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跟着名师学数学二年级第二学期/跟着名师学数学 新教材全练 版权信息
- ISBN：9787544497039
- 条形码：9787544497039 ; 978-7-5444-9703-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
跟着名师学数学二年级第二学期/跟着名师学数学 新教材全练 本书特色
适读人群 ：上海小学生、教师等本书由一线名师编写，紧扣的标准，在内容编排上，结合新教材的要求，结合《跟着名师学数学 新教材全解》每一节内容设置相应练习。让学生在练习中习得方法，由掌握方法，到变成习惯，*后形成能力。愿本书能助力学生夯实学科基础，提高数学技能，帮助学生全面、系统地掌握教材教学内容，做到举一反三、融会贯通。
跟着名师学数学二年级第二学期/跟着名师学数学 新教材全练 内容简介
《跟着名师学数学 新教材全练 二年级第二学期》读者对象是上海五四制小学二年级学生，其内容特点：， 紧扣教材。本书中的练习内容接近与教材相匹配，紧紧扣住教学重点难点，为学生在课文学习之后，提供适切的巩固途径。第二， 内容完整。本书中的练习内容从计算到概念再到解决问题，每个部分力求扎实，让学生得到完整的数学基础训练。第三， 循序渐进。每个孩子的学习基础不同，学习进度也会不同。因此，在编制习题时，编者们设置坡度，由浅入深，循序渐进，努力让每一个孩子在练习中都能获得成功感，愿意接受新的挑战。
跟着名师学数学二年级第二学期/跟着名师学数学 新教材全练 作者简介
曹莹，就职于上海市第一师范学校附属小学，现担任二年级数学教研组组长，兼任中福会少年宫数学思维训练研发组组长，兼任两岸四地中国模范学生展示活动上海站组长，在职期间经常承担区教育教学展示任务。被评为静安区骨干教师、静安区优秀园丁、静安区优秀党员，主要研究小学数学核心概念教学研究，发表论文《小学数学单位课时内学习任务单设计初探》 《对小学低年级阶段学生培养运算能力的思考与实践》 《浅谈小学数学教学中常见的符号意识培养》。
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