读指导,提供丰富的读前、读中、读后活动,家长和教师拿来就能用,让孩子*限度用好读物。

培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册) 目录

序号书名核心素养体裁课标话题内容学习语言拓展阅读理解 技巧1The Surprise Box 惊喜盒子健康生活故事(Fiction)l 家人和亲友 l 爱好 l 情感l 图片上的标签 l 重复l 颜色词l 下结论2Cinderella Goes to the Ball 灰姑娘去舞会人文底蕴故事(Fiction)l 短剧 l 娱乐活动l 押韵 l 重复l 描写性的词l 主题3Museum Treasures 博物馆里的珍宝人文底蕴非虚构(Nonfiction)l 科普知识 l 发明与技术 l 世界历史l 标签 l 说明文字 l 重复l 单词的简写形式l 事实与细节4Life in the Desert 沙漠中的生命科学精神非虚构(Nonfiction)l 动物与植物 l 科普知识l 图片上的标签 l 重复l 形容词l 事实与细节5My Little Brother 我的弟弟责任担当故事(Fiction)l 家庭信息 l 家人和亲友 l 家庭生活l 重复 l 图片上的标签l 行为动词l 主题6What Does a Good Neighbor Do? 好邻居怎么做?人文底蕴非虚构(Nonfiction)l 周围的人 l 社区 l 社会行为l 问题 l 重复 l 图片上的标签l 词族:neighborl 原因与结果7The Farmer’s Hat 农夫的帽子学会学习动物幻想故事(Animal fantasy)l 动物 l 合作与交流l 图片上的标签 l 重复 l 模式化文本l 农场动物名词l 角色、场景与情节8A Different Way to See 另一种视角实践创新非虚构(Nonfiction)l 人与自然 l 科普知识l 图片上的标签 l 重复l 反义词l 下结论9The Sunflower Questions 向日葵知多少实践创新故事(Fiction)l 植物 l 人与自然l 图片上的标签 l 问题l 形容词l 比较与对比10The Wonder of Wheels 神奇的车轮实践创新非虚构(Nonfiction)l 交通运输方式 l 发明与技术l 图片上的标签 l 重复 l 模式化文本l w开头的单词l 主旨与细节11Lights Out! 灯灭了!科学精神故事(Fiction)l 发明与技术 l 著名人物 l 合作与交流l 图片上的标签 l 上下文中的定义l 反义词l 主题12Off to School We Go! 出发去学校健康生活故事(Fiction)l 家庭信息 l 社区 l 交通标志l 图片上的标签 l 模式化文本 l 重复l 交通信号名称l 角色与场景13The First Trip to the Moon **次登月科学精神非虚构性记叙文(Narrative nonfiction)l 宇宙 l 科普知识 l 世界历史l 历史照片 l 图片上的标签l 合成词l 主旨与细节14The Nature Walk 漫步大自然学会学习故事(Fiction)l 人与自然 l 情感l 图片上的标签 l 重复l 代词l 角色与场景15The Saguaro Cactus 树形仙人掌科学精神非虚构性说明文(Expository nonfiction)l 动物与植物 l 科普知识l 图片上的标签 l 说明文字 l 照片l 反义词l 主旨16Bear and Squirrel 熊和松鼠健康生活动物幻想故事(Animal fantasy)l 朋友 l 合作与交流l 图片上的标签 l 重复l 行为动词l 事实与细节17Help! 救命!人文底蕴故事(Fiction)l 医疗 l 意外 l 急救l 对话 l 图片上的标签l 动词l 原因与结果18A Home for Everybody 大家的家责任担当故事(Fiction)l 房屋与住所 l 社区 l 合作与交流 l 意外l 重复 l 图片上的标签l -er结尾的名词l 事实与细节19Big News in the Barn 谷仓里的大新闻责任担当故事(Fiction)l 合作与交流 l 计划 l 安排 l 动物l 图片上的标签 l 标牌 l 对话l 动物名词l 原因与结果20Kids Can Do It! 孩子们可以做!责任担当非虚构(Nonfiction)l 社区 l 社会行为 l 环境保护l 图片上的标签 l 模式化文本l 同义词l 比较与对比21阅读指导手册
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培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册) 作者简介

[美] 弗朗西斯·罗宾(Francis Robin)等 本系列由美国培生教育集团联合著名英语语言教育专家、儿童文学作家、儿童教育专家、儿童心理学家、插画师及经验丰富的一线教师,精心设计,匠心打造。

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