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核心素养与中学生物教学 版权信息
- ISBN：9787569031829
- 条形码：9787569031829 ; 978-7-5690-3182-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
核心素养与中学生物教学 本书特色
本书基于《义务教育生物学课程标准》和《普通高中生物学课程标准》，深刻解读生物学学科核心素养的新要求，对中学生物教学实践作了系统全面的阐述。全书共三章，分别结合教学案例对聚焦核心素养的中学生物教学、在问题解决中促进学生养成学科核心素养、在生物习题训练中培养学科核心素养作了详细说明。本书可以作为教师培养学生学科核心素养，生物教育专业本科生、研究生的参考书，还可以作为新课程教师培训的专用教材。
核心素养与中学生物教学 内容简介
本书共分三章, 分别结合教学案例对聚焦核心素养的中学生物教学、在问题解决中促进学生养成学科核心素养、在生物习题训练中培养学科核心素养作了详细说明。内容包括: 聚集核心素养培养的中学生物教学等。
核心素养与中学生物教学 目录
**章 聚集核心素养培养的中学生物教学
**节 学科核心素养是学科育人价值的集中体现
第二节 生命观念是生物学中*精华和*有价值的学科精髓
第三节 在中学生物教学中发展学生的科学思维
第四节 核心素养视角下的生物科学探究
第五节 在生物教学中渗透社会责任教育
第二章 在问题解决中促进学生养成核心素养
**节 “元认知理论”在学生学会提问中的应用
第二节 ATP一节的教学疑难问题分析
第三节 细胞呼吸一节的教学疑难问题浅析
第四节 细胞分化一节的教学疑难问题探析
第五节 爱情是由性激素引起的吗
第三章 在生物习题训练中培养学生的核心素养
**节 高三生物纸笔测验题的编制方法与技术
第二节 2013年全国高考理科综合能力测试生物试题评析——以全国卷（新课标工）、四川卷、重庆卷为例
第三节 一道高考经典遗传题的考点剖析
第四节 高中生物坐标曲线图的归类整理与解题策略
展开全部
核心素养与中学生物教学 作者简介
徐勇，中学生物高级教师、省骨干教师、市优秀教师、市学科中心组成员及教育学会生物专委会理事、市高中生物继续教育菜单培训及区实训基地领衔人、区学科带头人、学校生物奥赛及拔尖生教练。 从教近三十年来，培养了大批优秀学子，他们进入清华、北大、复旦、南大、中科大等知名大学深造，可谓桃李满天下！将课堂教学与教科研深度融合，笔耕不辍，在核心期刊《生物学教学》《中学生物教学》等杂志发表生物教育、教学论文三十余篇；在各级各类讲座、赛课活动以及论文、课件评比中获奖五十余项；编著《中学生物科学方法教育》、参编《课堂提问的艺术》《教学反思新论》《学· 练·考》《开发学习潜能的学科教学研究》等书籍，主编《校园植物谱》《世界珍稀动植物》《饮食营养与健康》《分子与细胞导学案》《高中生物奥赛辅导》《生物学科图谱》等多本校本教材；在课题研究方面，获省一等奖一项、省三等奖1项、市二等奖一项、在研省级课题一项，在研市级课题一项、主持区级课题两项。
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