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德育教育与创新能力发展 版权信息
- ISBN：9787504770172
- 条形码：9787504770172 ; 978-7-5047-7017-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
德育教育与创新能力发展 本书特色
本书主要介绍了德育教育的基本理论和学生创新能力的培养与发展，对我国目前的德育教育进行了深入的分析和探讨，着重强调了德育教育和创新能力培养与发展的重要性，就如何完善德育教育和加强学生创新能力的培养提出了切实可行的建议和措施，给读者在德育教育与创新能力发展方面提供借鉴。
德育教育与创新能力发展 内容简介
本书主要介绍了德育教育的基本理论和学生创新能力的培养与发展, 对我国目前的德育教育进行了深入的分析和探讨, 着重强调了德育教育和创新能力培养与发展的重要性, 就如何完善德育教育和加强学生创新能力的培养提出了切实可行的建议和措施, 给读者在德育教育与创新能力发展方面提供借鉴。
德育教育与创新能力发展 目录
目 录
**章 德育教育的基本理论 ..........................................................................................................1
**节 德育的基本功能 ............................................................................................................................1
第二节 关于德育的基本理论及问题 ....................................................................................5
第三节 德育目标的价值蕴涵 ............................................................................................................9
第四节 德育教育的重要性 ...............................................................................................................
17 第二章 德育教育初探 ..........................................................................................................................23
**节 道德教育是学校德育的根本 ...............................................................................
23
第二节 新时期高校德育实效性研究 ...............................................................................
29
第三节 大学生德育教育途径探析 .......................................................................................
41 第三章 高校德育教育与学生创新能力的培养 ..................................................48
**节 高校德育教育如何创新 ...............................................................................................
48
第二节 大学德育教育与创新能力的培养 .................................................................
54
第三节 高校德育工作对大学生创新能力的培养 .........................................
59 第四章 德育教学与学生创新能力探究 ........................................................................63
**节 德育课堂的创新设计 .......................................................................................................
63
第二节 在德育教学中培养学生的创新能力 .........................................................
68
1
第三节 在德育课教学中培养学生的创新性思维 .........................................
74
第四节 在德育课教学中培养学生创新能力的实践与思考...........
78 第五章 高校德育工作方法的创新 ......................................................................................85
**节 高校德育工作概述 ...............................................................................................................
85
第二节 高校德育工作内容与方法面临的挑战 .................................................
93
第三节 高校德育工作方法的创新 ...................................................................................
106 第六章 高校德育方法创新的基本路径 ....................................................................126
**节 高校德育方法创新的原则 ...................................................................................
126
第二节 高校德育方法创新的具体内容 .....................................................................
129
第三节 高校德育方法创新的着力点 ...........................................................................
134 第七章 创新人才的培养和经管类创新人才培养机制 ..........................139
**节 创新人才的内涵与特征 ...........................................................................................
139
第二节 培养创新人才的必要性 ...........................................................................................
144
第三节 创新型人才培养机制 ...................................................................................................
149 结束语 ..........................................................................................................................................................................156 参考文献 ..................................................................................................................................................................159
**章 德育教育的基本理论 ..........................................................................................................1
**节 德育的基本功能 ............................................................................................................................1
第二节 关于德育的基本理论及问题 ....................................................................................5
第三节 德育目标的价值蕴涵 ............................................................................................................9
第四节 德育教育的重要性 ...............................................................................................................
17 第二章 德育教育初探 ..........................................................................................................................23
**节 道德教育是学校德育的根本 ...............................................................................
23
第二节 新时期高校德育实效性研究 ...............................................................................
29
第三节 大学生德育教育途径探析 .......................................................................................
41 第三章 高校德育教育与学生创新能力的培养 ..................................................48
**节 高校德育教育如何创新 ...............................................................................................
48
第二节 大学德育教育与创新能力的培养 .................................................................
54
第三节 高校德育工作对大学生创新能力的培养 .........................................
59 第四章 德育教学与学生创新能力探究 ........................................................................63
**节 德育课堂的创新设计 .......................................................................................................
63
第二节 在德育教学中培养学生的创新能力 .........................................................
68
1
第三节 在德育课教学中培养学生的创新性思维 .........................................
74
第四节 在德育课教学中培养学生创新能力的实践与思考...........
78 第五章 高校德育工作方法的创新 ......................................................................................85
**节 高校德育工作概述 ...............................................................................................................
85
第二节 高校德育工作内容与方法面临的挑战 .................................................
93
第三节 高校德育工作方法的创新 ...................................................................................
106 第六章 高校德育方法创新的基本路径 ....................................................................126
**节 高校德育方法创新的原则 ...................................................................................
126
第二节 高校德育方法创新的具体内容 .....................................................................
129
第三节 高校德育方法创新的着力点 ...........................................................................
134 第七章 创新人才的培养和经管类创新人才培养机制 ..........................139
**节 创新人才的内涵与特征 ...........................................................................................
139
第二节 培养创新人才的必要性 ...........................................................................................
144
第三节 创新型人才培养机制 ...................................................................................................
149 结束语 ..........................................................................................................................................................................156 参考文献 ..................................................................................................................................................................159
展开全部
德育教育与创新能力发展 作者简介
曲华君，女，汉族，山东烟台人，硕士，烟台工程职业技术学院讲师，主要研究方向为德育教育，发表多篇论文。
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