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体育教师核心素养论 版权信息
- ISBN：9787564430528
- 条形码：9787564430528 ; 978-7-5644-3052-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
体育教师核心素养论 内容简介
本书主要内容包括: 因为核心素养是新时代教育改革的指引方向、因为核心素养指向人的长足发展、因为培养学生核心素养是新时代赋予体育教师的重要使命、因为体育教师的核心素养决定学科核心素养的落地生根、因为体育教师的核心素养是体育教师专业化的愿景诉求等。
体育教师核心素养论 目录
绪论 为什么要研究体育教师的核心素养
一、因为核心素养是新时代教育改革的指引方向
二、因为核心素养指向人的长足发展
三、因为培养学生核心素养是新时代赋予体育教师的重要使命
四、因为体育教师的核心素养决定学科核心素养的落地生根
五、因为体育教师的核心素养是体育教师专业化的愿景诉求
**章 核心素养应然专业理解
一、理解核心及与核心相关概念
二、理解素养及与素养相关概念
三、理解核心素养及《中国学生发展核心素养》
四、理解体育学科核心素养及现实价值
第二章 体育教师实然发展样态
一、体育教师配置结构
二、体育教师特质类型
三、体育教师发展质量
四、体育教师现实困境
第三章 体育教师本然核心素养
一、体育教师核心素养建构的政策要求
二、体育教师核心素养建构的标准依据
三、体育教师核心素养建构的现实基础
四、体育教师本然核心素养体系建构
第四章 体育教师必然培育走向
一、核心素养视域下体育教师培养的转变
二、核心素养视域下体育教师培训的变革
三、核心素养视域下体育教师教研的转化
四、核心素养视域下体育教师素养的强化
后记
主要参考文献
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