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现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制

现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制

出版社:上海人民出版社出版时间:2019-12-01
开本: 25cm 页数: 292页
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现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制 版权信息

  • ISBN:9787208160224
  • 条形码:9787208160224 ; 978-7-208-16022-4
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制 本书特色

本书是关于中国终身教育体系建构的路径与机制研究,包括中国终身教育体系建构的机制基础、现代终身教育的发展简史、当代世界发达国家终身教育体系建构的比较研究、中国终身教育体系建构的立法机制、中国公民终身教育现状的实证研究、信息技术在终身教育体系建构中的作用与意义、中国终身教育体系建构的难题破解与对策建议。本书梳理了现代终身教育的历史,介绍了法国、日本、俄罗斯终身教育体系建设的情况,介绍了中国终身教育建设有关的法律法规的现状,以北京、上海、陕西的调查数据说明中国终身教育的现状,并且着重厘清终身教育、国民教育、终身学习等概念的关系,*后为中国终身教育体系的构建提出一些建议。

现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制 内容简介

本研究列入全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重点课题。本书梳理了现代终身教育的历史,介绍了法国、日本、俄罗斯终身教育体系建设的情况,介绍了中国终身教育建设有关的法律法规的现状,以北京、上海、陕西的调查数据说明中国终身教育的现状,并且着重厘清终身教育、国民教育、终身学习等概念的关系,*后为中国终身教育体系的构建提出一些建议。

现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制 目录

**章中国终身教育体系构建的价值基础 .............................................................................................................................................1 **节当代中国遭遇的“教育焦虑”
.............................................................................................................................................7 第二节前人类的“教育终结”迈向后人类的“终身教育” .............................................................................................................................................11 第三节冲破“表征主义”的终身教育哲学之维 .............................................................................................................................................18 第四节再思教育:非人类与人类交互触动的实践 .............................................................................................................................................23 第五节重返先秦教育思想:中国终身教育的价值基础
第二章现代终身教育的发展简史 .............................................................................................................................................33 **节国际终身教育思想提倡与推广的历史沿革与背景
.............................................................................................................................................56 第二节中国推进终身教育体系构建的政策脉络与路径选择
第三章当代世界发达国家终身教育体系构建的比较研究
**节国际组织推进终身教育体系构建的政策分析 .................................................................................................................70
——以UNESCO、 OECD的政策为例 第二节法国构建终身教育体系的路径与机制....................................................................79 .................................................................91
第三节近十年韩国终身教育体系构建的推进体制与策略
第四节日本终身教育体系推进的现状与课题..................................................................107
.............................................................................................................................................123 第五节俄罗斯终身教育体系发展的现状与展望
.............................................................................................................................................147 第六节终身教育体系构建的国际动向
第四章中国终身教育体系构建的立法机制研究 .............................................................................................................................................158 **节我国终身教育的立法探索
.............................................................................................................................................167 第二节国家终身教育立法的重要性
.............................................................................................................................................170
第三节推进国家终身教育立法的建议
第五章中国公民终身学习现状、需求的实证研究 ——以北京市、上海市、陕西省三地调查数据为例 .............................................................................................................................................187 **节研究背景与研究设计
.............................................................................................................................................195 第二节调查结果及分析
.............................................................................................................................................213 第三节结论与建议
第六章信息技术在终身教育体系构建中的作用与意义 .............................................................................................................................................223 **节终身教育与终身教育体系的基本内涵
.............................................................................................................................................228 第二节信息技术在终身教育体系构建中的具体运用
.............................................................................................................................................234 第三节信息技术在终身教育体系构建中的机遇与挑战
第七章中国终身教育体系构建的难题破解与对策建议 .............................................................................................................................................242 **节中国终身教育体系构建的难题与因素分析
.............................................................................................................................................257 第二节中国终身教育体系构建的顶层设计与政策建议
.............................................................................................................................................262 第三节中国终身教育体系构建的基本设想与实践对策
主要参考文献 后记
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现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制 作者简介

吴遵民,日本神户大学学术博士(教育学)、华东师范大学教育学部教授、博士生导师;教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、教育政策理论研究室主任、华东师范大学终身教育研究中心主任。

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