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大学排名与高考志愿指南 2020—2021

作者：邱均平等编著

出版社：科学出版社出版时间：2020-01-01

开本： 29cm 页数： 477页

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版权信息
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内容简介
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作者简介

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大学排名与高考志愿指南 2020—2021 版权信息

ISBN：9787030643254
条形码：9787030643254 ; 978-7-03-064325-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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大学排名与高考志愿指南 2020—2021 本书特色

《大学排名与高考志愿指南2020—2021》延续了武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网等单位近17年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析，全面把握全国31个省（自治区、直辖市）800多所高校的报考与录取相关信息，汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及**学科排名，结合填报志愿的政策前沿，为高考学生提供了一份系统的权威报考指南，引导他们顺利进入“大学之门”。
　　《大学排名与高考志愿指南2020—2021》包括四部分内容。一是近三年高考分数线。《大学排名与高考志愿指南2020—2021》在对**控制分数线、一本线、二本线等各种高考分数线的含义进行解释的基础上，提供了全国31个省（自治区、直辖市）2017—2019年各批次录取分数线和全国主要高校2017—2019年各省（自治区、直辖市）的录取分数线。二是专业介绍及**学科排名。详细介绍了92个招生专业类的内容，并给出了12个学科门类的**高校排名情况。三是高考志愿填报解疑和技巧。以问答的形式，对高考学生及其家长*关注的40余个涉及政策、专业、填报和录取方面的问题进行深入解析，使《大学排名与高考志愿指南2020—2021》更具指导意义。四是重要的附录资料。收录部分参考价值较高的资料作为附录，特别是由中国科教评价研究院（杭电）等单位联合研制的2020年中国大学及学科专业竞争力排行榜，对考生了解和选择高校、专业大有裨益。

大学排名与高考志愿指南 2020—2021 内容简介

本书包括四大部分内容。一是近三年高考分数线, 全书在对*低控制分数线、一本线、二本线等各种高考分数线的含义进行解释的基础上, 提供了全国31个省 (自治区、直辖市) 2016-2018年各批次录取分数线和全国主要高校2016-2018年各省 (自治区、直辖市) 的录取分数线。二是专业介绍及*新学科排名。三是高考志愿填报解疑和技巧。四是重要的附录资料。收录部分参考价值较高的资料作为附录, 特别是由中国科教评价研究院 (杭电) 等单位联合研制的2019年中国大学及学科竞争力排行榜。

大学排名与高考志愿指南 2020—2021 目录

目录前言阅读说明**部分近三年高考分数线高考分数线解析 32019年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线 82018年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线 92017年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线 10全国主要高校2017—2019 年各省（自治区、直辖市）录取分数线 11北京市 11天津市 17河北省 25山西省 34内蒙古自治区 43辽宁省 54吉林省 64黑龙江省 72上海市 81江苏省 87浙江省 97安徽省 106福建省 117江西省 126山东省 135河南省 145湖北省 155湖南省 164广东省 173广西壮族自治区 181海南省 191重庆市 199四川省 208贵州省 218云南省 227西藏自治区 236陕西省 239甘肃省 248青海省 257宁夏回族自治区 264新疆维吾尔自治区 271第二部分专业介绍及**学科排名0101 哲学 281 0201 经济学 2810202 财政学 2830203 金融学 2840204 经济与贸易 2850301 法学 2870302 政治学 2880303 社会学 2890306 公安学 2900401 教育学 2920402 体育学 2940501 中国语言文学 2950502 外国语言文学 2970503 新闻传播学 3040601 历史学 3060701 数学 3070702 物理学 3080703 化学 3090704 天文学 3100705 地理科学 3110706 大气科学 3120707 海洋科学 3130708 地球物理学 3140709 地质学 3150710 生物科学 3160711 心理学 3170712 统计学 3180801 力学 3190802 机械 3200803 仪器 3220805 能源动力 3250806 电气类 3260807 电子信息 3270808 自动化 3300809 计算机 3310810 土木 3330811 水利 3350812 测绘 3360813 化工与制药 3370814 地质 3380815 矿业 3390816 纺织 3400817 轻工 3410818 交通运输 3420819 海洋工程 3440820 航空航天 3440821 兵器 3460822 核工程 3470823 农业工程 3480824 林业工程 3490825 环境科学与工程 3490826 生物医学工程 3510827 食品科学与工程 3520828 建筑 3530829 安全科学工程 3550830 生物工程 3550831 公安技术 3560901 植物生产 3580902 自然保护与环境生态 3590903 动物生产 3600904 动物医学 3610905 林学 3620906 水产 3630907 草学 3641001 基础医学 3641002 临床医学 3651003 口腔医学 3661004 公共卫生与预防医学 3671005 中医学 3681006 中西医结合 3691007 药学 3701008 中药学 3711009 法医学 3731010 医学技术 3731011 护理学 3751201 管理科学与工程 3751202 工商管理 3771203 农业经济管理 3801204 公共管理 3811205 图书情报与档案管理 3831206 物流管理与工程 3841207 工业工程 3851208 电子商务 3861209 旅游管理 3871301 艺术学理论 3881302 音乐与舞蹈学 3891303 戏剧与影视学 3901304 美术学 3931305 设计学 394第三部分高考志愿填报解疑和技巧政策篇 3991.国家高考加分政策有哪些？ 3992.体检为何成为录取中的生死牌？ 3993.2019 年高校艺术类专业招生有什么新变化？ 3994.教育部公布的30 所独立设置的艺术院校有哪些？ 4005.艺术类专业招生和高水平艺术团招生有哪些区别？ 4006.艺术类考生文化课成绩有哪些要求？ 4007.高等学校可以面向哪些地区和单位招收定向生？ 4018.高考改革后，自主招生考试有哪些变化？ 4019.教育部考试中心为什么提供升学指导测验？ 40110.根据高考的保送政策，哪些学生具有保送资格？ 40211.保送生与自主招生的区别？ 40212.高校招收贫困生的专项计划都招谁？ 40213.什么是师范生免费教育？ 40214.如何辨别虚假大学？ 403专业篇 4041.评估一个专业应该考虑哪几个要素？ 4042.如何根据职业生涯规划选择专业？ 4043.如何结合职业兴趣填报志愿？ 4044.学校与专业，谁优先？ 4055.什么是“按大类招生”？ 4056.国内哪些高校开设有特殊教育专业？ 4057.医科专业该如何报考？ 4058.近两年考生填报志愿中的专业趋势如何？ 4059.如何参考学科成绩填报志愿？ 40610.选“热门专业”还是“冷门专业”？ 40611.高校新增专业可分为哪几种类型？ 40712.专业选择中的常见问题有哪些？ 407填报篇 4081.怎样才算是一份科学的志愿方案？ 4082.志愿填报的大概步骤有哪些？ 4083.平行志愿投档遵循什么原则？ 4084.对于平行志愿填报，有没有什么诀窍或建议？ 4085.招生章程要重点关注什么内容？ 4086.如何看清高校的实力？ 4097.高考志愿填报时要掌握哪些情况？ 4098.如何充分利用现代化的通信手段获取报考和招考信息？ 4099.志愿填报中应注意哪些问题？ 40910.填报志愿时要把握哪些原则？ 41011.报考民办高校时该注意什么问题？ 41012.如何规避高考志愿填报的九大误区？ 41013.中间分考生如何填报志愿？ 41014.低分段考生如何填报志愿？ 41115.报好**志愿的关键是什么？ 41116.如何填报第二、三志愿？ 41117.高考考生填志愿前需要具备什么样的心理状态？ 41218.填报提前批应注意哪些问题？ 412录取篇 4131.录取批次是如何划分的？ 413 2.什么是断档？ 4133.什么是死档？ 4134.高校退档的主要理由有哪些？ 4135.被不喜欢的专业录取怎么办？ 4136.多省份二本、三本录取批次合并后对录取有哪些影响？ 4147.香港有哪几所高校招收内地学生？ 4148.澳门有哪几所高校招收内地学生？ 4149.提前批有哪些类型的学校和专业？ 41410.什么叫征集志愿？ 415改革篇 4161.这次新高考改革的目标任务是？ 4162.如何缩小区域高等教育入学机会差距？ 4163.如何增加农村学生上重点高校的机会？ 4164.为什么要推行高中学业水平考试？ 4165.如何确保高中学生综合素质评价规范有序、真实可信？ 4166.如何进一步完善高校自主招生？ 4177.高校招生录取方式有哪些变化？ 4178.试点地区（省、自治区、直辖市）进行了哪方面探索？ 4179.浙江省80 个专业平行志愿如何填报？ 417第四部分重要的附录资料附录1 “双一流”建设高校及建设学科名单 421附录2 “985”工程院校、“211”工程院校、教育部直属院校名单 427附录3 2007 年批准的国家重点学科名单 430附录4 中国双一流大学竞争力排行榜 440附录5 部属院校竞争力排行榜 442附录6 地方院校竞争力排行榜（前20%） 444附录7 中国本科院校竞争力总排行榜 446附录8 中国民办本科院校竞争力排行榜 450附录9 中国独立学院竞争力排行榜 451附录10 全国各省（自治区、直辖市）高考招生信息网站 452附录11 中国高校通讯地址及招生咨询电话 453参考文献 477

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大学排名与高考志愿指南 2020—2021 作者简介

邱均平，武汉大学二级教授、珞珈杰出学者（1.2级）、管理学和教育学博士生导师；湖北省人文社会科学重点研究基地“武汉大学中国科学评价研究中心”创始人和首届主任、“金平果排行榜”（“中评榜”）评价品牌和“四大评价报告”创立者与负责人。现为杭州电子科技大学资深教授、博士生导师，中国科教评价研究院院长和浙江高等教育研究院院长，高教强省发展战略与评价研究中心（浙江智库）主任，《评价与管理》杂志主编，《图书情报知识》杂志副主编；兼任教育部高等教育教学评估专家、教育部CSSCI指导委员会原委员、中国索引学会原副理事长、中国科学学与科技政策研究会常务理事兼科学计量学与信息计量学专业委员会主任、中国社会科学情报学会常务理事等，被评为有突出贡献的中青年专家和享受国务院特殊津贴专家。其主要研究领域为管理学与教育学、科教评价与评价学、科学计量学与信息计量学、信息管理与知识管理等，是我国著名情报学家和评价管理权威专家、文献计量学和评价科学的奠基人、“五计学”的开创者。主持并完成国家或省部级课题30余项，出版著作和评价报告70余部，主要代表作有《文献计量学》《信息计量学》《网络计量学》《知识管理学》《评价学》等；在国内外重要期刊Scientometrics、《情报学报》、《中国图书馆学报》等发表论文600余篇。据中国科学技术信息研究所统计和发布，其被引次数和学术影响力在“图书馆、情报与档案管理”和“科研管理”（含情报学）学科领域多次名列第一，获得教育部或省级奖励30余项，并被收入英国剑桥《世界名人录》、美国国际《世界名人录》等十多种大型辞书中。

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